关键词:体育专业 学生 学习动机 激发 体育
摘要:学习动机是激励学生进行学习活动的内在动力.目前体育专业学生的学习动机状态怎样?如何激发学生的学习动机?如何把消极动机转化成积极的动机?通过对三明学院体育系全体学生的问卷调查取得了第一手资料,并就调查结果进行了分析,提出一些看法与建议.
三明学院学报杂志要求:
{1}正文的标题层次:层次序号采用“一、”“(一)”“1."“(1)”。
{2}严格按照学术论文相关规范要求,须注明摘要、关键词、注释、参考文献、中图分类号等内容。
{3}参考文献引用要充分,必须是作者亲自阅读过的近年(5 年内为宜)主要文献。
{4}论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(200字左右),应具有独立性与自含性。
{5}姓名在文题下按序排列,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社