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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文课堂教学 新课标 中学 知识进化 教学方式 艺术欣赏 想象力 学习活动
学生的学习活动更多是在课堂进行的,因此,在课堂教学中改变教师＂教＂的方式和学生＂学＂的方式,就成为我们在课改中研究的重点.为此,必须转变观念,尝试新的教学方式,将教学中有特色的教学方式进行探索.一、在学习过程中,利用学生的联想感知,让学生去看、去想、去描爱因斯坦说：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一...
关键词: 合作探究 教学模式 高中政治 应用 策略
科学的教学模式不仅能够提高教学效率,还能使得教学目标顺利得以实施,在教育的不断发展中,新课改下对高中政治教学的要求也相对提高.在此,本文对政治教学中合作探究教学模式的运用进行初步的探讨.
关键词: 情境设计 新课程标准要求 数学教学 适应问题 触类旁通 举一反三 解题策略 学生
解决问题是数学教学的一个重要目标.新课程标准要求：学生面对实际问题时,能主动尝试从数学角度运用所学知识,寻求解决问题的策略.教学的功能是帮助学生掌握解决问题的一些常用策略,并引导他们灵活运用,以适应问题的千变万化.只有掌握了策略,才能触类旁通、举一反三,不管遇到什么难题,都能得心应手、迎刃而解.如何帮助学生形成和掌握解决问题的...
关键词: 小学英语教学 课改背景 全体学生 学习需要 感悟 因人施教 课堂教学 基本需要
一、因人施教,满足全体学生的学习需要心理学家马斯洛说：＂学习是一切正常人的基本需要.＂学生的学习既是自身的任务,也是自身的需要.因材施教从某种意义上说正是对学生学习需要的满足.不可否认,学生之间在能力和智力方面确实存在差异,同样的学习内容,有的学生掌握快一些,有的学生就慢一些;有的善于口头表达,有的善于书面表达;有的善于逻辑思维...
关键词: 科学 课堂教学 有效性 提高
课堂是教学的主阵地,课堂教学质量是学校生存和发展的生命线.课堂教学也是整个学校的工作核心.随着课程改革的不断深入,教师的教学理念、教学行为以及学生的学习方式等都发生着一定的变化,学生“动”起来了,课堂“活”起来了,经常让人感受到热闹,但极少让人怦然心动,究其原因,在课堂教学中有“温度”却没“深度”、多“活动”却少“思维”,课堂...
关键词: 课堂教学效率 课程理念 高中化学 以学生发展为本 现代教育理论 全面和谐发展 培养体系 情感态度
新课程提出了＂以学生发展为本＂为核心的理念,强调从＂知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观＂三个维度构建学生发展目标的培养体系.研究如何在现代教育理论、课程理念的指导下,通过优化教师的教学行为和学生的学习行为,通过实现课堂教学效率、效果、效益的最大化,让学生在学会、会学、乐学的学习过程中得到全面和谐发展,提升学生的科学素...
关键词: 教学改革 初三年级 初三学生 课程 中学化学教师 现代社会 节约资源
化学对于人类的进步息息相关,化学可以促进现代社会的发展和进步,化学可以改善人类的健康,化学可以节约资源的消耗,化学可以保护和净化环境的污染.所以,化学的学习对于国计民生都有着重要的意义.而初三学生刚刚开始接触化学领域,如何让学生能够学习好化学,吸引学生对化学知识感兴趣,同时能够通过对化学的学习应用到实际生活,这是每一位中学化学...
关键词: 高中历史教学 新课程背景 教学策略 年轻教师 政治制度 古代中国 新教材 老教师
新课程下的高中历史教学面临着全新的挑战和机遇.挑战具体表现为：面对新教材,不管是经验丰富的老教师还是刚出大学的年轻教师,每位教师都处在同一个起跑线上,谁也不能单凭以往的经验进行教学,必须重新学习、重新调整,寻找新的教学突破口,这样人人都有一马当先的机会.我校历史教研组根据师生的实际情况,开展了＂高中历史教学策略的转变研究＂的...
关键词: 有效教学 优化过程 激发学习兴趣 教学过程最优化 引导学生 课堂教学效率 教学方法 培养能力
改进教学方法,对于提高课堂教学效率,起着十分重要的作用.激发学生学习兴趣,引导学生积极思考、探求新知、培养能力、发展智力,实现教学过程最优化.一、创设情境,激发学习兴趣例如：教学＂能被3整除的数的特征＂时,先复习被2、5整除的数的特征后,教师设问：看一个数能不能被3整除,是不是也看这个数的末位数字是不是3的倍数？学生检验后予以否定....
关键词: 自主 合作 自学 实践 创新 活动
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程.教师的教要着眼于学生的学,鼓励学生采用适合自己的自学方法,主动地学习；充分调动学生的积极性和主动性,使学生积极参与学习,积极探索,培养创新能力；引导学生到生活中进行相应的语文社会活动,让学生广泛接触社会、接触生活,感受语文学习的魅力.
关键词: 语文课堂教学 引导学生 语文素养 合作学习 高效课堂 科研中心 积极主动 教学目标
新年伊始,南通市教科研中心提出了＂限时讲授,合作学习,踊跃展示＂的课改基本要求,为打造语文高效课堂指明了前进的方向.高效课堂是相对于低效和无效课堂而言的.教师在常规的语文课堂教学中,通过教师的主导,引导学生积极主动的学习,从而使一堂课高质量地达成教学目标,完成教学任务,让孩子获得高效发展.教师只有多动脑筋让孩子的兴趣得到激发,学...
关键词: 学生发展 高效课堂 信息技术素养 课程标准 信息技术课 日常生活 网络技术 信息社会
进入新世纪,以计算机和网络技术为特征的信息技术成为人们日常生活的重要组成部分.随着电脑走进了千家万户,不少低年级的小学生都能够利用电脑玩游戏.信息技术作为一门课程也走进了学校,融入了课堂,促进了学生信息技术素养的提高,为孩子们未来更好地适应信息社会奠定了技术.信息技术呈现出日新月异地发展,教材也与时俱进地发生着变化,如何因时而...
关键词: 课堂教学 知识技能 三维教学目标 人才培养 社会进步 需求定位 全面发展 观念革新
时展,社会进步,人才的需求定位发生了革命性的变化,品行高、能力强、高智商、高情商等各方面全面发展成了人才培养的最终价值取向.因此,战斗在教学一线的教师们也进行了必要的观念革新,致力于教育改革,高效教学模式的探讨,努力达成新理念下的三维教学目标：既让学生获得知识和技能,同时重视知识和技能获得的过程与方法,并使学生在知识技能获得过...
关键词: 高效课堂 英语教师 师生 效率 英语学科 课本知识 预习 学生
在大小会议上总是听到英语教师们在讨论＂现在推进高效课堂要求学生进行预习,可是英语学科怎么预习？如果学生把英语的课本知识都预习了,那我们教学的常规步骤不都乱套了吗？我们教什么？英语预习枯燥,学生根本不肯花时间＂等等疑惑.我也总是在思考这个问题,怎样使我们的预习达到应有的效果且让教师＂假装＂地闲下来,学生真正地忙起来？
关键词: 初中数学 课堂模式 情境教学
新课标倡导自主学习,将课堂还给学生,教师在充分备课的基础上既能放飞学生,又能收回学生,创设宽松的教学情境,精心设计教学问题、练习,都可以让学生在课堂的蓝天上翱翔.
关键词: 高效课堂 有效提问
提问是教师常用的一种课堂教学手段,是向学生输出信息以促使学生积极思考的主要途径与方法.本文试从对课堂无效提问现象的抽丝剥茧中,对症下药,探索“问”的时机,研究“问”的内容,从不同层面为打造高效课堂提供可能.
关键词: 学生个性 高效课堂 初中数学 激发兴趣 教师 课堂教学环境 个性化行为 自主
学习是一种个性化行为.作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力.然而长期以来,我们的课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷,缺乏童心和灵性,缺乏生命活力.那么面对新课改的挑...
关键词: 新课程改革 辩证唯物主义 理论联系实际
物理教学始终贯穿辩证唯物主义思想、解决问题的能力.坚持理论联系实际的原则,加强心理教育、美学教育.深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持从生活走向物理,从物理走向社会,一方面增强了学生的认知能力,另一方面也提高了学生创新能力的培养,在新课改的今天,坚持“走出去”战略,相信我们会一举两得,相信我们成功在握!
关键词: 数学学习兴趣 小学生 培养 心理倾向 素质教育 实践过程 数学教师 学习数学
常言道：＂兴趣是最好的老师＂＂兴趣是入门的向导＂.所谓兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向.人的兴趣不是生来就有的,它是在一定的需要基础上,在社会实践过程中形成与发展起来的.在全面推进素质教育的今天,作为新时代的一名数学教师,在数学教学中重视对学生数学兴趣的培养和激发是学生学好数学的前提.在新课...
关键词: 体育教育 方法 兴趣 观念
我们的体育教育理念一直存在一些问题，在大多数人的脑海中体育就是简单地“锻炼身体，增强体质”，甚至连好多从事体育教育工作者也会认为体育教育就是教练学生如何锻炼健体，没有认识到体育教育的潜在意义和体育教育对学生未来的深远影响。这现状造成了人们对体育教育的认识不足、重视也不够。在这种体育教育意识淡薄的情况下，许多孩子更是轻...
关键词: 文言实词 意思 推断 偏义复词 学习过程 一词多义 几种方法
高考主要以选择题和翻译题的形式对文言实词进行考察.但文言实词更重要的作用在于它是理解文章的基础.在我们的学习过程中,文言实词主要包括：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词等方面.对偏义复词的掌握,除了总结、积累、记忆之外,关键还是通过语境弄清楚它偏指哪一方.例如：＂便可白公姥＂（《孔雀东南飞》）中的＂公姥＂,我们可以根据上下...
关键词: 练习题设计 小学数学 面向全体学生 课堂教学质量 课堂知识 练习设计 新课程标准 数学教育
新课程标准的基本理念指出：＂数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.＂练习是课堂知识的深化,是课堂教学的延伸,是学生巩固所学知识、形成技能、发展思维的重要手段,也是反馈的重要手段,同时也是师生信息交流的一个窗口.它应该是一种有目的、有步骤、有指导的教学活动,使学生通过练...
关键词: 学生 语文生活 课外阅读 单元测试 语文素养 健全人格 语文教学 高效课堂
有一根＂魔杖＂,它确实是有魔力,哪个孩子一旦被他点中,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力.这个＂魔杖＂是什么？请原谅我的故弄玄虚,让我绕得远些,从两种现象说起.现象一：每天两三节语文课,教师、家长、学生齐上阵,每学期二百多个生字天天抄、周周默,二十几篇文章反复来回讲、来回练、来回读.班里有单元测试,学校有期中、期末两次统考,...
关键词: 中学化学实验 创新设计 中学化学教学 初中 化学实验室 教育工作者 实验教学 实事求是
化学实验是中学化学教学的重要组成部分,实验教学不仅可以激发学生的兴趣、帮助学生形成概念、获得知识和技能,还有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,使学生获取认识事物的科学方法,培养学生的创新意识和创新能力,我在教学中主要从以下几个方面人手创新化学实验.一、从安全环保的角度创新化学实验据2000年12月18日厦门日报报道《学校化...
关键词: 作文教学 事半功倍 多样化 写作 激发 老师 学生
兴趣是最好的老师,在作文教学中,写作的动力来自于写作的乐趣.对于学写作文的学生而言,要教他们如何写好作文,首先应该注意培养和激发他们写作文的兴趣.我们需要进行多样化的指导,着重激发他们的兴趣,只有这样,作文教学才能收到事半功倍的效果.我在实践中做了一些有益的尝试,收到了较好的效果.
关键词: 初中体育教师 情感品质 教学效果 体育课教学 师生情感 体育老师 情感交流 和谐融洽
教师和学生之间的情感是协调师生教学双方的桥梁和纽带,在教学中不但是灵魂,更对教学效果的好坏起着直接的作用.在各科的教学中,尤其是在初中的体育课教学中,体育课的特点就使得教师要经常手把手地教会学生每个动作,甚至体育老师的每一个表情、每一个动作、每一个暗示、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能使学生的情感产生巨大的变化.因此...
关键词: 音乐欣赏能力 高中生 心灵自由 生理需要 心理需要 精神享受 审美活动 欣赏音乐
在音乐世界里,人们摆脱了自身的渺小和平庸,心灵变得光明清澈、纯净美好,且想象力也成为人们感官的无限延伸,体验心灵自由的全部快慰.在悦耳怡情的音乐中,人们的身心得到放松、平衡,达到和谐安逸的境界,音乐所特有的节奏和韵律感,融入的心理需要和生理需要于一体,使人获得完美的精神享受.因此,培养学生喜欢音乐,懂得鉴赏音乐,进而热爱音乐显得尤...
关键词: 四大名著 学生 中华文化 语文教育
文化是语文教育的灵魂,是语文教学的命脉.《语文课程标准》在课程总目标中明确提出：＂认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养.＂小学语文肩负着提升儿童文化素养的责任和使命.苏教版五年级语文上册第七单元由《林冲棒打洪教头》《少年王冕》《黄鹤楼送别》《清平乐村居》《习作7》《...
关键词: 弟子规 培养 学生 良好行为习惯
教育是爱的事业,教师是爱的使者,是人类灵魂的工程师.如何引导学生养成良好的行为习惯,使之成为好学生,使之成为对人民、对国家有用的人,是教育者的难点所在.近年来,我通过深入学习《弟子规》,了解其深刻内涵,并落实到教育学生的工作实践当中.深感它对现代学生培养良好行为起非常重要作用,真所谓“人生第一步,天下第一规”.下面浅谈如何用《弟子...
关键词: 中学数学建模教学 数学模型 素质教育 能力培养
本文围绕着中学数学建模的有关问题,从理论上并结合实际浅谈了几点认识.中学数学建模的重要性,如何运用所学的知识进行建模,以及在中学数学建模教学中教师的作用.
关键词: 语文阅读教学 现代教育技术 课堂教学实践 文化科学素质 身体心理素质 思想道德素质 全体学生 经济竞争
《中国教育改革和发展纲要》中指出：＂世界范围的经济竞争、综合国力的竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争＂,要＂全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质＂.语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程,又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件,而阅读教学是语文教学的重要组成部分.实施素质教...
关键词: 教育专著 师生关系 亲和力 教学成果 shopping 学生成长 师生共同发展 教学效果
我国古代第一本教育专著《学记》中写道：＂亲其师信其道＂.据此古训,笔者也发现,当师生有抵触情绪时会大大影响教育教学效果.因此对立漠然的师生关系会给学生成长造成负面影响,学生缺乏热情,有孤独感,团队意识弱,教学效果差.列宁曾指出：＂没有人的情感就从来没有也不可能有人对真理的追求.＂可见没有情感投入,就不可能获得亲和力,也不可能促进...
关键词: 历史教学 学习法 应用 学生主体性 自读 议论 精讲 创新能力
在以往的历史教学中,强调了教师的讲授作用,而忽视了学生的主观能动性,上课满堂灌,难以吸引学生,束缚了学生主体性的发展,丧失了学生的主体地位,压抑了学生的个性,这样培养出来的学生不具备创新能力.现代社会是学习型社会,要教会学生终身学习的能力、自理能力、合作探究能力.下面我就根据自己近一段时间以来的亲身实践,谈谈四步学习法在历史教学...
关键词: 化学命题 学科内涵 析题 实践研究 高中 化学教师 课程标准 解读能力
一、问题的提出近几年,命题析题比赛＂忽如一夜春风来,千树万树梨花开＂,各学科纷纷组织命题析题比赛,以提升教师对学科课程标准、考试说明的解读能力,增强教师的命题、析题水平.近几年,笔者有幸参加了省市高中化学教师课堂教学展示活动,对命题、析题等环节记忆犹新,感受颇深,结合日常对命题的思考,梳理了以下内容,作为大家命题析题的引玉之砖.
关键词: 语文课外阅读 小学生 能力的培养 语文学习空间 课外阅读习惯 语文水平 课内外结合 教育体系
吕叔湘先生曾说过：＂少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说得益于课外.＂语文学习不能局限在小课堂里,只有构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系,给学生创造一个广阔的语文学习空间,才能有效地提高语文学习的效率.教师在教学中必须加强对小学生语文课外阅读的指导,激发孩子的阅读兴趣,引导其养成良好的课外阅读习惯,使课外阅...
关键词: 作文教学 创造性思维能力 培养
兴趣是最好的老师,生活是作文的本源.只有激发学生兴趣,回归生活本源,才能更好地培养学生的创造性思维能力,才能真正有效地提高学生的作文水平.
关键词: 创新教学 历史教学 误区 历史创新教育 教学方法 教学方式 教学实践 教师
在历史教学中实施创新教学已成为广大教师采用的教学方式,许多教师也为此做出了不解的努力.而在新旧观念与教学方法的转变中,许多新的领域需要我们去探索,许多新的内容要我们去补充完善.这就难免会出现盲目的做法,走了弯路,甚至走入误区,影响教学目标的实现.这样与传统的教学方法比,创新教学就体现不出其应有的优越性,挫伤了教师的积极性,也使我...
关键词: 地理教学 探究式学习 社会科学教育 科学素养 高中学生 地理课程改革 自然科学教育 学习领域
根据高中新课程方案的总体设计,几乎所有的学科都包含在某一个学习领域之内,唯独只有地理学科地位特殊,它兼跨＂人文与社会＂和＂科学＂两个学习领域,地理教育在自然科学教育和社会科学教育之间架起了一座桥梁.全面提高每一个中学生的地理科学素养是中学地理课程改革的核心理念,而科学的核心是探究,提高中学生的地理科学素养离不开探究式教学.地...
关键词: 初中化学教学 课堂教学时间 引导学生 传授知识 教学任务 激发兴趣 爱因斯坦 教学过程
课堂是教师传授知识,学生接纳新知识一个重中之重的渠道,在这里学生不但要学到书本上的有关知识,还要在各方面得到锻炼,因此,可以说课堂是教学的主要阵地,如何利用有限的课堂教学时间高质量地完成教学任务呢？一、激发兴趣,引导学生乐学伟大的科学家爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师＂.兴趣是求知的巨大动力,发明创造的源泉.兴趣的培养在于诱导....
关键词: 中学英语教学 情感体验 基础教育课程改革 情感态度 语言技能 基础教育阶段 责任和义务 语言知识
基础教育课程改革的一个重要方面是关注学生情感态度的发展,我们必须把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中.基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能,而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度.与其他学科领域相比,语言与情感态度的关系更为密切.情感态度在很大程度上需要通过语言来表达和传递.恰当、合理地使用...
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