时尚设计与工程杂志是由上海纺织控股（集团）公司主管，上海纺织科学研究院有限公司;上海工程技术大学主办的一本省级期刊。
时尚设计与工程杂志创刊于2016，发行周期为双月刊，杂志类别为艺术类。
杂志介绍
时尚设计与工程杂志是由上海纺织控股（集团）公司主管，上海纺织科学研究院有限公司;上海工程技术大学主办的一本省级期刊。
时尚设计与工程杂志创刊于2016，发行周期为双月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 图案 插画 时尚 女装
材料、色彩款式和图案是服装四大设计要素。其中,图案对服装的装饰效果最强,且易受时尚潮流的影响。插画图案具有独特的视觉语言魅力,一直以来都是服装图案中不可或缺的类别之一。时尚、甜美或圣诞的插画图案、往往成为时尚女装的点睛之笔。
关键词: 镂空工艺 服饰设计 时尚转化
随着时代经济的发展,新技术、新材料等不断出现,在服饰设计中镂空工艺的应用形式也越来越丰富。一直以来,镂空工艺作为一种装饰工艺,被大量运用在服饰设计中,本课题主要运用镂空工艺结合新材料进行探究,为镂空艺术表现手法在服饰设计中的时尚转化,提供更多的思路空间。
关键词: 品牌形象 气象信息 服装市场指标 气象营销 评价指标
气象信息作为营销的宏观环境要素,给企业带来机会和威胁并存。全球气候的复杂多变,使企业经营者在营销中考虑气象信息已越来越多。季节性的气候变化可能令时尚市场上许多商机始料不及。从上述观点出发,文章通过搜集整理气象信息的相关研究成果,以气象信息的内容和特点为切入点,分析气象信息在服装市场运营活动中的体现和影响,包括季节变化、气温...
关键词: 隐形褶皱 服装设计 应用 特性
服装设计中有很多不同的技巧,隐形褶皱是常见形式之一。本文归纳了隐形褶皱的定义、特性及其在服装设计中的应用。
关键词: 对氯间二甲苯酚 服装 杀菌
对服装类对氯间二甲苯酚杀菌洗涤剂进行专利分析。分析了该领域历年专利年代分布、专利申请目标国分布、IPC技术分布。为我国企业提供一些参考。
关键词: 华为 专利分析 可穿戴
对华为公司可穿戴智能设备技术专利申请进行检索分析。分析了华为历年专利年代分布、专利申请目标国分布、IPC技术分布。为我国企业提供一些参考。
关键词: 运动内衣 热湿舒适性 虚拟仪器 微气候测试
随着全国体育热潮的兴起,运动内衣逐渐引起人们的关注和青睐。本文以市场上常见的不同款式的运动内衣为研究对象,借助于虚拟仪器和Labview软件构建的衣内微气候测试系统,研究不同款式运动内衣在运动过程中的动态舒适性,获取舒适性相对较好的运动内衣款式并进行版型设计,为运动内衣生产提供参考。
关键词: 双一流 设计学 学科发展 启示
设计学作为艺术学科门类中最为璀璨的一颗“明珠”,对冲击世界一流具有十分重要的意义。文章首次分析了中国的世界一流设计学科建设与“双一流”战略导向的契合度,其次深入探讨了中国设计学科建设争创世界一流所面临的问题与对策。研究认为,中国对世界一流设计学科的定义、判定标准应当与国际同行保持一致,所关注和探讨的问题与国际同行也应大体...
关键词: 服装设计与工程 育人模式 改革 实践
服装产业的快速发展,对服装设计与工程专业学生的培养提出了更高的要求。为了提高培养质量,上海工程技术大学服装设计与工程专业进行了:三融合、三联动、三协同的育人模式改革:以工程教育为引领,系统构建人才培养体系;以教学资源整合为抓手,推动教学模式创新;以教学成果导向为目标,构建全方位、全过程质量监控机制。构建符合工程教育认证的培养...
关键词: 服装表演专业 艺术学 课程 考试标准
文章对服装表演专业课程考试标准进行研究,从服装表演专业课程考试的特点、存在的问题和考试标准三个方面进行分析,总结3服装表演专业课程考试标准方法,以期对考试方式进行改革。
关键词: 课程思政 教学建设 服饰品牌解析 专业课程
为全面落实高校思想政治工作精神,深化课程思政工作,“服饰品牌解析”课程在民族复兴的新时代背景下,基于对课程思政教育理念的理解,对其教学内容进行了建设。课程以“立德树人”为教育根本任务,挖掘专业知识中的思政元素,把价值观培育融入课程中,重新设定了课程教学目标,对教学内容从课程结构优化调整、思政内容挖掘充实及教学组织安排三个方面...
关键词: 全英文教学 产业用纺织品 启发式教学 开放式教学
本文结合当前中国纺织产业的新业态、新科技、新需求,以集聚高新科技的产业用纺织品为切入点,以“全英语+科技”双引擎为驱动模式构建了产业用纺织品教学新模式。将全英语教学与传统纺织类教学模块相互贯通,与国际纺织的前沿科技相结合,从而建立了一套以产业用纺织品全英语课程为核心,与纺纱、织造、针织以及纺织复合材料等平台课程相融合的全新...
关键词: 认知 服装史 焦点小组 教学
认知属于心理学范畴,是人们获得和应用知识的过程,教学课堂正是进行认知研究的理想情境。焦点小组是认知调研的主要方法之一,其特征十分适合教学认知调研。在服装史教学中,焦点小组认知调研可依据调研目的放在课前、课中和课后,也可组合进行。认知研究放在不同的阶段,作用不同:课前可研究学生学情,调整授课节奏和内容;课中可了解学生对前期课程...
关键词: 交叉学科 研究生培养 生态与功能纺织材料
现代纺织行业的发展亟需多学科交叉复合型人才。本文结合生态和功能纺织材料研究领域特色及交叉学科研究生培养存在的问题,探究生态和功能纺织材料交叉学科领域研究生培养模式,通过课程体系优化、跨专业研究生招生选拔、师资队伍建设、人才培养管理、多种平台建设等方式,实现掌握多学科交叉知识结构的复合型研究生创新人才的培养,以适应现代纺织...
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