关键词：学习方法 生物学科 学生能力 教师教学 高中 

摘要：教师教学的重点,不是单纯研究“如何教”,而是研究学习的主体——学生“如何学”.陶行知先生也说过：“我认为好的先生不是教书,而是教学生学.”目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,新课改实行以来,虽然教师有了指导学生如何学的思想,在应试大环境还没有改变的情况下,实践的效果依然是学生学习效率低下,不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视.那么我们生物教学中如何进行改进呢？

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