试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 语文学习 阅读知识 课外阅读 作文素材
剑鱼体长可达5米，重400公斤。由于它的长颌延长，呈剑状突出，因此得名。它的“剑”异常锋利，犹如长尾鲨的尾巴。剑鱼是一种生性凶猛的鱼类，它游速极快，最高时速可达100多公里。
关键词: 新课标 高中化学 教学 自主学习品质
高中化学新《课程标准》对高中学生提出了一些新的要求，它强调教师要培养学生主动学习的态度，注意激发学生的学习兴趣，培养其探究性学习的精神，倡导其学以致用，把知识与生活联系起来，促进学生的全面发展，提升其整体素质。本文从高中化学教师要培养学生自主学习品质这方面作了浅显的阐述。在教学中，高中化学教师一定要以学生为主体，构建...
关键词: 数学教学 自主学习 能力 培养
自主学习是新课程倡导的重要的学习方式之一，只有在自主学习的前提下才能真正实现新课程的核心目标。培养学生养成自主学习的习惯和能力，可以发挥学生学习的能动作用，是适应现代教育改革的需要，使学生真正做到把“要我学”转变为“我要学”。
关键词: 新课程标准 习作教学 小学生 好之者不如乐之者 习作能力 六年级 文章 学习
在新课程标准下，如何提高小学第三阶段，也就是五六年级小学生的习作能力呢？从以下几点浅谈一下。 一、真是想写 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生要想写好文章，首先要解决兴趣的问题。只有对习作产生了浓厚的兴趣，才会以积极、主动的心情愉快地索取，这对五六年级、已经对生活和学习有很多了解、即将升入初中的学生来...
关键词: 新课标 教学情景 创设 探究 语文
本文阐述了教学情景的涵义、种类和创设教学情境的理论依据及意义，以及教学情境的创设方法及选择。在高中语文课堂教学中，教师若能合理地创设教学情景，引导学生积极主动地学习，将有助于学生主动构建自身发展所需要的语文基础知识和基本语文技能，同时将促进高中语文新课程的实施。
关键词: 探究学习 解决问题的能力 学生 科学探究活动 科学方法 学习科学 处理信息
科学探究作为一种特殊的活动，它反映了科学所独具的重要特征。科学探究是科学方法的核心，也是人们学习科学最重要而有效的途径与手段。大力开展科学探究活动，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
关键词: 班主任工作 情感效应 思想意识 客观事物 心理活动 实践活动 认识活动
情感，是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和实践活动中，尤其在班主任工作中，具有十分重要的作用。具体地讲，情感在班主任工作中的效应主要体现在如下几个方面。
关键词: 书面表达训练 英语课程 农村高中 综合语言运用能力 解决问题的能力 英语应用能力 英语老师
《新课程标准》明确指出：“高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”这就对学生的英语应用能力提出了更高的要求，尤其是明确了对表达能力的要求。纵观近几年高考英语学科书面表达的写作要求和评卷要求...
关键词: 演示实验 物理教学 功能 物理学科 学生思维 物理理论 物理知识 发展能力
物理学科是以实验为基础的，它的根基在实验。一切理论都要以实验作为唯一的检验者。在物理学的研究中运用实验的目的在于形成、发展和检验物理理论，并使理论在实践中得到应用。在物理教学中正确运用演示实验可给学生学习物理创造好的环境，使学生主动获取物理知识、发展能力、促进科学品质和世界观的形成。在解决物理学中比较抽象、复杂的问题...
关键词: 数学复习 数学知识点 高中 第一轮复习 及时复习 解题思路 复习效率 实效性
数学复习面广量大，不少学生感到既畏惧又无从下手。学生如何才能提高复习的针对性和实效性？我认为应切实有效地做好以下几点： 一、及时复习 数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固...
关键词: 创新性教学 初中生物 能力的培养 新课程改革 创新能力 创新精神 创新教育 生物教学
生物课程是中学教育阶段重要的基础学科。新课程改革中倡导的教学理念是“一切为了学生，为了学生的一切”。其实质是培养学生的创新精神和创新能力。创新的社会、创新的时代，呼唤创新教育。如何改革生物教学，使之适应创新教育的需要，培养出大批具有创新意识、创新思维、创新能力和高素质的人才，是每一个生物教育工作者面临的挑战。我们作为...
关键词: 高中化学教学 高效课堂 学生自主学习 课堂教学模式 探究式学习 课堂教学效率 合作学习 学习能力
所谓高效课堂，是指相对原来传统课堂的教学模式，创建一种以实际提高课堂教学效率而创建的新的课堂教学模式。教改后的教育方针倡导的是培养学生自主学习、合作学习、探究式学习的能力，即让学生通过自主学习去发现问题，然后通过与别人的交流、合作学习，解决遇到的难题，最后经教师点拨，进一步发展探究式学习能力。高效课堂的特点是：学生在...
关键词: 课堂转型 学生学习方式 散文阅读 学生发展 课堂教学 思想感情 实事求是
一个教师若要在教学中形成自己通盘的计划、策略和做法，这无法朝夕而就。当下的课堂转型是以学生发展的利益为标准，多一点实事求是，少一点形式主义，提升课堂教学的有效性为前提的。 课堂转型攻略应贯穿在教师具体的教学实践中，实现学生学习方式的转变。新《语文课程标准》中写道：“语文课程不仅要重视语言知识的学习和语言运用规范的掌握...
关键词: 初中数学 高效课堂 课堂教学 以学生为主体 教学方式 教学方法 教学活动 辅助设备
所谓高效课堂教学，是一种现代化的教学方式。它是指教师在本着课堂教学以学生为主体的前提下，借助有效的教学方法，利用现代化的教学辅助设备进行教学活动。从而达到预想的教学目标，在完成规定教学任务的前提下追求课堂教学的高效率。根据这些年我自身的教学经历，对于初中数学的课堂教学，我提出几点体会。
关键词: 情境教学 小学作文 学生写作 教学手段 教学设备 实物演示 教学过程 现场表演
情境教学就是教师在教学中根据教材的重点、难点和学生的特点，利用现有的教学设备和教学手段，创设出能激发学生写作的有利环境。在教学过程中可以用实物演示情境，图画再现情境，生活显示情境，也可现场表演，让学生“触景生情”，学生在这样的情境中，感到有话可说，有材可选，自然有一种水到渠成的感觉，才能下笔成文。那么，如何利用这些教...
关键词: 问题意识 创新能力
“学起于思，思源于疑。”质疑是思维的导火索，是学生探究的内驱力，是创新的源泉。不同的教育观念、不同的思想方法会有不同的教学思路和教学方法，学生会有不同的发展结果。更新教育观念，保护和发展学生的问题意识，才能保护和发展学生的创造性，从而使问题成为知识的纽带，切实培养学生的创新精神，提高其创新能力。
关键词: 能力的培养 物理教学 理解能力 生理 中学 物理知识 高中物理 学习水平
在物理教学中，学生普遍感到物理难学，特别是高中物理难学的特点尤其明显，一个很重要的原因就是学生对物理知识缺乏较好的理解。在多年的物理教学中，本人发现学生的理解能力普遍偏低。要提高学生物理学习水平，培养学生的理解能力是关键。所谓理解能力，针对物理学习而言，就是指学生在对物理知识的形成与形式、内涵与外延的认识过程中的内化...
关键词: 阅读理解 多读多背 理解文意
随着科技的不断发展，网络化的普及，加上农村学生长期缺乏良好的阅读习惯，出现了中学生不会使用语言，作文水平低下等现象，导致农村中学语文教学质量越来越差。因此，要提高农村中学的语文教学质量，关键是要提高学生的阅读能力。那么在新课标下，我们农村语文教师该采取哪些有效措施来提高学生的语文阅读能力呢？本文结合自己的教学实践，就...
关键词: 学生实验 教学有效性 科学实验教学 科学教学 科学素养 科学探索 求知欲望 实验能力
科学是一门实验学科，实验是科学教学的重要内容和基本方法，又是科学探索的重要手段和途径。科学实验教学能激发学生学习的兴趣和求知欲望，能培养学生的观察和实验能力，发展学生的思维能力，使学生了解科学研究的基本方法，提高科学素养。因此，要提高初中科学教学质量，提高学生的科学素养，就要重视实验教学。
关键词: 学生自主学习 初中化学教学 学习方式 实践 课堂教学气氛 能力提升 新课程标准 需要理论
在初中化学教学中，教与学方式的转变和课堂结构的创新需要理论的研究和实践的探索，既有学科特点又有学校教学的适用性。通过对学生自主学习方式的研究和实践，可以促进学生自主学习，改变以往教学中重理论轻实验，重知识轻能力，重灌输轻探究的陈旧模式，以活跃课堂教学气氛，促进师生互动、生生互动，追求优质高效的教学，达成“自主学习”和...
关键词: 实验器材 物理学 学生 课堂教学 制作 设计 科学探究 学习科学
物理学是一门以实验为基础的科学。物理实验作为物理教学的基本手段，有其特殊的教学功能：不仅能够为学生提供学习的感性材料，验证物理定律，而且能够培养学生科学探究的精神、学习科学的思维方法。通过事物表面的现象加深对事物本质的认识程度，激发学生的学习兴趣，培养学生科学探究的精神和能力。
关键词: 景物描写 音乐描写 现实主义诗人 解读 社会地位 白居易 诗歌创作
白居易（772-846），字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。年轻时，颠沛流离的生活使白居易对社会和人民有了较多的接触和了解，也奠定了他的诗歌创作的现实主义道路。元和十年，平卢节度使李师道派人刺杀宰相武元衡，白居易认为此为重大“国辱”，首先上书请求捕贼，被权贵们指责越职奏事，于是被贬为江州司马。而其真正原因在于...
关键词: 前概念 教学对策 初中学生 成因 科学教育 错误概念 科学概念 日常生活
初中学生在接受正统科学教育之前，就已经通过对日常生活中的一些现象的观察和体验，形成了许多概念。在这些概念中，一些是反映客观世界的朴素概念，但更多的是有悖于科学的错误概念。我们把学生头脑中存在的错误概念或与科学概念不完全一致的认识叫作前概念。前概念不能正确地反映事物的本质而仅仅反映事物的一些表面现象，违背了科学道理，对...
关键词: 小组竞争 积分制 积极性 荣誉感 高效课堂
本文全方位地阐述了学习小组竞争积分制在各学习小组中的运用。学习小组竞争积分制充分地调动了学生的学习积极性，促进班级形成良好的学风。促使同学们之间形成了你追我赶的局面，培养了学生的集体荣誉感，有效地提高了英语教学的效率。
关键词: 实验观察能力 能力的培养 中学化学 初中生 观察实验 教学过程 实验探究 化学知识
实验是中学化学的重要组成部分，也是实验探究的重要手段，正确观察实验是学生获取化学知识的主要途径，因此教师在化学教学过程中要注意培养学生的实验观察能力，以提高学生的科学探究技能。而初中生在九年级才刚接触化学，对如何观察实验，观察实验的哪些方面都是懵懂的，需要我们教师在教学中慢慢进行引导，从而让学生掌握正确的观察方法，获...
关键词: 短篇小说 教学过程 人物形象 社会环境 引导学生 十九世纪末
《我的叔叔于勒》是沪教版语文八年级（上）第八单元“外国短篇小说选读”中的一篇文章。毫无疑问，短篇小说的教学应该放在对人物形象的分析上。通过有效的教学过程的实施，结合作者所反映的社会环境，引导学生理解十九世纪末的法国社会“小人物”的生活状态，进而理解作者对这些小人物的态度和情感。在教学中，教师应该引导学生从不同层面理解...
关键词: 高效课堂 政治学科 教育教学规律 教学过程最优化 教学方法与手段 教学效果 政治教师 资源消耗
高效课堂是指在遵循教育教学规律的前提下，以较少的教育资源消耗，实现高效率、高质量的教育教学效果，促进学生全面可持续的发展。高效课堂是教学过程最优化、教学效果最大化、教学方法与手段创新化及师生合作。高效率是贯彻落实教学目标的主要途径，把自己的课堂教学做到优质高效是每位教师的责任和追求，高效优质的政治课堂是我们每一位政治...
关键词: 色彩教学 色彩情感 色彩感受力
在中学美术教学中，色彩教学是一个非常重要的组成部分，也是最有难度的内容。通过色彩教学，可以培养学生的艺术审美，提高学生的精神感知力和审美创造能力。
关键词: 教学模拟实验 初中科学 设计模型 科学教学 科学实验 相似性 科学课程 自然现象
科学实验及其教学是科学课程和科学教学的一个重要组成部分，它既是科学教学的重要基础，又是科学教学的重要内容、方法和手段。模拟实验作为科学实验的一种类型，也具有相当重要的功能、作用和地位。 自然界的各种现象有不少的相似性，人们根据这种相似性的规律，创造某种特殊条件，模拟难以出现或难以掌握的自然现象，用一种领域的现象来说明...
关键词: 初中英语教学 多媒体技术 学生交际能力 外语学习环境 优化课堂教学 学生综合能力 多媒体教学 素质教育
课堂教学是实施素质教育的主渠道，在教育资源、教育手段多元化的今天，仍以一支粉笔、一本教科书来完成英语教学，已不能满足新课程对于教学理念、教学方法和课程设计思路的新的要求以及教学手段更新和多样化的需求，而多媒体教学以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，把学生带入到一个有声有色的世界中，使学生学得开心，教师教得轻松...
关键词: 教育目的 面向生活 形成过程
实现使学生全面发展，教师在教学中需从以下几方面努力：确立对数学教育目的的正确认识；数学教学应走出自身的封闭，面向生活，面向社会；数学教学应充分展示知识的产生、形成和发展过程。
关键词: 动手实践 数学课堂 有效性 实践能力培养 实践活动 学习知识 抽象思维
新《课程标准》中提到：“实践活动是培养学生进行自主探索与合作交流的重要途径。”这充分说明了动手实践的重要意义和作用。因为知识是在实践的基础上形成的，又指导于实践，实践能力培养不仅不会阻滞学生学习知识，而且还可以全面推动理论性知识体系的构建，教师在课堂上讲解具体的数学理论，学生在一定程度上已经掌握，但缺乏感性认识，仅仅...
关键词: 数学教学 教师 学生 本质 发展
数学课堂教学是在老师的组织、引导、启发下，通过一定的数学活动，通过了解数学知识的构建、发展、应用的过程，从而培养学生用数学思维方式思考问题、处理问题的能力。教师要遵循教学规律以及认知规律，充分认识数学教学是一种方法的教学和过程的教学。让学生通过数学学习，得到终身受益的数学思想和数学方法。而不是“掐头、去尾”，“重结果...
关键词: 精心设计 英语作业 中学生 评价 基础知识 英语学习 激发学习兴趣
《英语课程标准》指出：教学活动不能仅限于课堂，而应延伸到课堂之外的学习和生活中。新课程标准下英语作业的设计与评价是整个教学工作中不可缺少的一部分，是帮助学生熟悉和掌握基础知识、基本技能和巩固已学知识的有效手段。因此，教师在教学中要精心设计教学环节，让学生在愉快的学习中获得知识。但是课堂45分钟的学习毕竟有限，如果能布置...
关键词: 高中物理 方法 心得
由初中生到高中生，可以说是在求学的道路上跨了一大步，让人兴奋。可是面对高中物理的学习，突如其来的难度也会让学生措手不及。随着知识的扩展和深化，学生必然要寻求合适的方法与策略来解决高中阶段的学习和问题。如何将高中物理学好呢？在此跟同学们谈谈高中物理的学习方法。
关键词: 互动教学 有效性 导学 外交部发言人 学习方式 中学生 小组讨论
随着导学互动小组合作学习的普及，它给课堂带来了新的气息，也带来了新的激情与活力，但在欣喜之余，其背后还隐藏着一些问题，大大制约了小组合作学习的有效性。本文就这一问题进行探究： 一、小组合作学习目前的现状 几乎所有的老师都采用这种学习方式（我自己在教学中也会采纳）。但是可以发现，老师在采用这种学习方式时，没有考虑它的必要...
关键词: 初中语文 阅读教学 游戏体验 角色模拟 记忆胶片
阅读的乐趣，让死气沉沉的文字焕发出新活力，是提升学生阅读兴趣的关键。用心去观察生活，体会文中人物的喜怒哀乐，才能激活阅读，体验乐趣；创设互动游戏，增加学生的愉悦感；移情移景，唤醒学生想象力；胶片生活，提升学生的观察力。
关键词: 初中地理教学 读图能力 学生 培养 第二语言 知识系统 空间概念 教学实践
地图作为地理教学的第二语言，在地理教学中的地位不容忽视。读图是学习地理的重要途径，读图能力的高低是衡量能否学好地理的关键。在地理教学中，重视读图技能的培养，让学生掌握学好地理的钥匙--读图技能，使学生由熟悉地图到看懂地图，进而能分析、运用地图，并逐步建立起有确切空间概念的知识系统，达到观其“图”而知其“地”，知其“地”...
关键词: 词汇量 高中生 句子成分 背单词 阅读理解 英语学习 死记硬背 新课程
对于高中生而言，在新课程大改革的环境下，对于词汇的要求更进一步，词汇量的多少直接影响了成绩。很多学生抱怨自己的词汇量太少，在阅读理解中有时一个句子中甚至有五六个单词不认识，导致整篇读下来，无从所知，更无从理解。所以熟记单词成了当务之急。 在英语学习中，学生问得最多的就是诸如“怎样背单词记得牢？”“怎样背单词记得快？”...
关键词: 幼儿 常规 培养 教育
多年幼儿园班主任的经验告诉我：班级的常规好不好，直接关系到孩子的成长、教学和生活组织的质量。众所周知，要搞好一个班级，建立常规是必要的，幼儿园小班孩子良好常规的培养尤为重要。本文主要讲如何培养小班幼儿的常规。
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