试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高考历史 历史教学 新课标 解决问题的能力 科学历史观 历史知识 考试内容 考试大纲
2011年高考历史考试大纲（新课标）的考试内容中明确提出：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度，考查学科素养和学习潜力，注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。基于这一要求笔者认为：新课标下高考历史教学的走向应以帮助学生构建完整认知体系为目标之一。本文拟联系对比人教版新旧教材，并结合高考...
关键词: 化学实验教学 课程理念 中学化学实验 获取知识 新课程标准 自然科学 知识创新 科学兴趣
一、对新课程标准下的中学化学实验的认识 化学是以实验为基础的自然科学，化学实验是学生获取知识、验证知识和进行知识创新的重要手段；是培养学生科学兴趣、实事求是的科学态度，动手操作、观察思考、归纳总结、运用知识解决实际问题的科学能力的重要途径；是培养学生正确的世界观、人生观、价值观、科学观的重要方式。
关键词: 英语课堂 面向全体学生 和谐 基础教育阶段 新课程标准 过程性评价 素质教育 学科教育
新课程标准提倡基础教育阶段应面向全体学生，注重学生的素质教育，英语教育应该与其他学科教育共同努力，促进学生素质的全面发展，提高学生人文素养，增强实践能力创新精神，采用活动途径，倡导体验与参与，注重过程性评价，促进学生发展。因此英语课堂作为师生交流的舞台，应该充满活力，令无数学子向往。然而在目前的英语教学中，仍有相当一...
关键词: 高中化学教学 化学史教育 历史科学 中学化学教学 知识系统 社会实践 自然学科 阅读材料
化学史是人类在长期的社会实践中对大自然的化学知识系统的、历史的描述，它是自然学科与历史科学相互交叉的一门特殊科学。长期以来，化学史内容在中学化学教学中被严重弱化，只是被当做“阅读材料”或调味的佐料。
关键词: 实验教学 素质教育 学生素质 化学教学 基础知识 思维能力 基本技能 解答问题
在化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识和解答问题的能力，要求教师采用各种措施和手段，结合学生的特点，优化设计各种教学方法，达到提高学生素质的目的。实验是化学的基础，可称为化学的“灵魂”，是激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力的重要方法和手段。这就要求我们采用最优手段，搞好...
关键词: 课堂笔记 初中数学 意义 学生注意力 集中注意力 必要性分析 课堂教学 教学实践
1．课堂笔记的意义及必要性分析 在过去很长时间的课堂教学中，教师往往关注的是学生是否在集中注意力的听讲，是不是目不转睛地在“盯着”教师，而且很多教师以此来评价学生是否在认真听听课。其实，学生即使再认真听讲，他注意力集中的时间也是有限的。教学实践表明，初中学生注意力连续集中的时间一般都不会超过20分钟。另外，45分钟的课堂，...
关键词: 学生创新能力 初中语文教学 培养 创新意识 基础学科 语文教师 创新精神 主动学习
语文作为一门重要的基础学科，应把培养学生的创新意识作为改革的核心。语文教师应该在此方面有所作为，有所建树。创新意识的培养是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的思想和理念。语文教学要发展进步，要跟上时代的发展步伐，让学生主动学习，主动参与教学活动，积极开动脑筋，变被动学习为主动求知，变客体为主体。这样学生才能真...
关键词: 阅读习惯 阅读速度 英语 形式表现 默读 效率 同学 朗读
一、默读 许多同学在阅读的时候都有读出声的习惯。出阅读的主要弊病就是使自己的阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比声朗读的速度快两倍以上。另外，出声阅读往往不同的形式表现出来，有时仅仅是无声地动一动唇，有时甚至连嘴唇也不动，只是舌、喉在活动。唇的活动无疑会影响眼睛扫视文章的速度。一个效率的读者能够...
关键词: 课堂 作秀 学生素质 研磨 教学内容 教师 示范课 公开课
在我们学校，每学期每个教师至少要做一堂公开课或示范课，作为每一位教师的大阅兵：看教学中存在什么问题，还有什么值得改进的地方，同时也使其他教师多一次学习的机会。但现在出现一种课堂作秀的情况：教师提什么问题，学生就答什么问题。学生个个都是神，百发百中，绝不用担心课堂上学生卡壳，出现冷场的局面。一堂课下来，顺顺畅畅、圆圆满...
关键词: 物理课堂 学习兴趣 中学生 激发 好之者不如乐之者 教学质量 老师
兴趣是最好的老师。在物理课堂上，要想提高物理的教学质量，关键是要激发学生的学习兴趣。孔子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所谓“乐”，兴趣也。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键。
关键词: 学生成绩 培养 课改 语感 语言感知能力 活水 源头 新课程改革
认真分析近两年的新课标卷，我们不难发现，过去那种“题海战术”已经不能应对灵活多变的新课改试题了。如何更好地实施课堂教学？如何更好地培养学生的能力？面对新课程改革对老师提出的更多放手的要求，我认为提高学生的语言感知能力，已经成为语文教学实施和扎实提高学生成绩的重要抓手。新课改下，要培养好学生的语感，就必须实施以下“三个...
关键词: 语文课堂教学 高效性 教学模式 课堂导入 学案
这学期，我们这里开始“导学案”教学模式，这种教学模式以它的课堂高效著称。如何使课堂高效，我觉得应该从两方面来考虑： 一、区分有效与无效 1.课堂导入
关键词: 数学课堂教学 平行班 课堂教学方法 学生水平 2008年
2008年我校实行平行班教学，第一次带平行班，一个班64名学生，学生水平参差不齐。如果用原来教AB班的课堂教学方法肯定不行，通过平时的课堂教学现有以下几点思考。
关键词: 初中数学教学 数学知识 三性 基础内容 初中学生 基础学科 教学活动 初中阶段
初中数学的教学是整个数学教学的重要组成部分。数学作为一门基础学科，在初中阶段的教学活动中一直受到师生的普遍重视。初中数学的学习是在小学数学所学基础内容基础上的重要一环。基于教学方案的内容，在初中数学的教学中，开始更加注重对学生数字的敏感度，以及对图形的抽象性的培养。这本身就是与初中学生的生理与心理发展相适应的。因此初...
关键词: 语文活动课 初中语文 学生自主 改革热点 教学领域 授课形式 语文教学 参与活动
近年，初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点一一活动课。在一些中学，语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起，占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。
关键词: 课堂教学 作业批改 教学反思 精心设计 热点话题 数学成绩 教学质量 课外作业
教师对课堂教学的精心设计以提高课堂教学的有效性，这是当下讨论的热点话题。笔者经常出去听课，很多课上得很精彩，但同时也听到学校反映，有的教师所在班级的数学成绩远远不如其课上得漂亮。这看似矛盾，其实并不矛盾，因为教学质量的提高不能仅靠课堂，应该注意到学生间的差异。笔者的教学也有很深的体会，课外作业的批改可以检验课堂教学的...
关键词: 数学教学 数学实验 数学家 开发思想 科学研究 逻辑证明 自动推理
一、课程开发思想 “数学需要实验吗？”“学生在课堂上能进行数学实验吗？”“数学实验有哪些方面的优势呢？”其实，在数学科学研究中，数学家们常常需要反复实验进而发现规律，然后才是逻辑证明和严格表述。我国数学家吴文俊在自动推理、机器证明领域有着杰出的贡献，在国内外享有盛誉。于是数学家在“做”数学，而学生在课堂上被动地听数学...
关键词: 理性思辨 论据 议论文写作 力量 爆发 思维品质 写作活动 主要表现
理性思辨，是高中生所需培养的一种重要的思维品质，而议论文写作活动恰是培养这一思维品质的合适平台。然而，令人担忧的是，高中生议论文写作的短板，恰也主要表现在这一区间——一篇议论文，有了明确的中心论点，也有了较为丰富的典型的论据，语言文采也可圈可点，但读罢之后，却往往激不起读者心中之涟漪，更不要说观点的认同感和较强的说服...
关键词: 初一学生 学法指导 学习质量 数学 学习方法 学习能力
一、为什么要学法指导 1．实践证明，影响学生学习质量的一个重要因素是缺乏系统、科学的学习方法，学习能力差，学习处于高投入、低产出、低质量的状态。学生难得学习之乐，只黉学习之苦。
关键词: 中学作文教学 农村中学 困境 语文老师 学生作文 教学经验 语文教学 经济文化
长期以来，广大农村中学的语文老师在提高学生作文水平方面做了许多的探索，取得了可喜的成绩，同时积累了许多的作文教学经验。但是在农村中学的语文教学中，作文教学至今仍然很薄弱，也许是经济文化、生活环境等诸多方面的原因造成的。可是不少农村中学的老师在作文教学的观念、方式方法上仍然存在着许多偏差，至今还没有走出“高耗低效”的怪...
关键词: 化学课堂教学 高中化学教学 效率提升 课堂教学效率 课堂效率
在我从事十几年的高中化学教学中，一直在做提升化学课堂教学效率的思考和探索，经常和同事进行一些有益的探讨，《新课程标准》实施后，我获益匪浅，认为提高一节化学课的课堂效率，总结起来应该从以下几个方面考虑。
关键词: 语文阅读教学 初中语文 新课标 语文课外阅读 学生阅读 阅读材料 范文教学
新修订的《义务教育语文课程标准》，强调了语文课外阅读的重要性，并做出了具体的规定：要求学生九年阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。这一重要的改革，切中了语文阅读教学中只注重课内范文教学而忽视课外阅读，学生阅读量不足的弊端。依据新课标要求，在初中语文阅读教学中要想达到对课文的真切理解和感...
关键词: 高中物理教学 学习方法 课前预习 教学实践 学生 自学 讲课 老师
笔者从教高中物理教学三十余年，经常听学生说物理不好学，学不会。根据本人的多年教学实践，我总结了一些学习方法，供大家学习参考。 一、做好课前预习 预习就是学生课前的自学。一般是在老师讲课之前，学生独立地自学新课的内容，做到初步理解，并做好上课前知识的准备过程。
关键词: 学生习作 综合性学习活动 综合性活动 人类起源 学生作文 作文训练 语文 七年级
语文的外延和生活的外延是相等的。生活有多广阔，语文就有多广阔。人教版七年级上册有六次综合性学习活动，其主题是：这就是我、漫游语文世界、感受自然、探索月球奥秘、我爱我家、追导人类起源。它为学生作文提供了写作的内容和题材，把学生从无话可写中解放出来。在实施过程中，我们很欣喜，因为我觉得新教材将作文训练融入这样丰富多彩的综...
关键词: 中考数学试卷 三轮解题法 答题方法 事实证明 出奇制胜 考试 同学 老师
考试前，尤其是面临重要考试时，老师都会谆谆告诫莘莘学子一条非常重要的答题方法一一会答的先答，不会答的后答。事实证明，这个方法是使考试获得成功、出奇制胜的法宝。但到了今天，这件法宝在许多同学身上不灵了，考试居然达不到平时写作业的水平，让同学们确实倍感困扰。三轮解题法就是解决怎样在考试时发挥出自己最佳水平的一种方法。
关键词: 数学课堂教学 有效性 数学教学过程 初中 数学知识 数学思维 数学能力 竞争能力
数学教学过程不仅仅是数学知识的简单积淀，更重要的是培养学生的数学思维，提高学生的数学能力，使学生形成良好的个性，以便提高学生在未来社会的竞争能力。为了实现这一目标，教师应加大对高效率数学教学的力度。其中教学“高质量”和教学过程的有效性是目的和归宿。
关键词: 高中化学课程 教学衔接 九年制义务教育 新课程标准 义务教育阶段 初中化学 中学化学 学生发展
中学化学学习包括初中和高中两个阶段，是一个循序渐进、逐步深化的学习过程。课程标准对初中化学课程性质的定位是：义务教育阶段的化学课程应该突出基础性、启蒙性、发展性。新课程标准明确指出了高中化学课程的目标：在九年制义务教育的基础上，以进一步提高学生的科学素养为宗旨。初中与高中化学的衔接，是中学化学教学发展、学科发展和学生...
关键词: 课堂教学改革 课堂实施 学案 反思 物理 小组合作 自主预习 传统教学
前年开始，我校在借鉴昌乐；中、洋县中学等课改经验的基础上，实施了以“导学案”为载体的高效课堂教学改革，要求教师提前集体研备导学案，课前学生按照导学案的要求进行自主预习，课堂上主要以导学案为核心，学生通过小组合作、展示点评等形式开展学习研讨、课后利用导学寨进行拓展延伸。这种建立在导学案基础上的教学模式与传统教学有很大的...
关键词: 反思 政治教学 新课标 新课程培训 教学思想 同行交流
从2005年8月开始新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程。在这段时间里，我对自己过去的教学思想和行为进行了反思，用新课程的理念，把曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视，现将在反思中得到的认识与体会总结出来，与同行交流。
关键词: 想象实验 高中化学 学生实验 教学 演示实验 实验条件 基础实验 爱因斯坦
由于受学校实验条件的限制，不妨让学生做“想象实验”。所谓“想象实验”，不是无本之木，不是取缔学生实验和演示实验，也不是改学生实验和演示实验为教师讲学生听，而是建立在一定基础实验之上的“想象实验”。不可小觑想象实验的重要性，需知爱因斯坦创立“相对论”等诸多实验都是在想象中完成的。再看今日之高考，某些实验考题，也只能由学...
关键词: 语文课堂教学 和谐模式 乐曲 师生关系 学习热情 师道尊严 教学活动 课堂气氛
良好、融洽的师生关系可以作为一种外部条件发教师和学生的工作、学习热情。但是，由于传统“师道尊严”思想的影响，在教学活动中经常出现些不和谐的现象，导致师生关系僵化，课堂气氛单而沉闷，既影响了教学质量，又扼杀了学生的创造思维，为了改变当前教育模式中的这些弊端，充分动教师和学生的主动性，创造一种和谐、融洽的课氛围，我构建了...
关键词: 综合性学习活动 写作教学 语文实践活动 新课程标准 听说读写能力 语文实践能力 有机整合 综合运用
新课程标准明确指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”也就是说，综合性学习是写作、口语和语文实践活动三个系统的有机整合，而且要“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野，提高...
关键词: 情境教学 语文教学 学生积极性 经验 求知欲望 学习兴趣 素质教育 创造性
情境教学通过教师调动学生积极性，创造各种情境，激发学生的主动性和创造性，让课堂在情景中扩大，幻化成课文中的各种意境。教学中一旦出现“心有灵犀一点通”的局面，就具有很强的凝聚力、吸引力和感染力。发挥好语文教学中的情境效应，不仅对激发学生的求知欲望，增强学生的学习兴趣，发展学生的智力和能力具有重要的作用，而且对于促进素质...
关键词: 小组合作学习 数学课堂 课改 小学数学教学 学习方式 合作精神 教学时间 合作交流
新课改实施以来，在数学课堂中合作学习越来越受到人们的重视，并逐渐成为中小学数学教学中一种重要的学习方式。但目前的小组合作学习仍存在着诸多问题，有的甚至流于形式，徒有合作的外衣，在合作学习的过程中，多数学生不具备合作精神，致使讨论不能展开，探究无法深入，不能进入真正意义的合作。这样的结果，只能是白白地耗费了有效的教学时...
关键词: 创设问题情境 数学课堂 现代心理学 数学活动 数学知识 教学方式 学生 新课标
现代心理学认为：教学时应设法为学生创设逼真的问题情境，唤起学生思考的欲望。新课标也强调要让学生在现实的、富有挑战的数学活动中体验、感悟、探究数学知识，而营造现实的、富有吸引力的问题情境不仅能帮助我们实现教学方式的转变，而且能让我们的数学课堂充满生机。
关键词: 高中数学 衔接教学 高一新生 数学成绩 初中数学 数学学习 学生会 数学教学
高一新生在中考后以优异的成绩顺利进入高中，对高中的所有课程满怀信心，可是经过一些时间的学习，有很多学生第一个跟斗就摔在数学这个科目上，许多学生会陷入数学学习的“烂泥坑”，高中数学成绩与初中数学成绩不能相提并论了。因此，高一的数学教师在高一开学之后的数学教学中，应该认真分析高一数学成绩下降的原因，弄清初中数学与高中数学...
关键词: 美育教育 数学美 审美教育 感知能力 数学教学 数学知识 欣赏能力 创造美
一、数学美在美育中的地位 美学是一门研究美及审美教育的科学。 美育是美学方面的教育，它的主要任务是教育、培养人们感知美、鉴赏美、创造美的能力。如果我们通过长期的数学教学去贯彻落实数学美的教育，学生不仅可以学到深厚扎实的数学知识和方法，而且陶冶了情操，净化了心灵，培养了对美的感知能力、鉴别欣赏能力和创造美的能力，从而实现...
关键词: 学生能力 物理实验 培养 物理教学 科技兴国 科学技术 总结经验 更新观念
二十一世纪，科技迅猛发展，物理学是一切科学技术的基础，物理教学中能力地培养至关重要，因此，教师应认真反思、总结经验、更新观念，借助实验培养学生观察、思维、想象、操作以及创新等能力，并向学生提供学习、实践和创造的机会，让学生在成长的过程中表现和发挥自己的才能，为实现科技兴国的宏伟目标做出贡献。我在教学中借助于实验，从以...
关键词: 任务型英语教学 语言运用能力 传统英语教学 任务型教学法 语言学习 2001年 词汇知识
我国传统英语教学中存在着偏重语法和词汇知识的讲解、而忽视对学生语言运用能力的培的具体情况，对此教育部于2001年制定了《英语课程标准》，强调教师应当围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务来帮助学生达到学习和掌握语言的目的。它的核心思想是将语言学习的基本理念与生活实践的相结合。当前，任务型教学法在我国英语课堂...
关键词: 多媒体 误区 唯一 束缚 忽视 削减 妨碍
多媒体教学可以激发学生的学习热情，改变学习方式，但是它只是教学中的一个辅助手段，如果处理不当，反而会影响课堂教学，适得其反。
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