关键词：责任担当 评价方式 素养 培养 学生发展 

摘要：学生发展核心素养是进一步深化课程与教学改革,落实立德树人根本任务的重要依据。但要落地生根,还需要结合各阶段学生身心发展特点和学校教育教学实际认真研究。以六大素养之一的＂责任担当＂来说,小学生身心发育还很不成熟,究竟需要培养他们什么样的责任担当呢？从学生身心发展规律、特点和教育教学目标、任务出发,基于学校学生的群体特点,

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