关键词：多元化评价 数学教学 应用 学生思维 数学课堂教学 

摘要：评价是联系教师和学生思维与情感的重要环节。在数学课堂教学中实施多元评价，有利于培养学生自我评价和评价他人的能力，有利于突出学生的主体地位，真正把对学生的知识、能力、情感、态度等诸方面的考查渗透到各个教师的教学环节中，提高教学效率，促进学生全面发展。

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