试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中地理教学 新课标 改革开放 课程改革 课程标准 地理知识 理念更新 地理教师
随着改革开放的逐步深入，我国高中地理教学又迎来了一次新的课程改革，全面实施新的课程标准。在实施新课标的过程中，如何把教学还给学生，如何有效地教给学生有用的地理知识，这些问题是新课标要解决的主要问题，同时也是高中地理教师在今后的教学中理念更新的基本标尺。
关键词: 中学数学教学 最优化教学 教学过程最优化 最优化理论 巴班斯基 方法论原则 内外部条件 教育思想
教学过程最优化是巴班斯基教育思想的核心，它是指科学地指导教学、合理地组织教学过程的方法论原则；是在全面考虑教学规律、教学原则、教学任务、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的基础上，教师对教学过程作出的一种目的性非常明确的安排，是教师有意识地、有科学根据地选择一种最适合于某一具体条件的课堂教学的模式和...
关键词: 语文教学 创新能力 学生 培养 现代教育改革 创造性思维能力 语文课堂教学
语文可以提高人的相互交流能力，语文也可以给人以审美的愉悦，从而陶冶人们的情感操守，涵养人们的精神世界。《新课程标准》实施后，编入语文教材的课文，大多都是文道合一、文质兼美的名篇佳作。因此语文教师理应根据学科特点，凭借语文课堂教学阵地，将德育渗透到语文教学之中，使之“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响和教育学生。...
关键词: 生物体 教学探究 高中 课改 自主学习 生命现象 终身学习 课程改革
新一轮课程改革强调学生适应终身学习的要求，注重知识传授的倾向，形成积极主动的学习态度，倡导自主学习，能对主体品质进行磨炼、发展与提高。生物学是通过研究不同种类的生物体的形态结构、生理功能、生长发育和繁殖，研究不同生物的遗传、变异、进化及其与环境的相互作用等，来认识生命现象和生命活动规律的，因此从创新角度入手，通过实践...
关键词: 体育教学理念 体育精神 体育道德 竞争与合作 更新 课堂教学结构 竞争意识 教育理念
在新的教育理念下，要求体育教师优化课堂教学结构；领会体育精神并在教学中渗透竞争与合作的意识，认真施行新课改的基本要求。体育是竞争与合作相统一的项目，竞争与合作是当今社会人类生存和发展必不可少的两大基础，也是个人成长与发展所必备的基本素质。要使学生在未来的社会中占有一席之地，在实际教学中必须重视培养学生的竞争意识；同时...
关键词: 英语教学 多媒体化 教学整合 现代教学模式 课堂教学 优化教学过程 信息技术 双主体作用
在教学中如能充分发挥信息技术的数字化、网络化、智能化和多媒体化的优势，以计算机为工具，以网络为资源，以活动为载体，以语言交际为主线，探索信息技术与英语教学整合的现代教学模式，将有利于我们更好地把握好课堂，给课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，发挥教师与学生在课堂上的双主体作用，学生学得愉快，教师教...
关键词: 英语语法 教学探究 新课标 新课程标准 语法教学 高中 语言教学 英语教学
新课程标准提倡语法教学要从使用的角度出发，增强学生的实践意思，不能局限在语法自身范围内，增强学生的逻辑思维、语言意思、篇章语境、词汇用法。语法知识的学习可以提示词形变化和遣词造句的规律，有助于培养和提高英语的交际能力和自信心。因此语法教学在语言教学的诸多环节中有举足轻重的作用，但是随着新课程的实施和推广使用，如何实施...
关键词: 英语教师 素质教育 课改背景 新课程标准 高中 综合实践能力 自主学习能力 终身发展
新课程标准的核心理念是全面实施素质教育，强调促进每个学生的充分、全面、多元的终身发展和最优发展。与传统的基础教育相比，除了基础知识和基本技能的学习和掌握，它更加突出强调以下几个方面：激发学生的学习兴趣和自信心，培育学生各方面的积极情感态度，发展学生有效的学习策略，提高学生的自主学习能力和综合实践能力，培养学生的合作意...
关键词: 课堂教学效率 语文教学 课标理念 以学生为中心 创设问题情境 语文阅读教学 多元教学模式 学习方式
新课标理念下要求语文教学要以学生为中心展开，围绕学生进行教学模式的创新，提高语文教学效率。多元教学模式促使学生很快由无意注意转为有意注意，由无意识记转为有意识记。这样有助于激发学生的求知欲望，有效地开发学生的智能和潜能，充分发挥学生学习的主体作用，提高学生学习的自觉性，从而提高课堂教学效率。随着新课程改革的深入实施，...
关键词: 高中化学教学 新课程 课堂教学效益 有效教学 兴趣化教学 生活化教学 信息化教学 探究性教学
高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化，有效教学的教学理念和策略是一个重要途径。新课程理念的“有效”，更强调高中化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程，可以采用兴趣化教学、生活化教学、信息化教学、探究性教学等教学策略实施有效教学。
关键词: 高中语文 课堂策略 解决问题的能力 学生主动参与 课堂教学实践 激活 学生培养
我国新颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了新课程的基本理念一一“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。”在实际中，我们深深感到一所学校教学水平的高低，学生培养的好坏，最...
关键词: 探究性学习 教学策略 小学数学 数学学习活动 学生自主 合作交流 主动建构 经验基础
新课标指出：“学生数学学习的过程是建立在经验基础上的主动建构的过程，这一过程充满观察、试验、猜想、验证、推理、交流等丰富多彩的数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿记忆，动手实践、自主探索、合作交流是数学学习的重要方式。”探究性学习就是遵循学生学习数学的规律，强调从学生已有的生活经验出发，通过学生自主地发现问...
关键词: 高效课堂 高中政治 以学生为中心 教学效益 教学活动 教学负担 学业负担 学习效益
所谓“高效课堂”就是一切以学生为中心、以快乐为根本，用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。我们现在提倡的“高效课堂”研讨，其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”，即减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担；提高教师的教学效益，提高学生的学习效益，最终到达提高学校整体教育质量的目的。
关键词: 阅读教学 写作教学 协调发展 以读促写 读写结合 双向 获取信息 信息表达
阅读教学是指导学生从教材中获取信息，写作教学则是指导学生怎样将信息表达出来。阅读教学是写作教学的基础，写作教学是阅读教学的效果的一种检测。阅读教学与写作教学的关系是非常密切的。因此阅读教学与写作教学是能够协调发展的。
关键词: 数学课堂教学 和谐课堂 师生平等 教学过程 活动过程 学生
教学过程是师生平等交往、积极互动、共同发展的活动过程。所以，构建和谐课堂，就必须从“教师”、“学生”和“环境”三个方面入手。本文对构建和谐数学课堂教学提出了几点建议。
关键词: 英语课堂教学 提问方法 教学模式 学生思维 学习积极性 艺术手段 教学任务 课堂效率
提问是英语课堂教学中的一个重要环节，是一项集设疑、激趣、引思的综合艺术手段，它直接影响着教学任务的完成和学生思维的发展。合理的、艺术化的提问方法不仅有助于课堂效率的提高，而且可以激发学生的学习积极性，促进课堂教学的最优化。有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维，激发他们的求知欲，促使他们参与学习，...
关键词: 政治课堂 学生主体作用 教学需要 高中 教学策略 课堂教学 学习内容
教学“留白”是指教师在课堂教学中根据教学需要，不直接把一些学习内容通过讲述、讨论、交流等方式明确告知学生，而是通过言语激发、提出问题、布置练习等方式留下“空白”，引发学生在较充裕的时间和广阔的空间里实践与操作、联想与想象、思考与探究，利用自己的想象填补空白，更好地发挥学生主体作用的一种教学策略。“留白”不是避而不谈，...
关键词: 现代美术教育 美术教师 基本素养 高科技成果 现代教育技术 审美功能 传授知识 能力的培养
传统的美术教育偏重技法传授，现代美术教育则强调审美功能。但仍有一大部分教师重技法，轻美育，忽视对学生审美意识、审美情趣、审美能力的培养。这根本就达不到美术教育的培养目标。教师不仅要传授知识，而且要率先垂范。作为新时代以信息技术为主要标志的科技日新月异，在高科技成果基础之上迅速发展起来的现代教育技术，首先改变了现有美术...
关键词: 英语课堂教学 初中英语教学 学校教育 教学重点 课堂练习 教学目的 学生技能 英语练习
在新课标的背景下，成功地构建高效的初中英语课堂教学是学校教育的重要任务。课堂练习是课堂教学中突出教学重点、实现教学目的的一种手段，也是巩固和运用所学知识，培养和发展学生技能。因此在初中英语教学中，如何提高英语练习的有效性是我们必须面对的重要课题。
关键词: 情景教学法 英语课堂 应用 引导学生 获取知识 艺术手法 教学手段 情绪色彩
情景教学法是指教师在课堂上利用多种教学手段和艺术手法，有目的地引入或创设情绪色彩浓厚、形象生动、逼真的场景，从而引起学生的态度体验，引导学生融入其中，进入角色，在情趣盎然中展开对知识的探索和对技能的训练，帮助学生理解和获取知识或技能，从而以情激情、以情激趣、以情育人，实现知与情的统一、和谐、优化，最终达到激发学生学习...
关键词: 语文课堂 生命活力 语文成绩 语文教学 学生 文章 上课 板书
在多年的语文教学中我发现一个有趣的现象：一些学生语文成绩很好，写得一手好文章，可是他们中有很多并不太喜欢语文课，上课也是漫不经心；另外一些学生很认真，语文课上老师说的每句话、板书的每个字，他们都会记录下来，可是语文成绩却不尽如人意。
关键词: 学生主体地位 语文课堂 学习积极性 课堂教学效率 语文教学 教师
教师想要提高课堂教学效率，让学生真正有所收获，就要悉心关注学生的人性、个性、情感和道德，让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐，把课堂变成学生乐于学习的场所，充分激发学生的学习积极性，让学生在课堂上充分“动”起来，使语文课堂生机勃勃，充满活力。一节课只有短短的几十分钟，如何使课堂充满活力呢？
关键词: 有效教学 初中体育 传统教学模式 情感态度价值观 实践 教育功能 课程标准 体育教师
初中体育课程对于学生的身心健康成长具有重要的引导作用，但这一引导作用的发挥则来自于教学的有效性。在倡导新课程改革的背景下，教师应通过教学方法的创新，营造崭新的教学风貌。转变教育功能，将体育教育的理念落实到课程标准之中，新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”...
关键词: 课堂教学效率 学生参与学习 生物 大脑皮质 心理学角度 主体性教学 心理倾向 最佳状态
“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，它是学生参与学习的强大内驱力。从心理学角度来分析，对某一事物感兴趣，这一事物就最易诱发大脑皮质的兴奋，且使兴奋持续，而这种兴奋则是大脑对该事物认识、理解、记忆的最佳状态。如果学生对学习现象产生了浓厚的兴趣，在兴趣中进行学习，其学习效率将会得到有...
关键词: 引导学生 学习兴趣 政治学科 思想政治课教学 思想政治课教师 培养 政治课堂教学 学习积极性
杨振宁博士说过：“成功的真正秘诀是兴趣。”学生只有对某事物感兴趣，才想学，爱学。政治学科，而引导学生的学习动机、端正其学习态度、激发其学习兴趣，说到底就是在思想政治课教学中如何调动学生学习积极性、增强吸引力的问题。这个问题是思想政治课教学中需要认真研究的问题，也是检验思想政治课教师教学思想和教学技能的重要方面，更是检...
关键词: 语文教学 农村高中 开放式 实践能力培养 学生个性 学习过程 教学形式 创新素质
长期以来，农村高中语文学科教学是一个相当封闭的系统，表现为课程内容陈旧，知识更替速度缓慢，教师轻实践能力培养，轻学生探索，轻学习过程，轻整体素质的提高，这种单凋、孤立、静止的教学形式必然压抑学生学习语文的兴趣．影响学生学语文、用语文的能力，阻碍学生个性的发展和创新素质的培养。新课程的实施，要求在教学的全过程中使学生积...
关键词: 高中历史教学 师生情感 课改实验 课程改革 教学效率 创新意识 创造能力 教学氛围
随着高中课改实验地深入和实施，如何从课程改革的角度对学生的学习进行跟踪研究，如何提高高中历史教学效率，激发创新意识，开发创造能力，改进教学氛围，是教师在当前教学中要关注的重点。教师在教学过程中要重视情感投入，要充分发挥情感的积极功能，变“要我学”为“我要学”，激发起学生强烈的求知欲。那么，如何增进师生间的情感交流，提...
关键词: 优化教学 语文教学 语文素养 学生 教学效率 审美情趣 审美能力 课堂教学
语文教学的优化必须以提高教学效率为根本出发点，以提高学生语文素养为最终目标，同时培养学生的审美能力和审美情趣。教师是课堂教学的组织者和策划者，应使每堂语文课都充满美感。本文就优化教学谈几点个人见解和体会，旨在抛砖引玉，相互学习，共同进步。
关键词: 作文教学 心得 语文教师 真情实感 实际出发 教学方法 简单化 概念化
作文是高考的半壁江山，不可小觑，作文教学一直以来就是语文教师头痛的问题，学生写的作文多给人“似曾相识”之感，没深刻立意，没丰富内容；对所写对象的理解过于简单化、概念化；说大话、假话、空话、套话，没有真情实感，缺乏生命力；语言积淀不够，底子太薄，不能“胸藏万汇任吞吐”。据了解，学生大都有这样的认识：作文只是为了应付考试...
关键词: 有效情境 效率 高教 学生认知 教学情境 高中政治 新课改理念
如何转变学习主体的学习方式，激发其探究兴趣，切实提高教学的有效性，历来是个热点话题，新课改理念下更是如此。但较初中课本而言，高中课本所涉知识无论容量还是深度，抑或是探究问题设计，都过于成人化、抽象化和理论化，与学生认知实际还有相当的距离。这就要求作为主导者的教师，在重“教”的同时，必须充分注重学生的“学”，密切关注其...
关键词: 数学思维过程 数学教学 数学活动 学生思维 数学思想方法 思维活动 数学教育家
现代数学教育要求教师让学生从“学会”到“会学”，即掌握数学思想方法，发展思维，形成能力，要会学，最根本的一条就是要在传授知识中展示数学思维过程，使数学教学成为数学活动的教学。著名数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学活动（思维活动）的教学，而不仅是数学活动的结果——数学知识的教学。”因此，数学教学不仅要反映数学活...
关键词: 高中数学教学 反思 数学课堂教学 课堂教学质量 数学教学质量 数学教师 数学学习 科学方法
反思高中数学教学有利于优化数学课堂教学，优化数学课堂、提高数学课堂教学质量是每一位数学教师所追求的目标。不少人认为：数学是一门由抽象定义、概念和枯燥的公式、定理组成的学科，对数学学习缺乏兴趣，甚至厌恶。因此，时代要求我们必须把提高数学课堂教学质量放在重要地位，有必要从根源上寻求提高高中数学教学质量的科学方法。
关键词: 英语写作能力 语言运用能力 语言技能 高中 综合运用能力 汉语思维方式 学生写作
《英语课程标准》明确规定：语言技能是语言运用能力的重要组成部分。而语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。由此可见，写的技能的培养非常重要，学生在英语写作中主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出、卷面不整洁等问题。究其原因，主要是学生的英语基础知识掌握不牢，对写作缺乏兴趣，以...
关键词: 化学实验教学 化学教学 解决问题的能力 创新能力 教学质量 学生观 初中化学 学习兴趣
化学实验是初中化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段，对培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用。通过化学实验教学，可以使学生获得生动的感性知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，更好地理解、巩固所学化学知识，从而全面提高教学质量。...
关键词: 英语阅读教学 教学有效性 语言文化知识 感悟能力 教学理论 构建主义 主动探究 自主阅读
构建主义教学理论认为，培养好生的自主阅读和主动探究的学习法，一方面，能够帮助学生形成多化的语言学习思维，提高学生的语认知感悟能力；另一方面，能够培学生阅读学习和质疑的学习习惯，宽他们的语言文化知识视野。围英语阅读教学有效性，运用多样化形式进行教学，能够有效激活学生读学习兴趣，提高学生综合语言运能力。学方样言养拓绕的阅...
关键词: 思想品德课 教育家 社会主义精神文明 思品课教学 美化教育 思想情感 审美观点 共产主义
一位教育家说过：没有美育的教育是不完全的教育。笔者认为，在思品课教学中也应该进行美化教育，它可以陶冶青少年的思想情感，以形成正确的审美观点，这是建设社会主义精神文明和培养全面发展的共产主义新人不可缺少的组成部分。怎样才能调动起学生的兴趣，那么，怎样让学生们快乐地学习思想品德课呢？
关键词: 试卷讲评课 历史试题 效益 知识体系 知识点 学科知识 考题内容 知识网络
一、讲评要抓纲务本 历史试题不是凭空产生的，它除了体现学科知识的特点外，还要体现教材依据和大纲（课标）依据，正因如此，许多考题内容在课外，答案却在课内。试卷题目考查的知识点是什么、在课本的什么位置、在大纲考纲中居什么地位，这些情况都要在讲评时给学生一个条理清晰的说明。任何一个知识点首先应该是一定知识体系中的一个点。我...
关键词: 语文教学 创新思维 学生 激发 教育领域 创新教育 信息爆炸 创新人才
未来是一个科技与信息爆炸的时代，这已成为许多学者的共识。我们的国家需要大量的创新人才。那么，在教育领域，就必须推行和社会发展相适应的创新教育。创新教育就是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，是素质教育的一个重要组成部分。因此，我们在教学中要把激发学生的创新思维放在首位。而语文又是各门学科的基础，那么语文...
关键词: 化学教学 多媒体 应用 自然科学素质 化学课堂教学 优化课堂教学 高中化学 教学技术
高中化学是一门提高学生自然科学素质的学科，也是学生普遍感到难学的学科之一。在高中化学课堂教学中，合理地运用现代信息教学技术，既可以有效地帮助学生突破学习上的难点，又可以改变传统的教学模式，充分调动起学生学习的积极性，提高教学效率，优化课堂教学。
关键词: 英语课堂教学 创新意识 培养 学生发展 教育教学活动 课堂教学效率 新课程标准
英语课堂中的创新教育就是培养学生的创新意识、指导学生发展创造才能，进而提升学生创新素养和课堂教学效率的一种新型高效的教育教学活动。在传统的英语课堂上，教师是学生学习的传授者、解惑者，课堂的绝大部分时间被教师占为己有，没有注重创新意识的渗透，新课程标准倡导“以学生为中心”的创新教学理念，就是要改变这一状况。
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