谈体校数学课之趣味教学

李文英

关键词:趣味教学 体校 数学课 多媒体辅助教学 学生学习 

摘要:在体育运动学校,虽然体育训练是主课,但文化教育也必须放在相同重要的位置。要想让学生学习上心,首先要从提高兴趣入手。 有条件的体校可开展多媒体辅助教学。通过flash三维动画,更形象直观地把知识展现于学生面前,使学生身临其境,立刻被吸引,进而深入学习。

少年体育训练杂志要求:

{1}来稿要求观点鲜明、材料翔实、论证得力,具有新理论、新观点、新方法、新材料。

{2}关键词一般要求3~8 个能反映文章主题内容的词(组)。

{3}注明姓名、学位、单位(邮编)、职务、职称、研究方向、联系电话、电子邮箱。

{4}获得基金资助产出的文章,还应注明基金项目的名称和项目编号。

{5}注释:本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版,“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,紧接正文之后排版,注释以①②③……的序号单独排序,并注意注释符在文中不用上标格式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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