时尚设计与工程杂志是由上海纺织控股（集团）公司主管，上海纺织科学研究院有限公司;上海工程技术大学主办的一本省级期刊。
时尚设计与工程杂志创刊于2016，发行周期为双月刊，杂志类别为艺术类。
杂志介绍
时尚设计与工程杂志是由上海纺织控股（集团）公司主管，上海纺织科学研究院有限公司;上海工程技术大学主办的一本省级期刊。
时尚设计与工程杂志创刊于2016，发行周期为双月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 洛可可 装饰 设计 纹样
洛可可艺术是法国十八世纪的艺术样式,发端于路易十四(1643~1715)时代晚期,流行于路易十五(1715~1774)时代,风格纤巧、精美、浮华、繁琐。洛可可艺术反映在服装方面,则是紧身的内衣、夸张的裙撑、打褶的花边、复杂的缀饰……洛可可风格的艺术品及服饰设计为现代时装设计及服装审美提供了借鉴。
关键词: 怪诞美 盘王大歌 视觉艺术
《盘王大歌》是瑶族重要的文化遗产之一,从分析《盘王大歌》中诗意的怪诞美出发,窥探瑶族文化的艺术魅力,并探究其怪诞美在视觉艺术领域的应用,目的在于让更多的人通过《盘王大歌》了解瑶族文化,也希望能得到一个带有时代气息和鲜明地域文化的新型怪诞技术。
关键词: 天使来到巴比伦 群像 服装设计
在有'群像'的戏剧中,总是很多个主角或没有绝对的主角,每个人都处在戏剧的中央,表现人物的多样性是最终的设计目的。戏剧角色的魅力不在于其在戏剧中本身是否占有主要地位,再小的角色也有值得反复推敲设计的地方。在戏剧表演中,各种角色相辅相成,缺一不可,独立而连贯才能构成一台完整的戏剧。因为每个戏剧中存在的角色都是独立的,该角色不是简单...
关键词: 装饰物件 面料肌理 创新
消费者求新求异的审美眼光和着装品位的不断提升,促使针织毛衫的创新设计处于从未有过的重要地位。文章从对针织毛衫的装饰物件和细节装饰方面进行探讨,希望针织毛衫有不一样的风采。
关键词: 清代宫廷 多宝格 设计 文化
宫廷鉴藏器具的多宝格体现了清代宫廷的工艺水准与审美品位,在设计上堪称古代包装设计的典范。其制作工艺复杂,器物内结构巧妙,所收纳的文玩也可互为组合。它不仅在功能性与欣赏性上融合无间,同时利于收贮,便于携带。在文化上贯穿了藏巧于朴的传统思想,体现了清代时期一种成熟的鉴藏理念。
关键词: 伦敦艺术大学 艺术 教育 创新 实用
21世纪是知识经济时代,国际竞争力越来越取决于高素质创新人才的竞争。特别是艺术和设计类的专业,更需要对学生的个性化和创新力进行重点培养。近十余年来,对高校学生的个性化和创新能力的培养一直是我国高等教育人才培养模式改革探索的中心问题之一。以英国伦敦艺术大学的教学方式作为案例分析,学习这一世界著名的艺术学院对学生个性和创新的教...
关键词: 运动文胸 压迫感 出汗部位 文胸面料 文胸价格
通过对328名18~65岁女性的运动文胸使用情况进行调研,分析了青年、中年和老年女性的运动文胸使用现状,以及运动文胸穿着过程中遇到的问题。结果发现,在运动时青年女性穿着运动文胸的比例较中老年女性高。中老年女性穿着运动文胸时胸部和背部压迫感较明显,而青年女性胸部和肩部压迫感明显。老年女性腋下出汗比例最高,胸部及背部也都易出汗。研究...
关键词: 钻眼 焊接 锻造 铆接 首饰工艺
在首饰创意设计与工艺课程的教学中,经过早期设计灵感的捕捉、设计概念的确定、设计图纸的表达绘制,部分作品进入测试工件的制作过程,还有多数作品经过教师与学生的互动讨论直接进入制作环节。在后期的工艺制作过程中,学生常常会遇到许多常见的工艺问题而无法独立解决,比如由于前期材料切磨不仔细造成后期焊缝对接不严谨,以致影响到焊接质量或根...
关键词: 纺织类非物质文化遗产 机织产品设计 课程 教学
我国纺织类非物质文化遗产拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴,但是面临着衰退和消亡。机织产品设计是高等院校纺织类专业的必修课程之一,其涵盖了纺纱、织造、染整等多种纺织技术,因此,可将纺织类非物质文化遗产带进机织产品设计的课堂,使其成为有效保护和传承纺织类非物质文化遗产的良好平台。
关键词: 网络互动教学模式 服装 市场营销 创新
基于网络平台的双向互动功能,服装市场营销课程借此应用的教学模式得以不断创新。通过文字、图片、映像相融合的形式进行共享,旨在提升学生对于课程学习的主观能动性和兴趣,激发探索性思维、批判性思维和创新性思维的拓展,从而提高专业知识和专业技能的综合能力。结合线下实体课堂的授课教学,进一步探究网络互动教学模式在服装市场营销课程的创...
关键词: 微文化 织造学 课程教学
微文化的兴起和发展正对当代大学生的学习和交流方式产生重要的影响,处于微文化背景下的大学生网络工具的使用正在兴起。《织造学》课程内容多,理论及工艺原理复杂,为了提高学生提供更多的学习资源,可充分利用微文化时代的各种工具。
关键词: 服装工艺制作 缝制工艺 专业技能
服装工艺制作课程是服装设计与工程专业领域的一门重要专业课程。这门课程很好地体现了理论实践一体化的教学思想,主要以动手操作为主,通过缝制工艺的具体实践操作完成成衣加工过程的一个重要环节。突出培养学生的专业技能,以能力为主,以应用为目的教育特色。
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