主题活动对教师成长的影响

李芳 浙江省嘉兴市艺术幼儿园

关键词:幼儿活动 学习过程 探索兴趣 教学方法 幼儿身心发展 

摘要:<正>主题活动的教学方法让教师进入一个充满各种合作关系的环境之中,可以合作建构关于儿童学习过程以及教师角色的知识。教师要在帮助儿童巩固新知和提供有益于发展的挑战之间取得平衡。教师不是游离于幼儿活动之外的旁观者或"警察",而是和孩子们一起活动、一起惊喜、共同

少年儿童研究杂志要求:

{1}科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题,需注明科研基金机构全称和自主好,中、英文双语著录,分别置于中英文摘要关键词下方,并在圆括号内注明其项目编号。

{2}要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。所有稿件均不含有任何违法内容,凡采用他人学说,必须加注说明。

{3}文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“1.……”“(1)……”标示。尽量不使用三级或三级以上的标题。

{4}本刊参考文献采用著者-出版年制标注体系:文章正文部分所引用的文献,在引文后的圆括号内标明作者名和文献的出版年份。

{5}作者简介应包含姓名、所在单位详细名称、具体地址及邮编、具体职称(职务)、电子邮箱、联系电话等信息。不署任何兼职单位和兼职职务。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

少年儿童研究

部级期刊
1个月内下单

关注 17人评论|0人关注
相关期刊
  • 住区
    部级期刊 1个月内下单
    清华大学、清华大学建筑设计研究院有限公司、中国建筑出版传媒有限公司
  • 格言
    省级期刊 1个月内下单
    黑龙江格言杂志社有限公司
  • 文理导航·下旬
    省级期刊 1个月内下单
    内蒙古自治区北方文化研究院
  • 当代教育论坛·校长教育研究
    省级期刊 1个月内下单
    湖南省教育科学研究院
服务与支付