关键词：物理实验课 学生思维 取材 农村 动手实践 

摘要：从“生活走向物理，从物理走向社会”在日常教学中如何体现呢？做好实验是学好物理课的前提，利用身边的物品巧妙设计，可以创设物理情景，启发学生思维，启发学生学习的积极性和主动性。物理是一门以实验为基础的科学，如果离开实验，离开生活，那么学生总会有“一学就会，一听就懂，一做就错”的深刻体会，使一些学生对学习物理产生畏学、厌学情绪。而小实验，可以让学生体会亲自动手实践的乐趣，激发学生学习物理的兴趣，认识到物理知识在实践中的应用，增强他们学好物理的信心。

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