视听杂志是由广西广播电视局主管，广西广播电视台主办的一本省级期刊。
视听杂志创刊于2006，发行周期为月刊，杂志类别为文化类。
关键词: 医学教育技术 中国 学习模式 互联网
1、教育技术理论研究：基于大数据、云计算的学习分析研究与评价;基于互联网的混学习模式研究与评价;
关键词: 美国医学教育体系 标准化 医学学位培养 住院医师规范化培训 专科医师规范化培训
美国医学教育体系具有严格的流程和标准化管理,包括医学学位培养、住院医师规范 化培训、专科医师规范化培训以及终身的继续医学教育.通过对美国医学生和医师极为严格的学 习训练过程,包括标准化考试、临床实践培训等方面的介绍,从而对我国的医学教育和医师培养制 度提供良好的借鉴和指导作用.
关键词: 智慧校园 建设现状 问题 联动系统模型
学校作为社会与国家培养高端人才的主要载体,如何构建优质校园一直是人们关注的热点和重点.随着新技术的快速发展,技术支持下的学校建设从传统校园转向数字化校园;微软公司“智慧地球”的提出又掀起了构建“智慧化”校园热潮.通过发放调查问卷、对话访谈和实地走访,文章主要分析了基础教育领域智慧校园建设应用现状,总结了智慧校园建设和应用中...
关键词: 知识建构 策略 共词分析
以中国知网数据库收录的150篇与知识建构相关的文献为研究对象,基于共词分析 为研究的总体思路,通过社会网络分析、聚类分析等方法,对其发展轨迹进行分析.研究表明,在信 息技术环境下知识建构的研究主要沿着两条主线,即知识建构的相关理论探讨和信息技术环境下 知识建构的应用研究.其包括四个主题,即信息技术环境下影响知识建构的因素研究、信息...
关键词: 卓越医师 教育培养 学生管理 双导制
近年来,随着“卓越医师”培养计划的实施,提高教育质量逐渐成为高校改革发展最核心、最紧迫的任务.学生管理工作是人才培养的重要过程,文章以卓越医师教育培养视角为基础,针对传统医学生管理工作中存在的主要问题,探索了学生管理“双导制”改革的实施路後.
关键词: 医学英语 教学现状 教育改革
以社会需求为导向、以大学生创新训练项目立项为契机、以医学生为主体,构建多元化医学英语教学模式并应用于实践,通过调查了解学生医学英语课程学习现状,对医学英语教学体系进行分析,从而不断完善医学英语教学.
关键词: 虚拟现实技术 骨科 临床教学
虚拟现实技术是目前研究的热点,其在骨科临床教学中亦有着较广泛的应用.虚拟现实技术既能丰富教学模式、调动学生的积极性,又减轻了教师的负担、提高教学效果.文章从虚拟解剖、手术培训及考核、术前计划和手术直播等方面探讨了虚拟现实技术在骨科教学中的应用,分析了该技术的意义并指出了其目前存在的问题以及对未来的展望.
关键词: 医学影像技术 师资队伍 建设
师资队伍建设是专业发展的人力支撑和智力保障,师资队伍建设也是学校发展、专业发展的核心竞争力.针对我国高职医学影像技术专业师资队伍发展的现状以及医学影像技术专业人才培养的特点,进行高职医学影像技术专业“三重一强”的师资队伍建设,以便为医学影像技术专业的发展和人才培养提供坚实的基础.
关键词: 医学生 职业道德 职业价值观
医学高职高专学校肩负着给社会和基层医疗单位输送合格医务人员的重任,良好的职业道德教育是学校人才培养方案的重中之重,不仅关系到学校教育的质量,也影响到学生未来职业生涯的发展和社会稳定.重视医学生职业道德教育应构建全方位、一体化、一条龙的教育理念和教育策略,从学生进校的第一课抓起,将职业道德和价值观教育渗透在课堂、校园文化、实...
关键词: 生理学 社区 论坛
为促进生理学教学资源的共享及教学内容的讨论交流,利用PHP论坛软件Discuz!X3.1创建了生理学网络社区,社区的界面设计美观时尚、结构合理、功能完善.与既有的大型综合医学论坛相比较,生理社区更专注于生理学知识的讨论,更有利于全面、深入、系统地探索生理学;与微信群或QQ群等即时交流应用相比较,生理社区具有注册人数和存储空间不受限制、管理...
关键词: 医学影像技术实践 交互学习 虚拟学习社区
为提高医学影像技术课程教学效果,依托国家教育资源公共服务平台,创建了医学影像技术实践专题教育社区并应用于教学实践.经调查结果显示,该虚拟社区能激发学生的学习兴趣,提高其临床思维以及综合分析能力和专业实践能力.
关键词: centos efront 医学 计算机基础课 平台
为解决医学计算机基础课程面临的学时缩减、教学质量难以提高等问题,文章阐述了依托高校校园网架设CentOS服务器,设计构建基于eFront的医学计算机基础课平台系统的过程,并进行了教学实践对比研究.结果显示,该平台系统在教学应用中发挥了激发学习兴趣、提升学习成绩的作用,促进了医学院校信息化教学资源与教学环境建设.
关键词: 网站建设 医患沟通 良性互动 网络平台
随着市场经济的深入和法制社会的到来,医患间利益和矛盾冲突明显化.而医患间沟通途径较少,专题性医患沟通网站的建设可以为医师提供向导,为患者提供指南.网站的内容主要由医患咨询区、诊疗流程监控、宣传教育、延伸服务、信息查询等几部分构成.网站的设计秉承ASP.NET和SQLserver相结合的设计思想,基于VisualStudio集成开发环境结合ASP.NET编程语...
关键词: moodle平台 网络学习动机 激发策略 学习行为分析
网络学习动机是影响学生在线学习成效的一个重要因素.该研究以Moodle为网络学习平台,通过网络课程和学习活动的设计并进行实际应用,发现影响学生网络学习动机的影响因素.在此基础上,从辅导教师层面、学习者层面、课程学习层面和学习平台层面提出激发和维持学生网络学习动机的策略;并选取了“学习目标的分析与设计”专题作为研究干预,探索其应用...
关键词: 软件 口腔 临床教学 教学改革 视频
目的探讨口腔临床实践教学客户端的应用特点和教学效果.方法设计、开发口腔临床教学客户端（TJ-DENT）.将32名口腔临床实习生随机分为实验组和对照组,实验组学生在接受常规临床教学的同时使用TJ-DENT软件,而对照组学生只接受常规临床教学.在完成1年的临床实习后,进行理论和实践操作考试,统计分析考试成绩,评估教学客户端的教学效果.结果实验组理...
关键词: 智慧教室 计算机 教学 设计 研究
智慧教室能够在教学环节中实现更有效的师生互动,对于培养学生的自主学习能力、 创新思维能力以及信息素养都有很大的作用.通过对智慧教室及其对教学影响的研究,在实践教 学中探索智慧教室环境下大学计算机课程的教学设计,并对实践结果进行分析和总结,为智慧教室 环境下的教学研究提供参考依据.
关键词: 翻转课堂 皮肤科住院医师 规范化培训 传统教学
目的探讨翻转课堂教学方法在皮肤科住院医师规范化培训中的应用价值.方法选择西安交通大学第一附属医院2014级、2015级2届参与皮肤科轮转的36名皮肤科住院医师为研究对象,按照教学方法的不同将其分为翻转课堂教学方法组（〉=18）和传统教学方法组（n=18）.根据皮肤科理论基础知识、临床实践技能考核及对18名翻转课堂组住院医师的问卷调查,评价不...
关键词: 腹腔镜胆嚢切除术 教学体系 pbl教学法
腹腔镜胆嚢切除术是胆道外科腹腔镜手术的入门及基础,目前已普遍开展,但对青年医师的教学尚未形成规范.西安交通大学第一附属医院肝胆外科建立的腹腔镜胆嚢切除手术教学体系,将腹腔镜胆嚢切除术划分为由易到难的不同教学阶段,青年医师须完成各教学阶段的内容并达到所设定的教学目标,通过考核后方可独立完成腹腔镜胆嚢切除术.在整体实践教学过程...
关键词: 三维重建 口腔科学 教学
目的在有限的课时内尽可能使学生掌握口腔科学的基础知识.方法随机选取一临床患者CBCT影像资料,用mimics三维重建软件进行牙齿及颌骨的重建,将重建后动态三维立体模型应用于2015级影像专业口腔科学的教学中,结合传统的医学二维图像,使学生能更轻松地掌握口腔颌面部的正常解剖结构和异常的X线表现,将期末成绩与2014级影像专业学生对比,并通过问卷...
关键词: mooc 开源软件 高校教育信息化
2012年,MOOC的出现为高校教育信息化建设带来了“开放”与“共享”的新理念,也引起了各国教育界的普遍重视与推广.作为支撑MOOC建设的平台之一,开源软件从技术层面上进一步延伸了开放、共享的理念,使MOOC能够向全球学习者提供更加优质与完全开放的在线学习资源和服务.鉴于此,文章探索了开源软件的特点和优势以及其对我国高校M00C建设的意义与价...
关键词: 急救 模拟 碘副反应 影像 教学
目的研究严重碘副反应模拟课程在影像科急救教学中的应用价值.方法20名影像科医师分组参与由两段急救情景及引导反馈构成的严重碘副反应急救模拟课程并录像.课程前后分别完成一套测试题,比较两次测试的平均分数.专家通过观看录像比较两段急救情景中参与者的表现,最后由参与者对此次课程评价.结果模拟课程前后测试平均数分别为（58.5±15.2、79.5±...
关键词: 机能实验教学 现代信息技术 信息技术平台
为了提高医学机能学实验教学效果,培养学生的动手能力和创新意识,建立了医学机能学计算机网络辅助教学平台并应用于实践.该文介绍了医学机能学信息技术平台的建设目标、体系构架,Netware、WindowsNT、WindowsServer2003信息技术平台建设历程,总结了信息技术平台在推进机能学实验教学改革和培养现代医学人才、鼓励创新、提高学生综合素质方面取得...
关键词: 病理生理学 pbl 知识可视化
病理生理学教学的难点主要是病理生理学的基础理论知识多且抽象,学生难以形成完整的知识体系,影响其学习兴趣和积极性.文章在结合PBL教学法和高职高专医学院校教学现状的基础上,剖析存在的问题,提出融合知识可视化工具的PBL法,并将可视化工具渗透到PBL教学的各个环节,从而有效锻炼了学生逻辑思维能力,培养学生终身学习能力,同时为高职院校病理生...
关键词: 虚拟现实 感知学习 双眼视觉 vr眼镜 交互式
目前主流的弱视治疗方式为遮盖治疗,每日遮盖优势眼数小时,有时治疗长达几个月,患者的依从性较低,其次也在一定程度上影响其双眼视功能.该研究提出一种新颖的针对双眼的弱视治疗方案：基于虚拟现实技术,结合感知学习理论与视功能训练原理,设计并实现一个交互式双眼视功能训练系统,让患者佩戴VR眼镜,双眼分离式训练并操作互动游戏来提高视力.通过...
关键词: 3d打印 教学模型 椎间孔镜
椎间孔镜手术是脊柱微创技术中最具代表性的一种,同时,其培训也是脊柱外科手术教学的重难点.传统的椎间孔镜教学往往采用尸体标本、正常结构的教学模型及真实案例的术中讲解,但标本的稀缺、正常模型无法客观揭示脊柱疾病状态及学生缺乏直观观察和反复可操作机会,影响了椎间孔镜手术教学质量.3D打印技术的出现为医学教育带来了新的契机.该文介绍...
关键词: 人体解剖学 医学教学 数字医学 虚拟实验室
为加强医学生及临床工作者对解剖知识的学习和回顾,实现虚拟平台下的模型重建和模拟手术,设计了一款基于Unity平台的3D人体解剖拼图软件：以关卡模式、沙盘模式、拓展模式等不同模式为框架,以300个左右人体模型为基础,结合3D打印和虚拟现实技术,实现了虚拟平台下的解剖学习和模型重建、切割.实践证明,在基础医学教育和外科领域教学中有较大实际...
关键词: 新发突发传染病 危重症医学 案例教学法 教学
新发突发传染病危重症医学教学工作常常难以开展.首都医科大学附属北京地坛医院在2016年亚洲首例黄热病危重症教学活动中采用案例教学法进行教学,取得一定的效果,提示案例教学法是新发突发传染病危重症医学教学中的一种较好方法.
关键词: 肿瘤内科 住院医师 策略 规范化培训
目前我国肿瘤内科住院医师的规范化培训仍处于起步阶段,而培训质量的提高既要求对现有教学模式和方法作进一步改进,还应加强伦理意识和人文关怀的培养,并完善考核评估体系.因此,有必要就提高肿瘤学内科住院医师规范化培训质量的整体性策略作一些探讨,目的是制定一整套全方位高质量的培训与考核系统,以培养出更多优秀的肿瘤内科住院医师.
关键词: pbl 教学模式 新发传染病 见习教学
见习课教学是临床教学的重要组成部分.根据新发传染病课程的授课现状,实施PBL教学并进行多次实践和改进,问卷调查结果显示：PBL教学法在学生满意度及综合分析问题方面均明显优于传统教学法.应用PBL教学法有助于提高新发传染病的见习教学效果,为临床培养合格的传染病医学人才.
关键词: 混合式教学 儿童口腔医学 pbl
PBL教学法在儿童口腔医学教学中已经得到多年应用,并取得良好的教学效果.为进一步创新PBL教学,我们提出基于“医、护、生”人员混合的混合式教学理念,以期对学生学习思维转化、医学临床配合以及PBL课程评估及改进都将产生积极影响.
关键词: 耳鼻喉科学 cbl 临床见习
针对耳鼻咽喉科学教学的难点,以CBL教学法应用为主,在见习课中将教学录像课的序贯式放映改为问题式放映、病房见习课以两两检查方式及病例讨论方式为主、门诊见习课以病例追踪为主.该方式应用后教学成果显著.
关键词: basic颌架系统 实验教学 教学改革 效果评价
文章介绍了将Basic颌架系统应用到全口义齿实验教学改革中,并结合改革前后的教学现状,通过调查问卷的方式对教学效果进行评价分析.结果显示,Basic颌架系统的应用明显促进了学生对全口义齿理论重点和难点内容的理解及实验教学内容的掌握,有助于全口义齿教学质量的提高及学生对全口义齿先进技术和理念的了解.
关键词: 实践基地 实践教学 口腔预防医学 教学改革
目的了解近年来学生对基于实践基地平台的《口腔预防医学》实践教学的评价,为进一步改进和完善教学方法、提高实践教学效果、培养全面型高素质的口腔医学人才提供依据.方法对西安交通大学口腔医学院2009-2011级5年制及7年制学生共101人,在实践教学结束后进行问卷调查.结果87.1%的学生认为该教学法能够引起自身学习的兴趣,83.2%的学生认为有助于...
关键词: 大学英语 听说 教学设计
以《大学英语听说课程》一节课为例,分析并讨论了该课程的教学设计：根据其课堂内容引入部分、展开部分及收尾部分这三大模块的不同教学特点及目的,引入丰富多样的课内外教学资源制作课件;同时指出了教学设计的必要性,即精心巧妙的教学设计不仅能为学生打造出生动多样的课堂环境,也能大大提高学生的学习积极性和自主性,对于《大学英语听说课程》...
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