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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中语文教学 新课程 语文课改 新课标 教师
面对新课标,应该如何落实在具体的教学中,如何贯彻其精髓,各人有各人的理解,各家有各家的说法.一些教师高涨的热情、果敢的精神、创新的教法让人眼前一亮,但是,冷静的头脑、谨慎的态度、辩证的眼光更为重要,它将使语文课改少走许多弯路,沿着正确的轨道前行.下面是笔者的一些粗知陋见,以期引玉之功.
关键词: 高中化学教学 课程理念 化学课堂教学 实践动手能力 化学新课程 新课程教学 化学教师 教学目标
作为化学教师,我们要按照教学的需要,追求新的教学目标,抓住教学重点.高中化学新课程的实施,标志着我国高中化学教学进入一个崭新的时代：新课程教学的时代.这引起了化学课堂教学的深刻革命,它不仅改变了传统的教学模式,更引起学习目标、学习方法和评价手段等方面的深刻变革.在化学教学实践中结合新课程大纲的实施,加快新课程理念与化学学科的整...
关键词: 高中数学教学 教学方法 数学学习兴趣 新课程 学生性格 数学能力 心理承受能力 心理因素
我们在高中数学教学中,会碰到有些学生数学能力的下降,这种情况与很多因素有关,其中,环境因素及心理因素不容忽视.目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高,而有些学生性格较为文静、内向,心理承受能力较差,加上数学学科难度大,因此导致他们的数学学习兴趣淡化,能力下降.因此,教师要多关心高中生的思想和学习,经常同他们平等交谈,了解其思想...
关键词: 语文新课程 语文教学 新课程教学 语文教师 语文能力 教学方向 教学平台 教学背景
为了提高学生的语文能力,我们的语文教学不断发生着变革,语文新课程的实施就为我们的语文教学提供了新的教学方向.语文新课程是新时代的产物,为我们的教学提供了一个合理、健康、有序的教学平台,这也意味着新课程教学指引下的语文教师要扮演好自己在这个舞台上的角色.在新课程教学背景下,语文教师应该是课堂教学的“导演”,应该是学生学习的良师...
关键词: 英语课堂教学 新课程教学 新课程标准 高中英语 教学观念 教学理念 以人为本 全面发展
在高中英语新课程教学下,我们要转变以往的教学观念,用新的教学理念打造高效英语课堂.新课程标准下的英语课堂教学,倡导“以人为本,全面发展”的理念,教师只是课堂教学的组织者、学生学习的合作者.因此,只有教师不断提升自身英语教学的综合素质,转变自己的教学方式,以新的理念指导教学,才能真正体现新课程标准的理念.
关键词: 初中地理教学 教学困境 课程理念 课堂教学活动 传统教学模式 课堂活动 教学方式 地理课堂
按照传统教学模式实施地理教学,让初中地理教学走进了一种困境,为了突破地理教学的困难,就需要实施新课程教学理念.地理课堂活动作为一种教学方式被广泛应用于课堂教学中,但是由于在实际教学中缺乏有效的组织,使得课堂活动只得其形、不得其神.鉴于以往课堂活动所暴露的问题,笔者认为有效的组织对于开展地理课堂教学活动是非常重要的,而教师要重...
关键词: 新课程改革 人才培养模式 语言文字表达能力 解决问题的能力 实践能力 教师 党的教育方针 社会主义事业
国家指出：“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人.进一步改革德育工作的方法,寓德育于各学科教学之中.智育工作要转变教育观念,改革人才培养模式,积极实行启发式和讨论式教学,...
关键词: 新课程教学 有效课堂 理念构建 数学课堂教学 学习内容 数学教学过程 教师指导 新课程标准
在实施新课程标准的教学理念下,学生成了数学课堂教学的主体,学生的发展是教学活动的出发点和目标追求,学生的学习应是发展学生心智、形成健全人格的重要途径.因此,数学教学过程是教师根据不同学习内容,让学生采取掌握、接受、探究、模仿、体验等学习方式,使学生的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程.但是,有些学生的数学基础薄弱,给我...
关键词: 初中历史教学 历史课堂 学生智能 教育教学 教学质量 学习主动性 合格公民 人文素养
初中历史教学应该受到重视,因为历史在教育中起着很重要的作用,它是一个国家文明传承中的精髓.具备一定的史学知识和良好的人文素养是做一个合格公民的前提.近年来,随着新课程理念的不断深入和落实,初中历史教学也面临着前所未有的改变,提高课堂教学的质量是教育教学的最终目的,而想要达到这个目的,我们教师必须充分发掘学生的兴趣点,调动学生的...
关键词: 生物教学 初中 研究型教师 课改 创新能力 学习能力 新课程改革 教学观念
在新课程改革春风的推动下,教师的教学观念和教师在教学中角色的转变都迫在眉睫.教师要培养高素质的学生,首先必须要提升自己,通过自己的不断思考和学习,来增加自己的学识和内涵,做一名具有高素质、高内涵的新型研究型教师,并在生物教学中通过自己对教学方式的不断更新和创新,提高生物的教学效率,从而培养学生的学习能力和创新能力.本人经历了生...
关键词: 语文教学内容 课程教学要求 语文教师 教学经验 驾驭课堂 高中语文 新课程实施 教学背景
大家都知道,语文教学内容繁多,特别是在新课程实施的教学背景下,对语文教师的要求更高.作为一名高中语文教师,我们要在教学中明确自己的职责,传扬我国语文教学的优秀传统,利用自己对语文知识的深入了解和课本知识的借鉴完成对学生的灵魂塑造.但是,对于语文的教学经验不是一蹴而就的,它需要我们在长期的教育实践中慢慢积累,相信每一位语文老师都...
关键词: 高效课堂 初中数学 新课标 课堂教学 义务教育阶段 学生素质 素质教育 教育活动
课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学校教育活动的基本形式,是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体,建立初中数学高效课堂是我们义务教育阶段长期追求的一个目标.新课标指出：教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者.但在课堂教学实施过程中,教师不能忘记自己是教学“主导”者.因此,建立高效课堂,教师的教学要具有科学性、启发性...
关键词: 数学教学 课程理念 思维品质 新课程教学 知识结构 领会 高中数学 数学学习
高中数学是重要的一门学科,也是很难学的一门学科,在教学中我们会遇到这样的情况：总有一些学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求上有较大差距,成绩呈下降趋势.究其原因是数学教学受升学考试指挥棒的影响,在教学过程中注重了知识的传授,而忽视了思维品质的培养.新课程强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维...
关键词: 新课程 教学模式 创新能力
新课程的实施为我们的历史教学指明了方向,同时也改变着我们的教学思维与理念.初中历史课堂教学不能甘心固守传统,也要加入新课程改革中.随着新课程实施的不断深入,一些问题也逐渐显现出来,为了使课堂充满更多的活力,历史教师满怀激情、信心百倍、花费很多精力地去准备教学,然而,当很多老师走出课堂时,还会愁容满面,有一个问题就是没有收到预期...
关键词: 自然地理环境 教学效率 课程理念 人类关系 地球形状 知识渊博 城市布局 学科
人们通常用“上知天文、下知地理”来形容某人的知识渊博,可见地理涉及的内容广泛,当然,地理也是一门重要的学科.地理是人类最古老的学科之一,开天辟地之初,大自然就不知疲倦地塑造着地球的沧海桑田,也给古老的人类带来无数的好奇与幻想.从对地球形状的探讨到日月星辰的变化,从全球的自然地理环境到各个国家的地理环境的探讨,从大气圈到岩石圈的...
关键词: 以学生发展为本 数学教学质量 创造性思维能力 培养 创造性人才 训练为主 教学方法 教学过程
数学教学要以培养学生的思维训练为主,无论在教学方法上,还是教学过程中都要以学生发展为本,培养学生的创新思维及创新能力为目标.只有这样的数学教学才是全新的符合现代教育的创新教学,也只有这样的教学才能整体提高数学教学质量.作为数学学科,如何在教学中培养学生的数学创造性思维能力是培养创造性人才的关键.在数学教学中如何培养学生的创造...
关键词: 高效课堂 语文课 中学生 认知倾向 课堂时间 老师 感知 教师
中学生对事物的感知往往是凭直觉上的好恶,而不是经过理性的分析.这种认知倾向,在课堂上的表现就是对感兴趣的内容听得津津有味,而对那些自认为兴趣索然的东西,则心不在焉,甚至可以视而不见,充耳不闻;或者是对老师讲的东西,先觉得新奇有趣,而随着课堂时间的推移,这种猎奇式的兴趣便逐渐淡化,最后归于消失.常常是一堂课下来,教师讲得累,学生却收...
关键词: 化学实验 自主学习 兴趣 改进
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学的基础,教学不仅可以使学生获得科学知识和技能,而且有利于对学生进行科学方法的训练,培养其实验能力和创新精神,使其养成严谨求实的态度和追求真理的科学精神,以及科学的价值观.实验教学是整个中学化学教学过程的重要环节,是培养学生科学素养,提升学生创新能力不可缺少的重要途径.
关键词: 中学生 学习 兴趣 教学法
思想品德课是培养学生能力、塑造学生灵魂的课.要达到教书育人的目的,就是要让学生爱学、乐学.趣味教学法应运而生,它在教学实践中有利于培养学生学习兴趣,收到了比较好的教学效果.本文对趣味性教学方法的可行性进行了探究,提出了趣味教学法的要求,并对趣味教学法在实际运用中的技巧作了探讨.
关键词: 高中化学教学 传统教学 理念构建 新课堂 扬弃 课程理念 新课程教学 新课程改革
在新的教学形势下,我们的高中化学教学要与时俱进,适应化学教学的新要求与新任务.作为高中化学新课程教学的实施者,我们要理性面对新课程改革,新课程理念在许多方面不同于以前,这要求我们在教学实践中要加快对新课程理念的领会与落实,这对培养学生的创新精神和实践能力,全面提高化学教学成绩都具有重要意义.
关键词: 语文知识 学习方法 自学能力 大学生 举一反三 阅读习惯 语文素质
怎样提高学生学习语文的兴趣和对语文学习方法拥有举一反三的能力,养成良好的阅读习惯,获得自学能力,提高学生的语文素质呢？我们高中的语文老师领到新课本时,会惊喜地发现,有一本厚厚的《语文读本》.为什么高兴呢？因为提高学生学习兴趣、扩大学生知识面的机会到了.如果读本里的文章学生都能够认真地去读一读品一品,还担心语文阅读面狭窄吗？
关键词: 高中物理教学 物理实验教学 学生分析 物理知识 科学探究 物理学 形象化 课改
物理是一门以实验为基础的学科,可以说没有实验就没有物理学.实验教学在高中物理教学中占有非常重要的地位,它既是物理教学的基础,又是物理教学的内容、手段.实验做得好,不仅能使抽象的物理知识形象化,还能激发学生学习物理的兴趣,培养学生分析问题、解决问题及探究的能力,这与新课改倡导的科学探究理念相符合.随着新课改的深入,高中物理实验教...
关键词: 学生创新能力 初中数学教学 能力的培养 创新思维能力 初中数学教师 义务教育阶段 课堂教学过程 数学教学过程
人的创造力包括创新思维能力和创造个性两个方面,而创新思维是创造力的核心.其实创新思维就是与众不同的思考.数学教学中所研究的创新思维,一般是指对思维主体来说是新颖独特的一种思维活动.九年制义务教育阶段数学教材正在进行深入的改革,使学生具备初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为初中数学教学的一个重点课题,在课堂教学过程中加强...
关键词: 英语课堂 欢乐 心理特征 学习兴趣 学习内容 学习效果 学生 教育家
欢乐是人们的追求，兴趣是人们的爱好。曾经有一位教育家说过：“好青是学生的共同心理特征。”好奇往往能诱发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的求知欲，对有关学习内容产生一种愉快的情绪，形成活跃的气氛，从而取得良好的学习效果。
关键词: 语文知识 学习 技巧 中学 札记 笔记 日记
一、“积累学习”手段的策略 从手段来看主要介绍：札记积累、笔记积累、日记积累等。1．札记积累 札记积累，可主要对自己的思想火花进行记录。
关键词: 初中物理教学 教具 物理学习 学习效率 物理学科 素质教育 应用 学生
为了增加学生们对物理学习的兴趣,提高学生们在物理学科方面的学习效率,实物教具的应用在初中物理教学中有着不可替代的必要性.同时,实物教具在初中物理教学中的应用对于国家提出的素质教育也起着极其重要的支持作用.下面本文将从初中物理教学实物教具的主要特点和物理学实物教具对于初中物理教学的作用和意义两个方面来探讨实物教具在初中物理...
关键词: 语文课堂 语文教师 成功 教学目标 课程理念 风格追求 教学理念 生活方式
做一名合格的高中语文教师,要能完成我们的教学目标,更重要的是要有成功的语文课堂.因为新课程理念下的好课不再是“技艺展示”,更多的是“风格追求”,是教师带着新课程教学理念进课堂,是学生带着个性去探究,让课堂充满成长的希望,让教与学成为师生体现和实现生命价值的一种生活方式.因此,我们心目中一堂好的语文课应该是怎样的？在大力实施新课...
关键词: 农村初中学生 初中数学教学 农村基础教育 行为习惯 自理能力 学习能力 数学能力 教学教法
对于农村初中学生来说,由于从小受到各种因素的影响,导致这些孩子行为习惯差,自立、自理能力差,学习能力差,特别是数学能力较差.这就使我们这些从事农村基础教育的工作者面临着许多困难.所以针对这一现状,我们不得不采取行之有效的教学教法.
关键词: 地理课堂教学 高中地理 学科联系 政治经济格局 其他学科 地理学科 知识体系 知识联系
随着经济和科技的发展,高中地理学科同其他学科之间的知识联系越来越紧密.高中地理知识体系涉及天文、气象、气候、地质、海洋、生态、环境、人口、历史、旅游、文化、政治经济格局等诸多领域.高中地理学科与其他学科之间横向联系的密切性,要求高中地理教师在教学中突出学科联系,拓宽教学思维,以更好地提高教学效果.
关键词: 材料题 解题技巧
在高考政治材料题中,经常出现这样一种题型,利用设置生活情境,考查学生运用所学知识分析、解决问题的能力.这就要求在解题时要把生活实际与政治理论紧密联系起来,做到以“小”见“大”.文章结合高考真题,分析此类试题的特点,形成有效的应对策略.
关键词: 思想品德教育 学习积极性 学生健康 思想品德课 培养 全方位改革 奠基作用 实践活动
思想品德是初中学习的重要学科,更是初中学生健康成长的不可缺少的一部分.思想品德课是对学生进行思想品德教育的重要途径,对学生形成良好的思想品德,树立正确的世界观和人生观,将起到奠基作用.特别是现在新课标实施后,对思想品德学科进行全方位改革,将这门学科完全与学生的生活紧紧扣在了一起,很多课文讲的都是学生非常感兴趣的话题,很多课文正...
关键词: 英语课堂提问 初中英语 引导学生 课堂教学过程 课堂教学方法 课堂教学效率 课堂教学质量 英语学习兴趣
在初中英语课堂教学过程中,提问是教师经常使用的一种课堂教学方法,也正是提问实现了教师和学生的有效互动,为课堂教学效率的提高提供了保障.能否达到预期的教学目的,有效提高课堂教学质量,与教师的提问策略密切相关.有效的课堂提问能够有效激发学生的英语学习兴趣,引导学生进行积极思考,有效调动学生的求知欲望,帮助学生对知识进行深入理解.有...
关键词: 英语素质教育 英语教学 优化课堂教学 课堂教学模式 优化教学 教学方法 主渠道 教师
一、优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道 英语素质教育的教学中，优化课堂教学模式是重点，也是实施素质教育主渠道。然而，要实现优化课堂教学，这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定，优化课堂教学的设计，优化教学方法的组合等，通过优化课堂教学模式，以达到实施素质教育的目的。
关键词: 英语课 学生 课改 英语老师 学习态度 引导教育 课外书 睡觉
我是2011级（1）班的英语老师，学生跟我学英语已有三年时间，相当一部分学生学得不错，很用功，但也有一些学生不主动学，甚至不学，学习态度越来越差，要么睡觉，要么讲话、看课外书、开小差、搞小动作，针对这些问题，我采取过不少办法进行引导教育。
关键词: 研究性学习 生物教学 高中 获取知识 探究问题 教师指导 学习活动 学生
研究性学习广义的理解是泛指学生探究问题的学习。狭义的理解是指学生在教师指导下，在研究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。
关键词: 高中信息技术 才能 教学效率 信息技术教学 信息技术教师 课堂教学设计 教学素材 科学研究
在新课程的教学形势下,运用教学新理念实施高中信息技术教学是提高教学效率的关键.上好一堂课或许不难,上好每一堂课却很难.新课程理念要求我们的信息技术教师必须以科学研究的态度对教学素材进行广泛积累,对教学内容进行刻苦钻研,对教学对象进行全面了解,对教学步骤进行周密安排,对教法和学法进行认真探讨,只有精心地做好课堂教学设计,才能上好...
关键词: 高中生物教学 多媒体 教学模式
随着科学技术的不断更新,多媒体技术更多地应用于学校教育中,运用多媒体辅助教学不仅能够更加直观地进行知识传授,也有助于转变教师的教学观念,把学生放在主体地位,促进教学效果提升.本文针对多媒体技术在高中生物教学中的应用这一问题进行分析,希望能够改变过去单一的教学模式,提高高中生物教学效果.
关键词: 中学信息技术 课堂教学 创新教育 计算机技术 信息技术课 信息技术教育 中学学生 网络技术
随着计算机技术和网络技术的飞速发展和向社会各个领域的渗透,计算机工具的重大作用已逐渐被人们熟知,信息技术也越来越受到人们的关注.在中学开展信息技术教育是时展的必然要求,信息技术课成为中学学生的必修课,那么,信息技术课该如何教呢,要使学生掌握什么知识,培养什么能力？有人认为教一些基本操作,也有的认为有什么软件就教什么软件,反正软...
关键词: 英语教学模式 多媒体 应用 英语学习环境 教学效果 中学英语
随着社会和经济的发展,多媒体的应用给传统的英语教学模式带来了巨大的改变与挑战,而对于英语教学而言,努力创建多媒体条件下的英语学习环境,必将使中学英语教学效果得到大大改善.
关键词: 职业中专 美术教育 教学质量
随着社会的快速发展,人们对人才的要求也在不断提升.素质教育被人们一提再提.所谓素质教育就是学生德、智、体、美、劳的全面发展.美术教育能够培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,现在也逐渐被人们重视起来.
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