关键词：渗透德育 体育教学 思想道德素质 思想品德教育 学科德育 

摘要：为了推动“课课有德育，人人是德育工作者”这一教育理念，积极开展学科德育渗透教育，拓宽教学形式，丰富教学内容，多渠道提高学生的思想道德素质。在课程改革的背景下，作为体育教师应该根据学科特点，更要根据学生在体育课中所表现出来的情感、认知行为和个体差异，有针对性地对学生进行思想品德教育，提高体育课的教学质量。

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