初中信息技术教学的现状及对策分析

沙良超 江苏省邳州市第二中学

关键词:信息技术教学 现状 初中 信息技术课程 信息技术水平 

摘要:目前,信息技术呈飞速发展状态,其更新换代速度之快让人慨叹。为了提高我国国民的信息技术水平,提高信息技术对我国经济社会发展的有效率,我国将信息技术课程纳入中小学的必修课程。这是我国教育符合时展的重要体现,是国内教育领域的一次重大进步。然而,值得人们关注的是,信息技术课程并没有得到应有的重视,具体实施情况很不乐观,这与我国素质教育理念和新课程教育改革要求是相悖的。本文分析和总结了目前国内初中信息技术教学的现状,从而提出相应的改进措施。

试题与研究杂志要求:

{1}来稿如获得某种研究基金或课题资助,请在稿件首页下方以脚注方式注明课题来源、名称和编号。

{2}来稿应采用规范的学术语言,避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。

{3}参考文献的引用应遵循合理、正确、充分的原则,切忌漏引和盲目多引,并应把握参考文献引用的相关性,把好量和度,鼓励优先引用近5年内公开发表文献。

{4}除正文外,要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

{5}作者简介:姓名、所在单位、职称、学位、研究方向、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

试题与研究

省级期刊
1个月内下单

关注 7人评论|0人关注
相关期刊
  • 初中生之友
    省级期刊 1个月内下单
    江西教育传媒集团有限公司
  • 时代英语·初中
    省级期刊 1个月内下单
    四川天地出版社有限公司
  • 时事·初中
    部级期刊 1个月内下单
    《时事报告》杂志社
  • 初中生
    省级期刊 1个月内下单
    湖南教育报刊集团有限公司
服务与支付