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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高一化学 教学问题 新课程 基础教育课程改革 化学课程 学生 中学 初中
自基础教育课程改革实施以来，中学化学课程有了很大的改变。学生普遍觉得初中的化学好学，可是进入高中后，大多数学生觉得化学难学，能听瞳老师讲课，教材也能看懂，遇到问题却不知道从何下手。那么造成这些问题的原因是什么呢？又该如何解决呢？
关键词: 语文教学 课堂教学改革 精神 课改 教学过程 课程实施 培养能力
《基础教育课程改革纲要》明确指出：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。因此，当课程方案一旦确定，课堂教学改革就成了课程改革的重头戏了。当前，新课程对课堂教学提出了严峻挑战，为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。在教学过程中，要处理好传授知识与...
关键词: 新课标 初中体育课 体育教学
随着新课标的推行，初中体育课也相应地进行了一些改革，以便使教学更加科学、合理。本文对初中体育教学做出了一些尝试，希望能够对体育教学提供一些参考。
关键词: 实效性 高效性 初中语文 课堂教学 教学效应 教法 培养 自主创新
随着课程改革的推进，一堂语文课的成功与否，关键要看是否取得高效的课堂教学效果。追求课堂教学的高效性已成为广大教师的目标。然而，如何提高课堂教学的实效性一直是语文教学改革的一个瓶颈。那么，到底该如何突破这一瓶颈，实现课堂教学效率的最大化呢？本文对提高初中语文课堂教学的实效性方面做了些尝试与思考。随着基础教育课程改革的推...
关键词: 开放式 美术课堂 课堂教学模式 现代教育理念 创设情境 自主探究 合作学习 学法
开放式课堂教学模式，应该是创设情境的开放，自主探究的开放，合作学习的开放，教法与学法的开放，思维的开放，课前的开放，课上的开放，课后的开放等等。如何在现代教育理念指导下，开发课堂教学的生命潜力，创造充满活力的课堂呢？
关键词: 计算机 多媒体技术 课堂教学 作用
“教无定法，贵在得法”，计算机辅助教学在课堂教学过程中有着潜在的价值和作用。本文试就计算机在现代课堂教学中的作用进行分析，以供参考。
关键词: 教学互动 数学课堂 学生的主体作用 创新教育思想 数学教学质量 素质教育 课堂互动 课堂控制
课堂互动是贯彻素质教育、创新教育思想的基本要求，是老师课堂控制能力的一种具体体现，是调动学生学习兴趣、张扬个性，老师与学生共同发现研究、解决问题，实现教育相长的基本途径。课堂互动必须把握互动的内涵和要求，紧密结合数字教学特征，充分发挥学生的主体作用，把增强互动效果和提高数学教学质量作为根本目的。
关键词: 语文教学 问题提间 提问技巧
恰到好处的提问不仅能引导学生正确理解课文内容检查和巩固所学知识回占养学生的独立思考能力和口头表达能力，而且能把学生分散的注意力重新吸引到课堂上来，提高听课效率。下面就结合实例来谈一谈语文课堂教学提问设计的一些技巧。
关键词: 历史教学 幽默升华
面对新课程改革和中、高考压力，如何摆脱传统教学理念的束缚，提高课堂教学效率，促进师生共同发展，迎接中、高考挑战，本人结合课堂教学实践谈谈在历史教学中如何运用“幽默”更好地实现课改目标，改变当今中学历史教学“枯燥无味”的尴尬局面，提高学生兴趣，促进学生发展。
关键词: 数学课堂 反例教学 引导学生 学习兴趣 错误解法 错误认识 课堂效率 教学方法
反例教学是指教师呈现典型错误认识或错误解法，引导学生学习、寻找、探讨错误并进行批判，以达到真正掌握数学基本概念、提高课堂效率、增强数学教学机智的一种教学方法。此法也能很好地培养学生学习的积极性和思维辨析能力，提高学生对数学的学习兴趣。本文就针对在教学中出示数学反例的时机和注意点提几点个人看法。
关键词: 词汇教学策略 英语阅读课 初中 阅读能力 教学方法 词汇量 学生
词汇是语言的最小单位，人类交流首先是依靠词汇进行的。提高阅读能力必须扩大词汇量，要扩大词汇量必须大量阅读，这两者相辅相成，互为因果。在初中英语阅读课中，必须重视阅读课中的词汇教学，探索有效的教学方法和策略，这样才能帮助学生更好地掌握词汇，达到提高学生阅读能力的目的。
关键词: 问题意识 语文课堂 学生 培养 学习活动 课堂教学改革 教学过程 课程标准
教学过程实质上就是教师在课程标准指导下有目的、有意识地使学生“生疑、质疑、解疑、再生疑、再质疑、再解疑……”的过程。在此循环往复、步步推进的过程中，学生掌握了知识，获得了能力。“学而不思则罔，思而不学则殆”，问题意识在学习活动中起着举足轻重的作用。我们在语文学习中必须关注学生问题意识的形成和培养，把问题意识作为学生进...
关键词: 探究 科学假设 构建 猜测性
科学学习要以探究为核心，而假设已成为学生科学探究活动的一个重要组成部分。科学假设是通向真理的桥梁，几乎所有的科学理论，在其探究和完全确立的过程中必须先经过科学假设阶段。因此，培养学生的科学假设能力是学生进行科学探究，发展学生对科学活动预见性的重要环节。
关键词: 初中语文 重要性 美 探究 创新
初中阶段是学生成长的重要阶段，这一时期的语文教学将对学生人格和思想以及价值观的形成产生重要的影响。
关键词: 语文识字教学 低年级学生 儿童 梦想 语文课堂 心理需求 情感体验 语言技能
语文课堂应是情趣和梦幻的栖息地。让课堂充满情趣，不仅是低年级学生的心理需求，也是语文识字教学的需要。语文生来就是为着放飞儿童的梦想而存在的，每一个汉字都可以激发孩子无穷的想象，一个个汉字连缀起来就是一片飞翔的天空。语文，首先吸引儿童的是愉快的情感体验和回味无穷的精神滋养，而不是那些操作性很强的语言技能。识字教学追求趣...
关键词: 信息技术课教学 基础学科 信息素养 教学目标 教学设备 教学条件 传统学科 中学阶段
信息技术课是一门集知识和技能于一体的新型基础学科。其教学目标之一是培养学生的信息素养。在科技迅猛发展的今天，人们越来越认识到信息技术的重要性，学校对于信息技术课的投入也逐年增加。随着学校教学设备的更新，信息技术课的教学条件有了很大的提高。但是，作为一门新兴的学科，信息技术在中学阶段各门学科中的地位还无法与其他传统学科...
关键词: 初中历史 趣味教学 教学方式
学习历史有利于帮助学生洞悉事物发展的规律，从这些规律中可以知晓当今一些事物的发展趋势。然而目前初中历史教学得不到学生的欢迎，学生对历史科目提不起兴趣。针对这些情况，本文对如何进行初中历史趣味教学提出了一些方法以资借鉴。
关键词: 感情朗读 学生体会 学生口头表达能力 陶冶情操 语言训练 阅渎教学 朗读训练
《语文课程标准》指出：“各学年段的阅渎教学，都必须注重朗读训练，加强阅读方法的指导，让学生逐步学会朗读，充分发挥学生朗读对理解课文内容、发展语言训练、陶冶情操的作用。”在语文教学中，感情朗读有助于学生体会作者的思想感情，感受语言之精妙，领悟语境之美妙，从而陶冶美的情操。更重要的还在于它是落实素质教育，培养学生口头表达...
关键词: 课堂教学 生成 原因
生成是新课程所倡导的一项重要教学理念，但是在实际的课堂教学过程中，由于各种因素的影响，生成性问题没有自己的生存余地或者说在夹缝中艰难生存，本文在调查研究的基础上对生成性问题的境遇进行了原因分析。
关键词: 语文自学能力 引导学生 培养 可持续发展能力 解决问题的能力 语文教师 举一反三 教学过程
自学能力是指学生自觉能动的、有针对性的运用已有知识和技能，去更新旧观念、获取新信息、掌握新本领的一种能力。自学能力是可持续发展能力的重要组成部分。教师应合理引导学生通过探究、合作、参与、创新等多种方式把学生自己所学的知识与方法完全内化为他们分析问题和解决问题的能力，进而举一反三，大大提高学生学习和运用知识的效率。那么...
关键词: 阅读鉴赏能力 个性化阅读 能力的培养 审美能力 教学体会 优秀文学作品 品味语言
《中学语文课程标准》对语文阅渎做出了明确要求，那就是“阅读优秀文学作品，品味语言，感受其思想及艺术魅力，发挥想象力和审美能力”。作为语文教师，笔者深知：在语文教学中不仅要加强学生的阅读鉴赏能力，而且要加强学生的审美能力，以便引起学生感情的激荡，与作品形成情感的共鸣，寓教于乐，使学生在不知不觉中受到美的熏陶，在潜移默化...
关键词: 词汇教学 语音 学法 同步教学
词汇教学在初中英语教学中有着重要的作用，对如何教学生有效地掌握课程标准所规定的词汇量，是中学英语教学的重要任务之一。本文试就初中英语词汇教学方法进行了简要分析。
关键词: 高中英语 口语教学 现状 对策
英语是一门语言，是一种在交际方面用来表达思想和感情的工具，更是拓展我们视野、参与全球竞争的有力武器。而英语教育的目的就是培养学生实际运用英语的能力。培养学生的口头表达和交际能力是高中英语老师的重要教学任务之一。如何提高学生的口语交际能力？在提高学生口语能力时所遇到的困难有哪些呢？解决问题的方法又有哪些？这些都是所面临...
关键词: 初中英语 听说训练 氛围 心理素质
英语教学是师生双方组成的互动活动。教师处于主导地位，学生处于主体地位。在英语课堂教学中，教师要多加强化学生的听说训练，以此激发学生学习英语的兴趣和动力。
关键词: 中学语文教学 读写结合 课内外 写作需要 阅读需要 其他学科 积累素材 教学过程
语文是学好众多学科的基础，而且初中是学生汲取知识的重要阶段，唯有学好语文才能更好地促进其他学科的学习。而其中写作需要由阅读来积累素材，阅读需要通过写作进行创作并得到升华，二者密不可分，在语文教学中是必不可少的。因此在语文教学过程中，必须将写作和阅读相互渗透，使教学效果得到有效提高。
关键词: 初中历史 历史教学 经验
随着新课标的改革，初中历史教学改变了传统的教学方式，教师们积极采取丰富多彩的教学模式。本文论述了以下几个模式，以资借鉴。
关键词: 多媒体教学方法 传统教学方法 初中物理 整合 教学方式 媒体作为 物理课堂 新课标
自从新课改施行以来，很多批评或者全面否定传统教学方法的声音，而大肆宣传新课标多媒体教学方法的诸多好处，但是在我看来，传统的教学方法施行这么多年，有它的弊端，但是也有它的优点，而多媒体作为一种新兴的教学方式，有它的优势，也有它的局限，有时候我们可以两者相结合，可以使我们的物理课堂更精彩。
关键词: 创新学习 更新观念 情感体验 个性发展
激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生自主创新能力和合作精神是初中英语教学的主要任务之一。本文从教师应转变认识，更新观念，灵活运用教材，注重课堂教学中的情感挖掘，充分发挥学生的主体作用；尊重个性发展，培养学生的科学态度等方面，对在英语教学中如何培养和发展学生创...
关键词: 数学课堂 创新能力培养 中学生 教学过程
有效的数学课堂不仅使教学过程具体、丰富而充实，而且使教学过程充满诗意和灵动，充满智慧和创造。
关键词: 物理学 社会作用 认识论 方法论 教育
物理学是一门基础的自然科学，现代社会可以说离不开物理学。但人们可能更多的是从知识上、技术上来认识这一点，事实上物理学有很强的社会功能。本文论述了物理学的社会作用。
关键词: 学生个性 美术课 地学 快乐 思想品德教育 素质教育 教育存在 相互补充
美育是素质教育中的重要任务，它同素质教育中其他形式的教育存在相互促进、相互补充、共同发展的关系。提高审美教育会使学生实现由被动地接受思想品德教育到主动地达到心灵的境界的转化，可以提高学生对美的感知能力，可以达到培养学生个性，创造力的目的。一堂好的美术课，是教师依据课程标准的要求，遵循学生对美术的认知规律，
关键词: 初中历史 教学反思
对话教学是师生、文本之间的深入交流。在课堂教学中，历史教师应注重学生的独特感受体验，激发学生学习历史的兴趣。对此，本文从三个方面展开了论述。
关键词: 音乐欣赏课 初中 音乐教学 大学生 感受音乐 审美情趣 全面发展 能力
音乐欣赏课是初中音乐教学的一个重要部分，它能培养学生由聆听、感知音乐而感受音乐的各种美的能力。音乐欣赏课不仅能学到知识而且能扩大学生的音乐视野，勾起学生对音乐的兴趣与爱好，使他人的情操得到陶冶，智慧得到启迪，提高他们的音乐审美情趣与能力，使他们的素质得到全面发展。我们不但上音乐欣赏课，而且要持之以恒，把音乐欣赏贯穿在...
关键词: 英语 课堂 教学方式
英语课堂教学需要不断变化教学方式，针对不同的学习内容和不同的学生，采取相应的不同的教学方式，以便最大限度地激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围，从而更好地实现教学目标。本文介绍了四种常见的英语课堂教学方式，分别是：任务型教学方式，情景教学方式；因材施教、教学相长的教学方式；螺旋上升的教学方式。
关键词: 英语听力教学 初中英语 国际性语言 国际交往 听力测试 英语能力 初中阶段 全面训练
在全球化的今天，国际交往日趋紧密，英语作为一种国际性语言，其交际应用日益明显。在初中英语的学习中，听是获取和吸收外语信息的重要手段，也是为适应中考和英语能力竞赛题对听力测试的要求。在初中阶段对学生进行听、说、读、写的全面训练时，听先于说，说先于读，读先于写。我在英语教学中，以“听、说”为核心，培养学生的兴趣，进行了科...
关键词: 初中语文 朗读 作用 语感 普通话
朗读，在语文教学中有着十分广泛的应用，在各个阶段的语文教学都能够发挥积极的作用。本文对朗读在初中语文中的作用进行了分析，并对如何充分发挥朗读的作用进行了简要概括。
关键词: 学习主体性 学生 培养 导学 数学活动 数学教学 积极主动
《课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生在老师指导下，积极主动地掌握数学知识技能，发展能力，形成积极主动的学习态度，伞面提高数学数养。”
关键词: 初中数学 学习方法 教学方式
初中数学学习对于初中学生的思维能力的培养有重要的作用，为了让学生更好地掌握数学知识，更轻松地学好数学，本文探究了几种有效的学习方法：持之以恒的学习毅力；教师要指导学生学会听课，完善课堂学习对策；教师教给学生数学概念的学习方法；指导学生进行探究性学习；培养学生学习数学的科学方法。
关键词: 高中体育 发展现状 应对策略 有效性
随着社会的发展，增强全民的身体素质已经成为了关注的重点，而高中生的身体素质更是成为关注重点之一。高中体育新课程已成为基础教育改革的重要组成部分。健康体魄是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育教育工作。随着高中体育新课程标准的实施，由于传统教学观念的影响，当前高中体育教学还存在着...
关键词: 初中 美术课堂 教学策略
课堂教学不仅要追求活跃的课堂气氛、丰富的信息输出，更要追求高效的知识传授，只有提高教学有效性才能真正实现教学目标。在初中美术教学中，如何提高教学的有效性问题更应该值得我们去探索。
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