关键词：能力的培养 学生创新 语文教学 问题意识 学生的主体作用 

摘要：吕叔湘说：“学习语文是学好一切的根本。”语文是其他学科的基础，如同调味品中的盐，一道没有盐的菜，便会索然无味。在新课程改革的背景下，语文教学除了要培养学生的听说读写能力，更要关注对学生创新能力的培养，因为它是一个民族进步的灵魂。在弘扬创新精神的今天，培养学生的问题意识比任何时候都显得重要，它对于学生掌握较好的学习方法、发挥学生的主体作用、激发学生探究社会现象的本质、培养学生创造意识都具有重要意义。

试题与研究杂志要求:

{1}来稿如获得某种研究基金或课题资助，请在稿件首页下方以脚注方式注明课题来源、名称和编号。

{2}来稿应采用规范的学术语言，避免使用陈旧、文件式和口语化的表述。

{3}参考文献的引用应遵循合理、正确、充分的原则，切忌漏引和盲目多引，并应把握参考文献引用的相关性，把好量和度，鼓励优先引用近5年内公开发表文献。

{4}除正文外，要有300字以内的中文摘要和3至5个关键词。

{5}作者简介：姓名、所在单位、职称、学位、研究方向、邮编、联系电话、电子邮箱。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社