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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 古诗词教学 高中语文教学 课改背景 教学难点 学生 高中生 教师
古诗词教学是高中语文教学的一个重点，又是令教师伤神、学生头痛的薄弱环节，也是一个教学难点。由于古诗词语言高度精练、内涵丰富，学生接触不够多，难以理解，久而久之，在古诗词的教学中多数教师感到乏术，学生感到乏味。而实际上诗歌本身深刻的思想、流畅的节奏、优美的意境深受许多高中生的欢迎，
关键词: 中学体育教学 改革 体育典趣 体育教学规律 改革评价
新课改下学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少考虑学生的年龄、性别等特点。体育练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生的身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革已势在必行。
关键词: 初中教学 历史课 备课 新课标 教学体会 教学内容 初中历史 教材
一堂精彩的历史课应该是立足于精心的备课。在此，我根据自身的教学体会和初中教学的实际状况，谈一谈如何处理初中历史教学内容。我认为在组织和处理教材的过程中必须重视并处理好两个问题。
关键词: 创造性思维能力 数学教学 学生 培养
创造性思维是指能够用一种不寻常的眼光看问题，在别仔猪看不到问题的地方发现问题，并提出自己独特的解决问题的方法。
关键词: 基础教育课程改革 课堂教学资源 课程环境 生物教学 合作交流 物力资源 人力资源 隐性资源
“向课堂45分钟要质量”是早已提出的口号。新一轮基础教育课程改革，为生物教学提供了良好的课程环境，为学生提供了大量观察、猜想、调查、自主探索与合作交流的机会，因而使学生能收获自信，感受环境。而课堂教学资源又是多样的，包括物力资源、人力资源、时空资源和隐性资源。但随着江苏高考制度的改革，一些学校出现了课堂教学资源荒废的现...
关键词: 高中历史教学 课改 课堂时间 主观能动性 素质教育 教学方法 教学技巧 课堂气氛
历史课是素质教育的前沿阵地，是树立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。老师应充分发挥主观能动性，探索相关的教学技巧和教学方法，让课堂时间得到充分利用，让课堂气氛更加活跃，让教学手段更加灵活，进而提高教学质量，适应新课改的要求。长期以来，教学一向强调“师道尊严”。在课堂上，教师往往居高临下，采取“教师讲，学生听”“教师...
关键词: 教育价值 学科精神 素质 语文 人文精神 生命存在 价值理想 人的尊严
所谓人文精神，是指对人的生命存在和人的尊严、价值、意义的理解和把握，以及对价值理想的执着追求。它以追求真善美等价值理想为核心，以人的自由和全面发展为终极目的。人文精神又是以人为主体，以文化建构为底蕴，以意义追求为指向的人的生命表现、生命确立、生命发展的法则、原理和规律。
关键词: 中学化学教学 学习兴趣 素质教育 培养 教学质量 爱因斯坦 事半功倍 科学家
世界著名科学家爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，在教学中如能培养学生的“学习兴趣”，对当前推进素质教育，提高教学质量，将会起到事半功倍的效果。下面我谈谈在中学化学教学中如何培养学生的“学习兴趣”。
关键词: 有效提问 物理课堂 课堂教学 提问效果 学习兴趣 科学性 巧妙性 参与度
提问是我们课堂教学的中的一种主要形式，而提问的巧妙性和科学性将会直接影响课堂中的提问效果，有效的提问会直接提升学生课堂的参与度，激发学生的学习兴趣，提升课堂的效率，如何才能真正使我们的提问变得有效，让我们的课堂变得更精彩呢？我们可以从提问的目的性进行分类，并进行优化。
关键词: 初中数学 课堂效率 教学观念 课业负担 课外知识 教育背景 教学实践
从小学、初中到高中，教育界经常讨论的话题是“减负”，主要是减轻学生过重的课业负担，使其快乐阳光而轻松地去学习，广泛地、灵活地、更多地学习课外知识。但严峻的中考压力，残酷的高考竞争，就业的一职难求，又像紧箍咒紧紧地锁在每个老师和学生的头上。如何在减负的教育背景下，教出更好、质量更高、适应性更强的全面人才，这给我们这些初...
关键词: 初中英语 有效课堂 思想道德修养 素质教育 教学有效性 其他学科 教育学科 文化素质
作为基础教育学科的英语和其他学科一样，肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。因此时代赋予了我们英语教师在英语教学中实施素质教育的任务。要实现素质教育，我认为构建有效的英语课堂，是提高英语教学有效性的关健。下面本人就如何构建英语有效课堂谈一些自己的具体做法和体会。
关键词: 初中数学老师 信息技术 发现式学习
初中生的数学水平以及数学学习思维。不仅仅能够影响他们整个初中阶段的学习，而且也能够影响他们以后的学习以及工作。所以相应的教育工作者需要对初中数学的教学方式进行探究，争取寻找到更加适合学生的学习方法。将初中数学的教学与现代信息技术进行一定的整合，能够在很大程度上提升学生获取数学知识的能力，同时也能够培养或提升学生的创新...
关键词: 初中体育 策略教学 创新式教学
如果说运动是我们身体素质的灵魂，那么学校的体育教学就是塑造这个灵魂的最佳途径。而初中体育是作为继小学体育之后为使运动素质进一步提升而开设的科目。当下，初中体育的课堂教学主要是围绕体育教师的有目的、有系统、有计划的逻辑教学，并通过在为学生展示技能、学习策略、学科规则来进行的一种创新式策略教学，这不但是体能素质的提升过程...
关键词: 随笔 写作 教学 自由 思绪 作文课 同学 语文科
现状：学生随笔创作缺少持久的激情 作文课上，我让学生将自己写作的的苦恼说出来，语文科代表率先发言，她说：“其实大家也很想写好作文，但总是缺少激情。”有的同学认为：“老是看不到自己的进步，所以干脆放弃了。”姜清澜说：“我们总认为自己没东西可写，其实这是偷懒的表现，我们可以写老师同学呀，写家庭宿舍呀，可以描写风景呀，可以...
关键词: 英语课堂教学 教学实践 高中 英语教学方法 英语教师 创新教学模式 英语综合素质 新课程教材
在新课程教材实施的背景下，英语教师要在教学实践中总结英语教学方法，创新教学模式提高教学效率。高中英语教师要培养学生的英语阅读习惯，教师要激发学生的阅读兴趣，指导阅读方法，提高英语阅读教学有效性，提升学生的英语综合素质。高中英语教材具有阅读量大、信息密集度高、话题广泛、
关键词: 小学音乐教育 音乐课堂 音乐学习 教学效果 学习意识 知识积累 表现欲望 学生
小学音乐教育是学生音乐学习的基础。在新课标的指引之下，要想取得良好的教学效果，构建高效有趣的音乐课堂显得尤为重要。下面，笔者将从唤醒自然中的学习意识、开启生活中的知识积累、呵护萌动中的表现欲望三方面阐述构建高效有趣的音乐课堂的途径，
关键词: 素质教育 高中数学教学 创新
观时下之社会，教育的发展日渐成为增强国力的重要基础。数学是教育学科中的主要科目。如何在数学教学中努力贯彻素质教育理念、充分发挥素质教育的优点，如何培养出新一代创新人才等很多问题都处于教育改革大潮的风口浪尖上。
关键词: 设计问题 历史课堂 教育教学活动 课堂教学效果 历史问题 学生实际 巴尔扎克 思维能力
巴尔扎克曾经说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议是问号。”可见，问题是开启智慧之门的钥匙。因此，教师在平时的教育教学活动中，要精心设计问题，使学生在发现、提出、解决历史问题的过程中思维能力得到提升，创造潜能得到发挥，对知识的理解能力得到深化。那么，在教育改革不断深化的今天，教师该如何根据教学内容和学生实际设计有效的历...
关键词: 初中数学教学 教学有效性 数学课堂 课堂教学效率 教学工作 课业负担 教学实践 新课程
随着新课程的实施，新的时期给初中数学教学工作提出了新的要求，即要讲求实效，提高效率，减轻学生过重的课业负担，这就给教师提出了一个新目标，即提高课堂教学效率。根据这几年的教学实践，笔者认为在初中数学教学中可从以下几方面人手。
关键词: 英语课堂教学 有效课堂 情境教学 有效教学 具体形象 教学内容 教学效果 学习
在初中英语课堂教学中实施情境教学既能激发学生学习的兴趣，又能催生英语课堂有效教学。那么，如何融情于境，寓教学内容于具体形象的情境之中，激活英语课堂教学呢？笔者做了以下的尝试，提高了教学效果。
关键词: 有效教学 数学课堂 小学 数学课程标准 课堂教学 新课程标准 教育工作 教学理念
小学数学课程标准要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。在新课程标准指引下，如何提升课堂教学的有效性，一直是我们从事教育工作的同行经常交流的话题。什么称之为有效教学，一般是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的“教学”，
关键词: 文言文教学 高中语文教学 语文教师 文言文学习 语文学习 公开课 评优课 学生
据说学生在语文学习中有三怕：一怕文言文，二怕写作文，三怕学鲁迅。其中文言文首当其冲，学生对文言文学习的无奈、畏惧可见一斑。文言文教学成了目前语文教师最不愿深究，也难以探究的领域，公开课、评优课，很少有教师愿意选择文言文来教学。
关键词: 高中数学教学 情感 教育教学活动 自我实现 社会活动 受教育者 尊重 学生
人生来有喜怒哀乐等情感，有信任与肯定、分享与交流、受到称赞与拥戴、自我实现与承认、取得成功等情感追求。教育作为一项重要的社会活动，立足于人的基本情感，开展教育教学活动，可以说是人性的回归，也是对受教育者——学生的尊重。现在的实际情况是，很多时候我们都重视知识与技能的传授，但情感考虑缺失或者严重不足。
关键词: 英语学困生 教学策略 学习英语 英语学习 学习兴趣 学习方法 不自觉 学生
没有天生的学困生，学困生绝大多数是后天产生的。学生刚开始学习英语时，个个情绪高涨，对未来的英语学习充满了信心。但是随着时间的推移、知识的增多及难度的增加，有的学生学习兴趣逐渐减退，怕苦畏难，再加上学习方法不正确，态度不自觉，
关键词: 语文老师 学生自学 学习 好之者不如乐之者 激发 课文内容 语文课 布鲁纳
每逢集体备课时，常会听到其他语文老师抱怨，有的说，学生最不喜欢上的课是语文课；有的说，自己最讨厌上语文课，除了学习生字词，就是理解课文内容，太无聊了；还有的说，干脆图省事，写几个问题往黑板上一挂，让学生自学。之所以会出现以上几种情况，主要是因为学生对语文没有兴趣。早在两千多年前孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不...
关键词: 初中物理 探究性学习 情景
本文结合多年实践教学经验，通过对新课改教学方案的仔细研读和分析，对现今实行的探究性学习进行了详细的分析和解读，为教师在今后的教学设计中提供可行性建议，帮助探究性学习在广大学生中发挥更大的作用。
关键词: 体育教学 初中 体育课堂教学 学生身体素质 课堂教学模式 课堂教学内容 培养 厌倦情绪
现行初中体育课堂教学不再像以往那样颇具吸引力了，部分学生常常会因各种原因产生对体育课的厌倦情绪。究其原因，一是体育课堂教学模式过于程序化、刻板化和简单化，学生提不起兴趣；二是受中考目标的变相牵引，许多体育课堂教学内容只是围绕中考的几个项目展开，周而复始，提升学生身体素质的教育反而成了应试负担，学生逐渐产生了疲倦之感。...
关键词: 学校体育教学 多媒体技术 体育基础知识 优化课堂教学 教学手段 体育观念 思维方式 体育技能
在高科技的发展与应用的现代化中，一种新的教学媒体技术——多媒体，参与到体育教学中，为学校体育教学提供了新的教学手段，对体育基础知识的发展，体育观念的更新，体育技能的提高以及思维方式的改善都起到了促进作用。因此，我们要用多媒体技术优化课堂教学，引起体育教学从观念到形式的变革，从而推动素质教育。作为体育教师，怎么样把这一...
关键词: 儿童立场 情趣 生活 激励
小学作文教学要求教师具备“儿童立场”，怎样以儿童视角教学作文，我从实践中总结出的“情趣化、生活化、激励性”三大原则，对于提高农村小学生作文教学的有效性，具有指导意义。
关键词: 课堂导入 出奇制胜 精挑细选 适度
诗词从小的地方说是古代的文化学者、政治家等留下的传世名作，往大的说它是古代人民群众创造的宝贵知识财富。在建设中国特色社会主义文化体系的大背景下，在新课改不断推向深入的形势下，高中语文诗词教学一样要担起重任，要注重培养学生的人文素质，促进学生的全面发展，从而进一步促进传统文化在新时代的传播和发展，进而为促进祖国文化大发...
关键词: 课堂提问艺术 数学 学习积极性 课堂教学 学习热情 课堂气氛 举一反三 学生
课堂教学就是教师的“教”和学生的“学”的过程，而能把这两者最好联系起来的方法就是课堂上的提问。一个好的提问不仅能激发学生的学习热情，活跃课堂气氛，更能发展学生的思维，培养其联想、举一反三的能力。但是提问并不是盲目地抛出一大堆过难的问题，从而打击了学生的学习积极性，使其望而生畏；或者是提出的问题过于简单，连差生都不用动...
关键词: 合作学习 设计合理的小组 内容的挑 战性 有效合作 科学评价
合作学习是新课程理念倡导的学生学习形式，它意在通过小组合作探讨，相互启发，实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题。学生可以在互教中受益。这就指出合作、交流在学习中的重要性。合作学习主要指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确目标，能进行互动与交流的互助性学习。它是课堂学习的一种组织形式，是对课堂教学的有效补充...
关键词: 语文 扩散 教学法
本文拟从课堂教学与课外阅读两个方面，阐述“扩散教学法”在语文教学中的尝试与运用。
关键词: 初中化学 探究教学 教学策略
对初三学生而言，化学世界那变幻莫测的奥秘深深地吸引着他们，他们对化学的兴趣也会在日后的学习中逐渐提升。此时，教师要因势利导，充分发掘新教材的特点，引导他们把所学的化学知识与身边的实际生活紧密结合，促使他们到生活中去发现问题，引发知识与实际的“矛盾”，从而引导学生进行探究性学习。
关键词: 音乐课堂 打击乐器 音乐教学改革 教育心理学家 课堂引入 器乐演奏 创造能力 艺术实践
一、音乐课堂引入打击乐器的意义 美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔曾说过：“打击乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁。”器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。选择身边的打击乐器进课堂是音乐教学改革的一个重要课题，是学生学习音乐的重要艺术实践。选择合适的打击乐器，并...
关键词: 生物课堂 互动教学 新课程背景 教学环节 知识结构 主动参与 学生
新课程背景下的教学不再只是教师“教”和学生“学”的过程，更是一种良性互动的过程。要使学生真正成为学习的主人，让他们积极地参与每一个教学环节，切身感受学习生物的快乐，品尝成功的喜悦，使不同的学生可以得到不同的发展，从而满足他们的求知、参与、交流、成功的需要，这正是皮亚杰强调的“教师的工作不是教给学生什么，而是努力构建学...
关键词: 兴趣 自主体验 小步子教学
兴趣是最好的老师，浓厚的兴趣是学习数学的最佳动力，是学好数学的关键。本文将着重从五个方面来阐述中学生数学兴趣的培养，以期取得更好的数学学习效果。
关键词: 高中数学 分层教学 教学探讨
进入高中，数学往往会成为比较棘手的一门学科，因为高中数学与初中和小学的完全不一样，它更偏向于发散思维的考察，于是学生们不同层次的水平就显而易见。为了让各个层次的学生都能学好数学，必须因材施教，进行分层教学，对各个层次的学生进行有效地教学。鉴于此，本文就分层教学的原因、具体操作和应注意的问题这三个方面进行了简单地探讨。
关键词: 初中语文 学生 主体地位 探究性学习
随着新课程改革的进一步推行，在初中语文教学中培养学生探究性学习显得越来越重要。在初中语文教学过程中，教师要以学生为主体进行教学，要把课堂还给学生，要通过初中语文教学培养学生的探究能力，使学生的主动性和创造性在课堂上得到真正发挥，真正使学生在教学中发挥主体作用，提高教学质量，使学生的知识掌握得更加牢固和深刻。本文笔者结...
关键词: 学生课业负担 生物教学 初中 素质教育 现代教学论 教育成果 应试教育 省教育厅
“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”是前几年人们对素质教育成果的总结。为此省教育厅下发了“切实减轻中小学生课业负担”的若干规定，笔者一直在学校中从事一线生物教学，对当前学生的课业负担耳闻目睹、深有感触。现代教学论告诫我们“教学不单是传授知识，
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