关键词:内容与形式 学生作文 作文教学改革 小学作文教学 九年制义务教育
摘要:《九年制义务教育小学语文教学大纲》明确指出:“指导学生作文,要从内容入手。”这是长期以来广大语文教师进行作文教学改革实践经验的科学总结,它揭示了作文教学的基本内涵,为提高小学作文教学的效率指引了正确的方向,它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想。那么作文指导该如何从内容入手呢?我认为可以从以下几个方面去尝试。
试题与研究杂志要求:
{1}来稿如获得某种研究基金或课题资助,请在稿件首页下方以脚注方式注明课题来源、名称和编号。
{2}来稿应采用规范的学术语言,避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。
{3}参考文献的引用应遵循合理、正确、充分的原则,切忌漏引和盲目多引,并应把握参考文献引用的相关性,把好量和度,鼓励优先引用近5年内公开发表文献。
{4}除正文外,要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。
{5}作者简介:姓名、所在单位、职称、学位、研究方向、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社