视听杂志

杂志介绍

视听杂志是由广西广播电视局主管,广西广播电视台主办的一本省级期刊。

视听杂志创刊于2006,发行周期为月刊,杂志类别为文化类。

视听杂志

省级期刊

  • 主管单位:广西广播电视局

  • 主办单位:广西广播电视台

  • 国际刊号:1674-246X

  • 国内刊号:45-1342/G2

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥460.00

  • 《2017地平线报告(高等教育版)》解读与启示——新兴技术重塑高等教育

    关键词: 地平线报告  高等教育  新兴技术  教育创新与变革  创新文化  创意经济  

    从2004年起,美国新媒体联盟已经了14个高等教育版的地平线报告,预测技术对高等教育将会产生的影响,引导高等教育未来发展,积极应对技术带来的教育创新与变革。2017地平线报告高等教育采纳技术的近期趋势是混合式学习日益盛行、协作学习日益重要,中期趋势是日益重视学习测量、亟需重构学习空间,长期趋势是推动形成创新文化、深度学习方式持续增长...

  • 影响大学生网络安全教育实效性的相关因素分析

    关键词: 大学生  网络安全教育  实效性  网络安全素养  因素  

    对大学生开展网络安全教育是贯彻落实国家网络安全战略的重要路径。高校作为大学生培养的重要阵地,肩负着开展网络安全教育和提升大学生网络安全素养的责任与使命。网络安全教育是大学生安全教育的重要内容,应把提升大学生网络安全素养融入高校人才培养方案,该文围绕当前大学生网络安全教育的现状,找出其中存在的问题与不足,深入分析影响大学生...

  • 基于任务驱动教学模式的小组合作学习效果研究——以“教育技术学研究方法基础”课为例

    关键词: 任务驱动教学  小组合作学习  教学模式  

    合作学习是目前比较流行的一种学习方式,但是合作学习存在诸多问题,探究促进小组有效合作学习的教学模式尤为重要。该研究采用实证研究方法,针对基于任务驱动教学模式下的小组合作学习效果做了研究,发现经过一学期基于任务驱动的小组合作学习,学生在小组合作学习能力、合作态度、合作氛围、合作学习动机四个方面有了明显提高。同时,在学科知识掌...

  • 地方高校教师教育技术能力现状及存在问题分析

    关键词: 地方高校教师  教育技术能力  现状  存在问题  

    教育技术能力不仅仅是具备使用投影仪、幻灯片等工具的信息化教学能力,而是教学艺术能力与信息化教学能力的整合。文章以中国矿业大学银川学院从事教学工作的学科教师为研究对象,运用文献研究、问卷调查、深度访谈、课堂观察等方法深入分析了地方高校教师教育技术能力发展现状,并找出阻碍其发展的原因,以期为地方高校教师教育技术能力培训工作提...

  • 以研究生学位论文开题为导向的信息素养研究

    关键词: 研究生  论文开题  信息素养  

    研究生学位论文选题开题是整个学位论文撰写过程中普遍被认为最困难的部分。为了帮助研究生解决这个难题,该研究以2015年美国新的信息素养能力标准作为指导原则。通过问卷调查,了解研究生在开题选题阶段对信息获取、识别和分析的现状后,使用新信息素养中的阈值和元素养概念设计《医学主题词表》新的使用方案和文献信息池方案,引领学生尽快把握该...

  • 国外医学教学模式对我国医学教育模式改革的启示

    关键词: 国外医学教学模式  课程整合  pbl教学  临床医学  改革  启示  

    “他山之石,可以攻玉”。通过对发达国家医学教育模式改革的研究,并对比、分析我国医学教育培养模式中存在的问题,借鉴其先进模式、理念和经验,找到一条符合我国国情的高等医学教育改革之路。

  • 新时期医学院校计算机实验室建设与管理

    关键词: 医学院校  计算机实验室  建设与管理  

    医学院校计算机实验室建设与管理是计算机教学工作中的一项重要内容。文章介绍了新时期实验室所面临的任务以及建设与管理现状,讨论了如何加强医学院校计算机实验室建设与管理的方法和措施。

  • 基于MOOC开展翻转课堂教学改革的研究与实践

    关键词: mooc  翻转课堂  教学模式  

    介绍了将MOOC与翻转课堂相结合,并利用MOOC开展翻转课堂教学改革的几种方式的具体做法及特点。同时,还就基于MOOC的翻转课堂教学评价与学分认证等相关问题进行了初步探讨。

  • “互联网+”时代高校师范生教学技能培养的现状调研

    关键词: 教学技能  师范生  培养现状  

    “互联网+”时代,传统师范生教学技能培养已无法适应现代社会的发展,需要探索新的培养模式。研究首先对“互联网+”时代师范生教学技能培养的现状进行了调研分析;然后从掌握情况、学校培养、师范生自身等层面,分析了师范生技能培养中存在的问题及原因;在此基础上提出相应的建议和对策,以期为高校师范生教学技能的培养提供借鉴和参考。

  • 临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨长效机制的探讨

    关键词: 临床医学  专业学位  研究生  规范化培训  

    作为我国医疗卫生事业人才毕业后医学教育的两种主要模式,临床医学专业型研究生培养和住院医师规范化培训存在着一定的异同。文章分析了将二者并轨的必要性和可行性,介绍了南华大学第一临床学院从报考条件、培养方案、实施思路等方面建立的并轨机制及实施过程中出现的问题,对建立二者长效并轨机制提出了思考与展望。

  • 《妇产科护理学》移动学习平台的构建与应用

    关键词: 移动学习  妇产科护理  教育信息化  手机app  

    随着信息技术的高速发展和移动电子终端的日益普及,移动学习作为一种新的学习模式应运而生,并在教育领域越来越受到人们的关注。在我国,移动学习尚处于起步阶段,移动教学资源和平台的数量和质量均显不足。文章从移动学习的特点和学校信息化教学的现状入手,根据妇产科护理学的课程特色,分析了移动学习的需求和可行性,介绍了自行研发的妇产科护理...

  • 对虚拟仿真实验室建设的再认识——基于“第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛”

    关键词: 虚拟仿真实验  实验室建设  实验教学改革  再认识  

    在介绍“第三届高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛”的基础上,指出应从实验教学改革上认识其重要性和必要性;要按照教学大纲的要求,处理好虚拟实验与实体实验间的关系;应进一步界定模拟实验、虚拟实验、仿真实验等虚拟仿真实验项目的类型,并在虚拟仿真实验室建设的实践中加以运用。

  • After Effects制作微课方法初探

    关键词: 微课  教学  after  effects  

    微课等自主学习模式已成为高校教学的趋势,通过对目前国内微课的普遍制作方法与广西中医药大学第一附属医院近4年来使用After Effects进行微课制作的步骤、效果进行比较、分析显示:利用该款软件制作微课具有许多优势。

  • 《中国医学教育技术》论文模板(正文)

    关键词: 医学教育技术  论文  正文  模板  中国  排版  

    文章论文只需按照顺序排列,正文字号为五号字,单倍行距,其他的由专门排版人员用排版软件负责,尽量斟酌词句,最好以整页结束.

  • 仿真MiniCT工作站教学系统的设计与实践

    关键词: android  单片机  仿真ct工作站系统  蓝牙串口通信  

    介绍了一款依靠手机端的CT工作站仿真APP软件与配套的MiniCT系统模型,它利用蓝牙串口通信、单片机技术和三维重建技术,实现当今主流CT扫描工作站基于手机端的仿真,使学生不局限于医院及实验室就能够实现CT操作。

  • 在线学习资源个性化推荐服务模型的构建

    关键词: 在线学习资源  个性化推荐  协同过滤  数据挖掘技术  

    该研究通过梳理国内外个性化学习资源建设现状,提出利用学习者自我评价和Felder-Silverman量表进行前测以检测学习者的学习风格,利用学习者在学习过程中的学习行为和学习路径等分析出隐性学习者特征,采用协同过滤技术和数据挖掘技术相结合的方法将学习者特征与在线学习资源相匹配,建构基于协同过滤和数据挖掘的在线学习资源个性化推荐服务模型并...

  • 基于跨语种的医学信息资源获取方法研究

    关键词: 医学信息  信息资源管理  多语种  

    越来越多的人通过互联网获取医学信息资源,而语种的差异成为了医学信息传播中的主要障碍。提高医学信息资源跨语种传播,可以使优质的医学信息资源得到最大限度的利用。文章介绍了医学信息资源跨语种传播的主要方法,以及利用该方法传播美国癌症研究中心相关数据的实例。

  • 人体3D解剖软件在解剖教学中的应用和体会

    关键词: 3d  解剖  教学  

    解剖学是医学的基础学科,是医学生的必修课。然而,人体解剖结构复杂、记忆困难、容易遗忘,同时操作受限于尸体来源,这些均是传统教学的难点。该研究首次引入由Visible Body公司开发的手机软件人体3D解剖图谱至解剖课堂教学,能够明显增加学生学习兴趣、提升课堂学习效率、提高学习成绩,获得了良好的效果。

  • 微课与慕课融合教学模式在护生临床实习阶段的应用探讨

    关键词: 微课  慕课  护生  临床实习教学  

    目的 探讨微课与慕课融合教学模式在护生临床实习中的应用和效果。方法 以牡丹江医学院附属红旗医院2012级进入临床实习阶段的142名护理专业学生作为研究对象,根据学生的主观参与意愿,分为对照组和观察组。对照组护生采取传统的教学方法,观察组护生采取微课与慕课融合的教学模式,即以微课为导向、以慕课为主体,将二者有效结合,对护生的自习进行...

  • 报告对比软件对影像科住院医师学习的影响

    关键词: 住院医师  报告对比  pacs  影像  教学  

    目的 调查住院医师对PACS系统上的报告对比软件使用满意度及该软件对学生报告对比行为的影响。方法 以规培住院医师为研究对象,在教学中应用对比软件,并进行问卷调查以评价效果。将问题选项设为强烈同意、同意、一般、不同意、完全不同意5个等级并赋予不同分值行统计分析平均满意度。结果 报告对比软件明显增加了每份报告均对比的人数;住院医师...

  • 基于微信公众平台的大学生微课程学习现状调查研究——以延安大学为例

    关键词: 微信  微信公众平台  微课程  调查研究  

    采用问卷调查法,从大学生的基本信息、使用微课程的基本情况、对微课程的评价、对在微信上推送分享专业类微课程的需求和影响大学生利用微课程学习的因素等五个方面对学生进行了调查研究,并以调查所获资料为依据,探讨利用微信公众平台推送分享专业类微课程的可行性,同时有针对性地提出一些建议。

  • 基于“主体—主导”的思想政治教育微课教学研究

    关键词: 微课  思想政治教育  

    立足于以学生为主体、以教师为主导的教学思想,针对信息时代思想政治教育的教学现状,结合微课教学特点,对高校的思想政治教育进行教学研究,以此来培养学生自主学习能力、提高思想政治素质,同时对创新型思想政治教育课堂的构建进行更深一步的探索。

  • 机器人手术系统在妇科领域的应用及发展

    关键词: 微创手术  达芬奇机器人  单孔机器人  妇科  

    机器人手术系统以其突出的特色和前所未有的技术优势,将手术的精确度和可行性提升到一个全新的高度,成为微创手术的领头军。文章详细介绍了机器人手术系统在妇科领域的发展应用及现状。其中,重点介绍了目前国际上应用最为广泛的达芬奇机器人以及单孔机器人,并对机器人在妇科手术应用的前景进行了展望。

  • 数字去雾技术在腹腔镜影像教学中的应用

    关键词: 教育  虚拟数字去雾技术  视频  

    为提高临床教学质量,采用数字去雾技术对腹腔镜手术视频资料进行优化处理,并以上海交通大学仁济临床医学院60名学生为调查对象,了解数字去雾前后视频资料的清晰度和教学效果。结果显示,数字去雾系统能够有效改善原本质量较差的视频资料,提高临床教学效果。

  • 《中国医学教育技术》2017年度刊载重点

    关键词: 医学教育技术  中国  学习模式  住院医师培训  全科医师培训  数字医学  教学实践  教学研究  

    1、教育技术理论研究:基于大数据、云计算的学习分析研究与评价;基于互联网的学习模式研究与评价;2、基于微信的移动学习教学实践(包括医学教育、住院医师培训、全科医师培训,等);3、翻转课堂教学研究与评价;4、数字医学应用研究与评价;

  • 国内肿瘤学PBL教学效果的Meta分析

    关键词: pbl  肿瘤学  meta分析  

    目的 分析评价以问题为基础的教学模式(problem-based learning,PBL)在肿瘤学教学中的应用效果。方法 通过检索CNKI、万方和PubMed数据库中关于国内PBL教学法在肿瘤学教学中实施效果的文章152篇,文献发表时间为2000年1月—2016年1月。对纳入文献进行质量评价,使用Review Manager 5.3和Stata12.0进行数据处理分析。结果 最终纳入14篇文献。PBL...

  • 应用转化医学理念开展老年医学CBL教学改革

    关键词: 转化医学  cbl教学  老年医学  

    转化医学是研究如何将基础科研成果转化为临床应用的学科,强调理论与实践的相互促进。结合老年患者疾病特点,将转化医学理念贯穿于CBL教学过程中,开展老年医学教学改革与实践,取得了良好的教学效果。

  • 多种教学方法在眼科见习中的应用

    关键词: 眼科学  教学方法  临床见习  

    眼科学临床见习是医学生将眼科学理论学习过渡到临床实践的重要阶段。为了提高眼科学见习的教学质量,文章结合多年来的工作实践,总结了多种教学方法在见习中的具体应用,以提高学生的学习兴趣,培养学生的临床思维能力。

  • 以护士执业资格考试为导向的《病原生物学》教学现状及对策

    关键词: 护士执业资格考试  病原生物与免疫学教学  现状及对策  

    以护士执业资格考试为导向,分析《病原生物学》的教学现状,实施以器官系统为基础的病原生物学课程整合教学模式,将综合性教学方法用于整合课程,希望通过教学改革得到更好的授课效果。

  • 基于“理实一体化”理论的模拟教学法在妇产科实习技能操作培训中的应用

    关键词: 理实一体化  模拟教学  技能操作培训  妇产科  

    目的 研究模拟教学法在妇产科临床实习技能操作培训中的应用效果。方法 以在德阳市人民医院进行临床实习的67名医学本科学生作为研究对象,采用随机、对照、双盲的方法进行研究。结果 采用模拟教学法进行妇产科实习操作技能培训的学生,其成绩明显优于传统教学模式培训的学生。结论 模拟教学法对妇产科实习技能操作培训意义重大,能提高教学质量,增...

  • 临床麻醉实习带教满意度情况调查

    关键词: 临床麻醉实习  实习带教  满意度  调查  

    目前针对临床麻醉实习学生对实习教学的反馈研究还不足。该次调查发现:非高校教学附属医院的带教教师资历、带教内容、带教方法均亟待提高;同时非直属教学医院实习管理水平亦有待提升;而高校教学附属医院实习生活条件有待改善;教学医院实习假期安排应合理化;同时应处理好实习与考研的关系。

  • 《中国医学教育技术》优先刊载的稿件内容

    关键词: 医学教育技术  稿件  中国  住院医师培训  全科医师培训  教学实践  教学研究  综述  

    1、基于微信的移动学习教学实践(包括医学教育、住院医师培训、全科医师培训,等);2、翻转课堂教学研究评价与综述;3、微课、MOOC教学应用评价与综述;4、国内外智慧教育、智慧医疗的应用及研究综述;

  • CBL教学模式在口腔正畸学教学中的应用效果研究

    关键词: 口腔正畸学  cbl教学  综合素质  

    目的 探讨CBL教学模式在口腔正畸学教学中的教学效果。方法 以60名口腔专业学生为研究对象,随机分为A班和B班,A班采用CBL教学模式,B班采用传统教学模式。课程结束后采用问卷调查、各项成绩考核等方法评估教学效果。结果 两班在理论与实践结合、自主学习、人际交往关系提高满意度方面差异有统计学意义(P〈0.05);两班在理论、案例分析成绩方面差...

  • 书画作品欣赏

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广西南宁市七星路123号,邮编:530022。