关键词：有效教学 高中化学 学习能力 知识结构 教育计划 

摘要：新课程下如何让学生提高学习能力和学习效率很重要，这对教师调控新知识的能力、调整知识结构的能力、及自我的修养能力要求比较高。教师要去观察和接受学生的反馈信息，学生是一种活的个体，他们在多种因素的影响下经常发生改变，教师要随时调整自己的行为和预定的教育计划和程序，才能实现最优化的教育，提高课堂教学的有效性。

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