试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生态课堂 初中物理 新课程 课堂教学模式 学生的主体性 教育教学工作 物理课堂 进课堂
随着新课程的开展，学生的主体性地位被凸显出来，“生态课堂”作为一种新的课堂教学模式被引进课堂。那么，初中物理课堂为什么要实施生态课堂？笔者多年从事初中物理教育教学工作，一直致力于课堂教学模式的思考和探究，在自身实践的过程中不断地总结与分析。具体内容如下：
关键词: 现代文阅读 高中语文 教学技巧 新课标 能力的培养 学生实际 高中学习 真挚情感
如何让学生在高中学好语文现代文，是高中语文教师教学的主要任务。随着我国素质教育的深入开展，在教学上也开始越来越重视对学生实际能力的培养，而且特别重视对学生的人文意识和时代情感的培养。高中学习的语文现代文是最能展现时代气息和真挚情感的文学种类之一，所以在高中时代，现代文在包括高考在内的各类考试中所占的比例越来越大。在学...
关键词: 新课程背景 初中生 数学学习 兴趣
著名科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”，兴趣是一个人追求某件事物源源不断的动力。在初中数学教学中，如果学生对数学学习不感兴趣，那么学生会认为数学是一门非常枯燥的学科，继而产生漠视数学、厌倦数学的心理，不利于学生的成长。反之，如果学生对数学学习充满兴趣，那么学生会主动、自觉地去学习数学，学生的自主学习能力会得到...
关键词: 学习英语 中学生 培养 好之者不如乐之者 著名教育家 英语学习兴趣 学习效果 教学过程
我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“乐之”就是指人对事物的兴趣。瑞士著名教育家皮亚杰也说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”对学生来说，兴趣将直接影响学习效果。可见，英语学习兴趣的培养在英语教学过程中是至关重要的，它是学好英语的前提和保证。那么我们在实际教学中，如何激发和培养学...
关键词: 新课程 教学模式 思想品德 基础教育课程改革 学生实践能力 初中 课堂教学过程 生活态度
当前，新一轮基础教育课程改革已全面推进，它以提高国民素质为宗旨，以人的个性张扬和全面发展为目标，注重生活，注重实践，倡导自主、探究、合作的学习方式，关注受教育者道德情感的激发，正确的生活态度和价值观的形成，以及学生实践能力和创新精神的培养与提高。在这全新教学理念的引领下，新课程的课堂教学过程也应是师生交往、积极互动、...
关键词: 新教材 新理念 新教法
本文就新课改背景下英语教师理解新教材、转变教学理念、改进教学方法以及如何在阅读教学中引导学生自主学习和合作学习进行了有益的探索。
关键词: 地理 教材 探究
长期以来，受应试教育的影响，传统的地理教学模式已不能适应时展的需要，新一轮的课程改革应运而生。新课程背景下如何有效实施高中地理教学改革，是教师面临的一项重要教育课题。结合地理课堂教学实践，从课标的把握、教材的处理、学生能力的培养、课堂探究的实施等方面阐述了高中地理课堂有效教学的途径。
关键词: 中学体育教学 反思 课改 体育新课程 教师的作用 体育课教学 课程功能 教学情境
体育新课程的实施，在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破，为我们创设了充满时代气息的教学情境。我们该如何把握课改的目的？又该怎样上课，怎样发挥教师的作用，怎样挖掘学生的潜能？这需要体育教师冷静、积极地不断反思，才能适应新课程下的体育课教学。
关键词: 探究性教学 新课标 学生的主体性 生物 高中 科学探究 教师讲授 探究性学习
新课标明确提出“倡导探究性学习”，“科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法，在科学教育中有重要的意义”，“在教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法”。但就这几年来我们实施新课标的教学现状来看，教师讲授灌输为主，学生被动接受的重教轻学倾向还没有根本改观，学生的主体性、主动性、创造性仍...
关键词: 高中物理 创造性思维 课堂 培养
由于科学技术的高速发展，社会的进步不断地加快，创新成为当今社会发展过程中不可忽视的方面，这就使得社会各界对于创造型人才的需求越来越多。除此之外，国家的快速发展和不断进步也需要创造性人才的支持。为了适应社会发展的需要，我国在各个校园开展课程的改革，而且也得到了深入发展，学校以及社会越来越注重培养学生的创造性思维。如今在...
关键词: 创新教学 教与学 教育发展方向 感悟 素质教育 教育工作者 学生健康 全面发展
正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美、劳全面发展是一个关系到我国教育发展方向的重大问题，这就为新时期教育发展指明了方向。在全世界对教育改革和素质教育普遍关注的今天，在应试教育向素质教育转化阶段的今天，更需要我们广大教育工作者在从事教研教改探讨中，肩负起教育振兴的历史使命，创新教育成为教研教改的主...
关键词: 英语教学 初中生 创新思维 电教媒体 多媒体 电化教学
随着科学技术的迅速发展和计算机技术的普及，英语课堂教学方式也发生了革命性的变革。电化教学方式在英语教学中得到了越来越广泛的应用，同时也取得了良好的效果。与此同时，初中英语课堂教学实现电教化适应了我国的教育改革要求，推动了我国教育改革的进程，培养了学生的创新思维，提高了初中生的英语素质。那么，初中英语课堂是如何利用电教...
关键词: 初中化学教学 学习兴趣 学生 激发 志趣 培养 化学教学质量 享受学习
“兴趣是最好的老师”，浓厚的学习兴趣，是求知欲的源泉，是思维的动力。努力激发学生学习兴趣，使学生享受学习的乐趣，最终形成学习化学的志趣，是初中化学教学的任务之一，也是提高学生的学习效率、提高化学教学质量的有效途径。怎样激发学生学习化学的兴趣，并最终把兴趣转化为志趣呢？现将自己的点滴体会浅谈如下：
关键词: 活用教材 想象 小学语文教材 创新因素 创新能力 创新点 学生
小学语文教材文质兼美，内容丰富，而教材中蕴含着诸多的创新因素，只要我们努力挖掘教材丰富的创新点，就能有效地培养学生的创新能力。
关键词: 初中英语 课堂环节 有效性
文章试针对当前初中英语课堂教学中的“低效”现象，探讨其主要成因，提出在实施任务型教学的基础上，通过优化英语课堂的各个环节，以激发学生自主学习为目的，提高初中英语课堂教学的有效性。
关键词: 创造性思维 学生 培养 思维能力 语文教学 思维活动 开创意义 智能
语文教学的核心是培养学生的思维能力，而思维能力的最高层次是创造性思维，它是一种具有开创意义的高智能的思维活动。
关键词: 历史课堂教学 高中 历史教师 获取知识 大学生 双向交流 传授知识 单位时间
课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的双向交流过程。教师要在有限的45分钟内，讲“活”历史，做到举重以明轻，难度大的问题能深入浅出地讲出来，增大学生在单位时间内获得知识的密度，提高教学效果和学生的学习效率，是我们历史教师应该认真探索的教改课题。下面，试结合自己的教学实践和思考，谈几点体会。
关键词: 阅读能力 小学生 培养 小学语文教学 阅读教学 学习需求 个体差异 进取精神
在小学语文教学中，阅读教学占了很大比重，其主要任务是培养学生的阅读能力，关注学生的个体差异和不同的学习需求，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。那么在语文教学中，如何培养小学生的阅读能力呢？
关键词: 初中历史 课堂教学 教学策略
随着社会的发展，时代的变迁，初中历史教学工作者需要在实践中不断更新教学知识，提高自我文化修养，转变教育教学观念，逐渐形成独特的教学风格，使历史课堂教学形式多样，内容丰富。新课程改革后，历史教学的目标从原先的仅仅教授历史知识转变为提高学生的综合能力。初中历史教学者需要探索新的教学方法，提高历史课堂教学效率。
关键词: 思想品德课 思想政治课教学 论理 理论联系实际 思想政治教师 初中学生 教学方法
《课程标准》中指出：中小学思想政治课教学必须坚持“理论联系实际的原则”，“教学要密切联系中小学的思想和社会生活实际，遵循学生的心理特点和认知规律，循序渐进地讲述有关的道理，注意克服成人化和概念化的倾向”。“课堂的知识教学要与课外的实践活动结合进行。”这都充分强调了思想政治课教学要坚持理论联系实际的重要性。根据初中学生...
关键词: 数学实验教学 培养能力 学生注意力 数学实验课 直观性教学 学习氛围 学习数学 爱因斯坦
一、数学实验课可以营造宽松和谐的学习氛围，激发学生学习数学的兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”初中生的好奇心理是由他们的年龄特点决定的。直观性教学是吸引学生注意力，然后产生联想、概括和抽象的最好方法。
关键词: 有效合作 学习任务 高中英语 设置 合作学习 教育名著 互相帮助
二千多年前，我国就产生了合作学习的思想。《诗经？卫风》中指出“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”；教育名著《学记》中也提出“相观而善谓之摩”“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这些提法、行为都体现了合作最基本的理念——互相帮助，共同发展。
关键词: 数学课堂 改造 辞典 课堂教学效率 数学教学 参与活动 回答问题 数学学科
我们在数学教学中遇到了许多的难题和困惑，如：1．学生在课堂上不参与活动，回答问题不积极。2．对数学学科不感兴趣，觉得学数学很枯燥无味，更谈不上快乐高兴地学数学。3．课堂教学效率不高，学生学习效果不理想，一个题型讲了多次、做过多次还是不会。4．所教的学生两极分化大：一种学生学得很好，从而更加喜欢数学；
关键词: 初中语文教学 自主学习能力 增强
传统语文教学更加注重学生对于知识的理解和掌握，忽视了学生的个性发展。虽然学生通过语文教学掌握了课本知识，提高了语文学习成绩，但是学生的学习能力差，制约了学生的长远学习和发展。新时期的初中语文教学则是以学生为本的教学，不仅注重学生的学习成绩，还注重学生的个人发展。教师作为传道授业者，不仅要教授给学生应当掌握的知识，还应...
关键词: 高中数学 开放性作业 作业设计
传统的数学作业往往限制学生的主观能动性，将固化的思维模式强行灌输给学生，不能满足学生对知识的渴求。开放性作业的探索有助于高中数学教育方式的改革，有利于调动学生的主观能动性，更有利于培养其创新能力和实践能力。
关键词: 英语学习策略 初中英语教学 学生 培养 自主学习能力 英语课程标准 终身学习 心理过程
英语学习策略是指学习者为了更有效地使用英语而做出的各种选择和采取的各种措施。它既包括学习者的心理过程，也包括其具体行动。现代社会倡导终身学习的思想。自主学习能力是终身学习的前提，而形成有效的学习策略是发展自主学习能力的必经之路。英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有...
关键词: 教学有效性 时政 高中思想政治课 政治课程标准 引导学生 社会实践 普通高中 文化生活
《普通高中思想政治课程标准》明确提出：“高中思想政治课必须引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，去获取知识和提升能力。”思想政治课具有很强的时代性。丰富的时政资源为教学提供了大量鲜活的素材，教学中要引导学生主动开展时政探究，自主学习，提高教学的有效性。结合近几年的教学研究...
关键词: 高中信息技术 新课程教学 技术型人才 信息技术人才 信息技术教育 基础教育阶段 信息技术教师 信息化时代
信息化时代背景下，社会对人才的要求更加偏向于技术型人才，这之中，信息技术人才是最广泛的一支队伍。所以，作为基础教育阶段的高中信息技术教育，对我国信息技术事业发展具有奠基的意义。如何更好地贯彻新课标理念，上好新课标下的信息技术课，是高中信息技术教师要思考的问题。
关键词: 文言文教学 高中语文 厌学心理 恐惧心理 教学效果 学生 学习 老师
在高中语文的学习中，学生最怕的就是学习文言文，久而久之，学生逐渐形成了厌学心理。此外，文言文教学也成了老师们不愿去探索和深究的领域，在公共授课场合，老师们也绝对不会选择文言文。但是这不能从根本上解决学生的恐惧心理，因此，教师必须在提高文言文教学效果上下功夫。
关键词: 语文学习活动 有效度 农村初中 小班化教学 学习能力 学生现状 语文教师 七年级
【缘由】 在农村初中，七年级新生的学习能力良莠不齐。即使去年开始大多数农村初中实行小班化教学，学生现状仍不容乐观。如果语文教师仍然照本宣科地灌输，恐怕班级有三分之一的学生会觉得枯燥乏味，慢慢会对学语文失去兴趣。失去兴趣后，他们可能会在课堂上睡觉，也可能会和周围的同学讲空话，
关键词: 高中化学 解题方法 新型 高效
化学是高中教学中的重要科目。高中化学是对初中阶段所学化学知识的延伸，要求学生在简单的数学计算的基础上，在一定程序上培养学生的解题思维能力，提高学生对高中化学的思考和自主探索的水平。目前来说，对于高中化学的解题方法有着众多的总结和发展。对于不同的题目，选择合适的方法解答，能够有效地避免一些复杂的计算，也能一定程度上提高...
关键词: 情境教学法 学生情感 妙用 学生的主体性 课堂教学 教学实践 心平气和
情境教学法要求创设的情境就是要使学生感到轻松愉快、心平气和、耳目一新，有利于学生心理活动的展开和深入进行。课堂教学的实践，也常常使人深深感到：欢快、活泼的课堂气氛是取得优良教学效果的重要条件，学生情感高涨和欢欣鼓舞之时往往是知识内化和深化之时。新《课程标准》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动...
关键词: 高中 教学 计算机教学 教学方法
计算机教学是高中课程教学中不可忽视的课程。当前高中计算机教学面临着教学形式单一、教学设施落后、学生学习兴趣不高等问题。本文从不断丰富教学形式、大力丰富教学内容、增加投入改善教学条件等方面论述了加强高中计算机教学的策略。
关键词: 多媒体技术 音乐教学 解决问题的能力 多媒体素材 多媒体手段 音乐理论课程 课堂教学 现代教学方法
在音乐理论课程的教学中，涉及大量的多媒体素材，教师利用多媒体技术对素材合理编排，能突出教学重点，有序组织课堂教学，培养提高学生分析问题、解决问题的能力。合理利用多媒体技术可极大地丰富课堂教学手段，提高教学质量，是现代教学方法中的一个重要的组成部分。但是，多媒体手段如果应用不当，反而会降低教学质量。如何在音乐专业理论课...
关键词: 数学课堂教学 初中 教学过程 教学细节 教学内容 教学方法 意外情况 神经元
数学课堂教学是由无数个细节构成的，从教学目标的设定，教学内容的处理，教学方法的运用，教学过程落实到课堂意外情况处理等各个方面都蕴含着丰富的细节。从形体上看，细节很小，却在整个教学过程中有着关键的作用，教学细节之于整个教学大厦，犹如一个神经元之于有机体，无数个神经元组成一个鲜活生命，多个成功的细节才会成就一堂精彩的数学...
关键词: 初中生物 实验教学 信息化
学生在对初中生物课程进行学习的过程中，实验是其中一个重要环节。当前时期，社会已经逐步迈向信息化时代，因此促进初中生物实验教学工作向信息化方向发展具有重要意义。本文对初中生物实验教学的信息化做了一些分析。
关键词: 作文教学 初中作文 有效性策略 学生个性 语文综合素质 语文教学 学生写作 能力的培养
作文是学生语文实践与创新能力的反映，也是学生语文综合素质的反映。另外，作文教学是整个语文教学的“半壁江山”，是语文教学中最适合发展学生个性的活动形式。一直以来，作文教学是语文教学中的一个老大难的问题。学生写作能力的培养，也绝非是一朝一夕之功，但是如果教学方法得当，就能使学生的写作水平得到有效的提高。那么，我们在作文教...
关键词: 初中英语教学 自主学习能力 尊重学生 人才培养 新课程教学 教师教学 独立思考能力 传统教学观
教学可谓是由教师的教和学生的学共同构成与特有的人才培养活动之一，其要点是教师教学与学生学习的双边性活动。传统教学观偏重于教师教，产生了以教为主体的一种教学关系。这种教学方式完全将学生定位在依赖性层面上，低估了初中生所具有的独立思考能力，压制了学生所具有的独立要求，从而造成学生自主能力的缺失，学生的主观能动性自然难以得...
关键词: 阅读教学 自学能力 培养
“语文教师要以培养学生自学能力为己任”，这既是初中语文教学的重要内容，也是教育部门对我们语文教师的目标要求。文章从重视方法指导让学生好读书，以及重视学以致用引导学生乐读书，怎样指导学生课外阅读等方面，论述如何通过阅读教学唤醒学生的自学意识，培养学生的自学能力之实践探索及具体做法。
关键词: 化学课外活动 发展能力 学生 培养 组织 学习
《初中化学教学大纲》中指出：“组织和指导学生开展化学课外活动，对于提高学生学习化学的兴趣，开阔视野，培养和发展能力，发挥他们的聪明才智等都是很有益的。”结合近二十年来我组织学生进行课外活动的实践，谈一些自己的做法和体会。
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