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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 英语课堂教学 新课标 教育教学观念 高中 教育教学方法 课堂教学方式 专业化水平 新课程改革
教师在长期应试教育的背景下形成的教育教学观念、教学能力、教学行为、知识结构、教育教学方法等诸多方面，都滞后于新课改的要求，阻碍着素质教育的推行和发展。新课程改革迫切需要提高教师的专业化水平。教师要转变自身教学观念，改进课堂教学方式，尊重学生的主体地位，发挥自身的主导作用。下面本人将结合自身的教学实践和经验，谈几点看法...
关键词: 学习数学 新课程标准 学生 好之者不如乐之者 学习兴趣 教学经验 学习过程 学习动机
我国古代伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”生动地说明了学生的学习兴趣在学习过程中的重要作用。教师应在教学中，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，养成乐于与他人合作、和谐健康的品格。那么，面对...
关键词: 初中英语教学 教学实施 课程理念 英语学科 教学效率 教学背景 学习负担 学习时间
在新课程教学背景下，如何实施初中英语教学才能提高教学效率？由于初中生的学习负担越来越重，尤其是英语学科成了困扰他们的“麻烦学科”，学生将一半的学习时间分给英语，但是在升学率的重压下，英语学科还总是成为众多初中生跨入高中的一道障碍。作为一名英语教师，我们不得不思考：1．该如何激发学生学习英语的兴趣？2．该如何带领学生走上...
关键词: 高中语文教学 创新教学方法 新课程背景 教学效率 引导学生 语文教学方法 教育体制 素质教育
新课程教学背景下，高中语文教学随着教学形势的变化而变化，在教学上要有新突破，必须重点培养学生的能力。随着教育体制的发展，应试教育向素质教育的转变，高中语文作为素质教育的一个重要组成部分，被越来越多的人关注和重视。培养学生语文能力作为语文的一项重要内容与能力，开始被更多的教育工作者所关注。但是当前语文教学的模式却存在诸...
关键词: 生物教学 新课程背景 教师 课堂教学效率 教学目标 学生个性 教学经验 新课标
《高中生物新课标》给我们广大生物老师提出了更高与更新的要求，而教师想要完成新课标所规定的教学目标，就必须想方设法提高课堂教学效率，充分发展学生个性，针对这一问题，本人结合多年生物教学经验与大家进行探讨。
关键词: 课堂教学实践 课改背景 历史课堂教学 高中新课程 价值观培养 课堂教学模式 课堂教学活动
基于对高中新课程教学理念的学习与分析，在高中历史课堂教学实践中我开始了“探究式教学”课堂教学模式的实验与探索。在教学过程中，我认识到：在新课改背景下，提高历史课堂教学的有效性，培养学生的创新能力，需要教师在课堂教学活动中转换角色，变灌输式教学为在教师的指导下由学生在各式各样的探究活动中进行自主探究，将历史课堂变成学生...
关键词: 体育教学 新课标 感悟 体育教师 教学理念 教师培训 竞技项目 教学目标
在新课标教学理念下，我们体育教师如何教好一堂体育课呢？记得在一次教师培训中，教研员说，只要学生在有限的时间得到充分活动，全身心地投入就是一堂好课，并且认为上体育课没有必要排着整齐的队伍集合，慢跑。我们要考虑学生的兴趣及想法，不能让学生觉得上操场好像上刑场一样。提出了现在的体育教学有些教师还是以竞技项目为主，以增强体质...
关键词: 政治课堂教学 多元化 新课标 传统教育模式 教育教学活动 教学理念 政治教师 教学模式
我们初中政治教师要在新课程教学理念下，改变既往的教学模式与观念，提高教学效率。长时期以来，政治课被简单地理解为说教课、背诵课，传统的政治教学，就是一言堂、满堂灌，照本宣科，条条框框等教条式教学。围绕“应试”开展教育教学活动的传统教育模式，是一种面向少数人而忽视多数人的淘汰式的选拔教育。在这种模式下，各级各类学校在教学...
关键词: 高中数学教学 课标理念 学生创新能力 数学教师 学习研究 好胜心理 高中阶段 课堂教学
数学是高中阶段一门相当重要的学科，特别是在新课标理念下，我们高中数学教师应如何实施课堂教学呢？我们要运用新课标的教学新理念，在高中数学教学中教师应合理地满足学生的好胜心理。学生们都具有强烈的学习好胜心理，一旦学生在学习探索过程中反复挫败，将会对进行的学习研究失去信心。教师提供合适的机会促使学生感受到成功的喜悦，这是达...
关键词: 高中物理教学 新课标 物理课堂教学 课堂知识 高中阶段 教学理念 学生
高中物理是高中阶段很难学的一门课，我们如何才能实现物理教学的高效率，提高物理课堂教学的实效呢？我们要树立新课标教学理念，以此为指导实施高中物理教学。我国宋代哲人张载曾说过：“教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。”意思就是说教学不能只重视“教”，还要关注学生的...
关键词: 思想政治教学 课改 人才培养模式 教育变革 2008年 改革力度 课程改革 实践能力
从2008年新学期起，我省实施的课程改革是改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革，其核心在于通过变革人才培养模式，培养学生的创新精神和实践能力。下面我从教师的教与学生的学两个方面谈一下思想政治教学与新课改。
关键词: 小学数学教学 教学理念 课堂教学活动 新课标 学生发展 数学课堂教学 学习习惯
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展．又关注学生未来的发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。让小学生养成一个良好的学习习惯...
关键词: 创新教育 思想政治课教学 思想政治课教师 民族创新精神 创新性人才 民族进步 素质教育 创新能力
《复兴之路》强调指出：落后就要挨打，发展才能自强。而要发展就必须创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键是人才，人才的成长靠教育。教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊使命。创新教育是素质教育的核心和灵魂，培养学生的创新能力是摆在每一个教师面前的一个重要课题。现在新课程的理念...
关键词: 课堂教学 语文教师 教学任务 高效课堂 课堂效率 课堂效益 教学效率 育人目标
为了适应新课标教学任务，语文教师要想方设法提高教学效率，构建语文高效课堂。高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。其内涵包括三个方面：课堂效率高；课堂效益大；课...
关键词: 能力的培养 政治课堂 创新能力 激活 教育教学理念 学生创新意识 与时俱进 思想品德
随着新课改的渐进推行，新的教育教学理念已经深入人心。作为初中思想品德的教师更应该与时俱进，发挥政治课堂的特色优势，激活初中政治课堂，重视学生创新意识和创新能力的培养。根据多年的教学实践，笔者浅谈以下看法和理解：
关键词: 以学生为中心 数学课堂教学 数学思维能力 创新教学方法 逻辑思维能力 数学教学过程 传统教学模式 高中数学教学
高中数学是一门逻辑思维能力很强的学科，在数学教学中要拓展学生思维能力，教师要创新教学方法，提高数学课堂教学效率。数学教学该如何实施呢？在以往的高中数学教学过程中，课堂教学往往是以教师为核心，而不是学生为主，这样的教学模式就本末倒置了，而新课标要求教学要以学生为中心，重点培养学生的思维能力，一反传统教学模式限制学生自主...
关键词: 师生关系 语文课堂 和谐 以学生为主体 能力的培养 教师交往 创新精神 人际交往
一堂课的成功与否，很大程度上取决于师生间的关系是否和谐。现代教育提出要重视的是学生实践能力的培养，创新精神的培养，而这些能力与精神的培养所依赖的课堂应是以学生为主体，师生互动的课堂，即实现师生人际交往的课堂。而要实现师生人际交往，实现信息的交流和相互影响，和谐的师生关系是必要的前提。良好的师生关系意味着学生在心理上靠...
关键词: 留白艺术 语文课堂 感悟 语文教学 审美价值 教学艺术 语文老师
国画中的“留白艺术”使人产生无限遐思，意趣无穷，让众多文人墨客津津乐道。茅盾先生曾以“蛙声十里出山泉”为题请白石老人为画，老人只在画纸上点了几只小蝌蚪于两石激流中奔游，留出大块供遐想的空白，使人仿佛听到十里之外的蛙声一片。这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，所谓“此处无物胜有物”。由此我想到了语文教学，语文教...
关键词: 讲解 引导学生 换位思考 教学实践 知识传授者 学习方法 主动探究
新课标明确要求教师要转变单一的知识传授者的角色，做一个引导者，引导学生主动探究新的学习方法，构建新的知识体系和能力体系，从而适应新课标的要求，跟上时展的步伐。在人际交往中，人和人之间产生矛盾时，应懂得站在他人的角度，设身处地地为他人着想。运用这种换位思考的方法，生活中便少了许多责骂、埋怨和钩心斗角。在教学实践中，能不...
关键词: 课堂教学效率 语文教学 作者理论 教学背景 语文教师 文本意义 新课程
在新课程教学背景下，我们初中语文教师要树立新理念去实施语文教学，提高语文的教学效率。就如读解学理论中的作者理论认为，作者是文本意义的创造者、赋予者，读解就是恢复作者原意，与作者相沟通。叶圣陶、夏沔尊在《阅读与写作》中对此形象地描述为：“文字是一道桥梁，这边的桥墩站着读者，那边的桥墩站着作者，通过一道桥梁读者才和作者会...
关键词: 学生学习主动性 中学体育教学 学生主动参与 学生的主体作用 体育课堂 身体素质 矛盾心理 自由自在
近年来，中学生的身体素质一些重要指标持续下降，导致这种结果的原因是多方面的，其中体育课是最重要的方面，学生在体育课堂上能否真正主动参与锻炼，被很多人质疑。大多数学生上体育课内心是复杂的，喜欢和不喜欢的矛盾心理一直纠缠着他们。学生喜欢自由自在、不受拘束地玩，不喜欢按照教材、跟着老师的节奏死板地去学习体育知识，久而久之放...
关键词: 有效课堂教学 小学语文 语言文字 小学阶段 语文教学 热爱祖国 语文教师
小学语文是小学阶段基本的学科，也是最为重要的学科。在小学阶段，我们要重视对小学生的语文教学。《语文课程标准》指出：语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维...
关键词: 高中语文教学 高效课堂 新课标 情感态度 课堂教学 改革过程 教育部门 实际教学
在高中语文教学中，教师的最大目的就是要实现高效的课堂教学。当前，教育部门在新课程改革过程中要求主要以学生为发展核心，主要注重培养他们的知识、能力、情感态度、价值观等方面，这其中情感教学在实际教学中是不可缺少的一部分。为了能够将新课改的精神落实到实际中来，教育者在语文教学过程中应充分地培养学生的语文素养，在课堂中融人情...
关键词: 高中地理教学 新课程改革 地理课程改革 适应性问题 教学背景 教学理念 地理教师 积极态度
在新课程教学背景下，我们的地理教学要有新突破，高中地理课程的性质及教学理念决定了高中地理课程改革是新课程改革的重点之一。高中地理教师作为影响地理新课程改革的关键因素，其自身的素质、对新课程的积极态度和适应程度直接决定着新课程改革的成败。因此，在新课程改革的背景下研究高中教师的适应性问题，具有一定的代表性和现实意义。
关键词: 小组合作 课堂教学改革 学生 学习
学生的学习是建立在独立思考之上的，没有学生的独立思考，就没有学生真正的学习，从而也就谈不上小组合作。目前，我校进行的课堂教学改革让我深刻认识到小组合作的前提是独立思考。
关键词: 体育课教学 初中 学生体质 体育课堂 技术动作 运动项目 身体锻炼 加试成绩
体育课教学的主要任务之一，是使学生学会某个运动项目中的单一或多个技术动作，用于平时的身体锻炼，达到增强学生体质的目的。目前随着新课改推进和中招考试中体育加试成绩分数的增加，对体育课堂的要求也越来越高，从事多年体育教学的我对此深有感触。那么如何成功地上好一节体育课呢？我认为体育教师在课堂中，精悍的讲解、正确熟练的示范、...
关键词: 初中历史教学 新课程背景 创新意识 初中学生 接受能力 创造活动 智力品质 创新能力
在新课程背景下，我们如何实施初中历史教学，让学生更好地学习历史呢？那就是教学要创新新方法，培养学生的创新意识。创新意识是人们进行创造活动的出发点和内在动力，它以感知、记忆、思考、想象等能力为基础，体现着智力品质的综合性，并表现出目的性、探索性、求新性和超越性的基本特征。创新意识是创造性思维和创造力得以发挥的前提条件。...
关键词: 教学设计 历史教材 中学历史教学 素质教育 历史课本 内容摘要 教学质量
内容摘要：通过历史课本中的一些重要数据的教学设计来简单说明如何在中学历史教学中实施素质教育，促进款声和教学质量的提高。
关键词: 英语教学 低效 教学效果 因材施教 英语教师 教学内容 引导学生 研究性学习
一、教师要因材施教提高教学效果 高中英语不是光靠背一背就能学好的，在教学实践中为了提高英语教学效果，实现学生的全面提高，英语教师要因材施教。老师根据具体的教学内容，经过必要的讲解和介绍，引导学生发现问题，提出质疑。因为各个小组的情况不同，因此老师要按照自己之前为他们制定的不同的教学目标，分别指导他们确定适合的研究命题...
关键词: 多媒体辅助教学 初中数学教学 教学 改革 整合 反思
为了让学生更直观、更全面地获取知识，充分发挥学生在教学过程中的主体地位，多媒体辅助教学是初中数学发展的必然趋势，是初中数学教学改革的必然结果。为了能更好地完成多媒体技术在数学教学过程中的普遍应用，现对初中数学和多媒体整合途径中存在的一些问题谈一下自己的看法。
关键词: 物理教学 物理教师 教学艺术 教学背景 课标理念 教学效率 美的享受 学习兴趣
在新课程教学背景下，初中物理教师要实施新课标理念进行教学，这样的教学效率会更高。人们常说教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们的学习兴趣。教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。
关键词: 高中语文教学 学生自主学习 素质教育 教育工作者 学习积极性 教学任务 教育体制 应试教育
在新的教学形势下，我们的高中语文教学任务也发生了很大的变化。随着教育体制的发展，应试教育向素质教育的转变，语文作为素质教育的一个重要组成部分，被越来越多的人关注和重视。提高语文能力作为语文的一项重要内容与理念，开始被更多的教育工作者所关注。伴随着社会各界关注程度的提高，陈旧的教学模式已经不能够适应教学的发展。近年来，...
关键词: 数学教学效率 教师参与 课堂学习 教学方法 教学设计 教学效果 考试成绩 学习方式
高中数学教学效率的提高依靠一种教学方法是不行的，需要多策并举才会有更高的教学效率。许多教师在教学设计中表现出了良好的创意和优秀的功底，之所以会在具体行动中束手束脚，根本在于对教学效果的担心，更明确地说，就是担心这种教学和学习方式能否确保学生的考试成绩仍然占优或者至少是不下滑，这是与教师密切相关的最为现实的问题，这是对...
关键词: 初中语文教学 感悟 教学方式方法 教学实践 课程标准 课堂实效 语文课堂
如何参透课程标准，如何提高课堂实效，如何把语文课堂展示得更精彩，这几乎是所有教师不断思索的问题，也是不断实践的课题。新课改施行以来，教师在教学意识观念以及教学方式方法上都在发生变化。虽然“教无定法”，但在多年的教学实践中对于语文教学我还是有一些自己的看法和感悟的，下面浅谈一下，仅供参考。
关键词: 课堂教学 探索 学生心理 教学效果
一直以来，课堂教与学的矛盾萦绕着老师与学生的心灵，老师觉得学生没有认真地对待课堂，学生觉得老师的课堂对自己毫无兴趣可言。随着新课改的不断深入开展，这一矛盾得到了一定程度的缓解。广大教师积极探索，形成了各自独特的课堂教学氛围。
关键词: 英语阅读教学 阅读理解能力 英语阅读能力 阅读理解题 高中 英语综合素质 输入方式 语言学习
一、引言 阅读作为语言学习的主要输入方式在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。当今高考注重对英语综合素质的测试，试卷的各个题型中几乎都贯穿了对考生阅读理解能力的考查，考生必须具备获取内在信息的能力，那么，学生必须拥有一定的泛读量、词汇量、社会阅历和观察、分析、联想能力，才能把握语篇，正确解题。我所任职的学校大部...
关键词: 英语写作 教学指导 高中 高考命题 英语水平 命题者 学生
在高考命题中，命题者很重视用英语的写作来考查、衡量学生的英语水平。那么接下来将谈谈高中英语写作的教学指导：
关键词: 生活化 政治教学 思想政治课教学 高中 经济生活 政治生活 文化生活 生活气息
生活，是人类所从事的各种活动的总称，它包括经济生活、政治生活、文化生活、哲学生活等。这些“生活”也就共同构成了我们思想政治课必修模块的主要内容。纵观思想政治课这四大必修模块，我们发现，无论是从模块名称还是从模块的实质内容来看，它都散发着浓郁的生活气息。因此，我们的思想政治课教学也要以学生以往的生活体验和将要面对的生活...
关键词: 小学生 音乐课 学生主动参与 情境教学 爱因斯坦 音乐教学 实践活动 创造性
爱因斯坦说：“兴趣是人们在学习上最积极最重要的因素。”的确，兴趣是最好的老师，在音乐教学中，如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的实践活动，开发学生的创造性潜质，这是至关重要的。学生的兴趣的激发和想象力、创造力的开发需要教师设定生动有趣的情境。那么如何搞好“情境教学”呢？
关键词: 多媒体技术 自主学习 心理效应 大课堂教学 优化 化学课堂教学 教学信息 教学需要
多媒体技术可提供多种信号刺激，可有效地吸引学生的注意力，可以使学习者沿着自己的思路，适应自己的需要去发展学习的过程，可以及时反馈教学信息、突出重点、解决难点，增大课堂教学的容量，极大地提高教与学的效率。但若不顾实际教学需要，盲目地使用多媒体，不分环节，不顾效果，一味追求表面形式，就会淡化主题，更淡化重点，使课堂中信息...
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