试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 盲人 石头 汽车 行人
去超市的路上，在一个拐弯处．我看到路面上有一块足球大小的石头．大概是拉石头的车辆弯拐得急从车上甩下来的。虽然石头没在马路中央．但占去了部分道路，多少阻碍了交通。汽车减速从石头旁边绕过去，行人脚步也不停地绕了过去。我正好走到那里，看也没看．跟随着那些汽车和行人也绕了过去，继续走路。
关键词: 英语写作教学 高中 课改 英语作文 英语教学 教学经验 写作能力 学生
目前，在高中英语写作教学中，大多数学生写英语作文时感到“无话可说，无话可写”，写作成了英语教学中的薄弱环节。笔者对学生英语写作中存在的问题进行了剖析，结合多年教学经验，现谈谈在新课改环境下提高学生写作能力的措施。
关键词: 数学研究性学习 基础教育课程改革 获取知识 社会变化 教师指导 学习活动 学生
研究性学习，是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习是基础教育课程改革的一个亮点、热点，是社会变化在教育上的反映。
关键词: 游戏教学 小学生 写作课 作文教学 语文学科 语文教师 人文情感 人文关怀
语文学科是最富有人文情感、人文关怀的学科，语文教师也应该是最富有感情和激情的教师。作文教学作为语文教学的一大类，长期以来都是重中之重。作为语文教师，我们的作文教学活动也要与时俱进，在具体的教学过程中，要让学生克服“害怕作文”的心理障碍，设计一些有趣的环节，让学生在娱乐和游戏中去挖掘作文的内涵，提升他们的写作素养，成为...
关键词: 问题探究式教学 政治教学 有效教学 学生探究 教学活动形式 学生自主学习 学生学习方式 启发引导
“问题探究式教学”就是以学生探究为基础特征的教学活动形式，在教师的启发引导下，以学生自主学习和合作讨论为前提，以学生已有知识经验和生活经验为基础，以现行教材为基本探究内容，为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会，通过个人、小组、集体等多种活动，让学生自己发现问题、分析问题和解决问题。笔者在高中政治教学中，...
关键词: 初中科学 本质教育 有效教学 策略探索
科学教育的本质是培养学生的科学素养。培养学生的科学素养不仅需要显性教育，更需要隐性教育。本文从培养学生科学方法、科学态度和科学精神三个方面，多角度地阐述了科学本质教育的有效性，目的是倡导科学教学显性和隐性两种教育方式有机结合，并充分发挥科学教育的功能。
关键词: 高中化学 探究性教学 探究性实验教学 科学的方法 探究性活动 教学过程 探究过程
新的《化学课程标准》中明确要求：在教学过程中，应让学生有更多的机会主动体验探究过程，在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究、实践中逐步形成终身学习的意识和能力。化学是一门以实验为基础的科学，实验是一种探究性活动，积极开展以实验为基础的探究性实验教学，是落实《化学课程标准》的主...
关键词: 学生创新能力 信息技术课程 能力的培养 教学实践 中学信息技术 创新意识 创新思维 课堂教学
激发学生的创新意识，培养学生的创新思维，提高学生的创新能力，是信息技术课堂教学急需解决的问题。《中学信息技术课程指导纲要》中明确指出：信息技术课程要努力创造条件，注重培养学生的创新精神和实践能力。在教学中，我们教师要从以往课堂教学中的主宰者和知识灌输者，转变为组织者、引导者、协调者和促进者，善于从教学中寻找提高学生创...
关键词: 培养 兴趣 语文教学
语文教学生活化，学生生活语文化。树立一种崭新的学习观念：既让应试分数高，又求品学素质好。目标是求全的、原则是务实的、态度是生动的、心理是强健的，只有树立这种新观念，养成这种新学风，才能激发学生学习语文的兴趣，方可润物无声，自然达到学习语文的更高境界。
关键词: 合作学习 英语教学 负效应
新课程改革以来“自主，合作，探究”的习方式被越来越广泛地应用到英语课程教学中。特别是自2009年秋季学期以来，江川县各校按教局的要求开展了一场轰轰烈烈的“双主互动”课堂学模式的教学改革活动。合作学习对学生兴趣、身的培养，以及成绩的提高方面都起到了显著的效。然而，在实际的中小学英语教学中，合作学习并是很受广大教师青睐，并且...
关键词: 语文课堂教学 乡镇初中 优化 语文教师 语文教学改革 中学语文 教学方法
语文作为基础工具学科，笔者认为，一名合格的语文教师，既要从理论上掌握教学方法，又应在实践中灵活地运用，善于在完成教学任务的同时，也教会学生获得知识的方法。所以要探讨优化初中语文课堂教学的问题，就必须从教师和学生两方面，特别是教师在课堂中所应扮演的角色着手，作综合研究。这是中学语文《新课程标准》的要求，也是中学语文教学...
关键词: 高中思想政治 三要素 教学环节
本文针对高中思想政治课堂的现状，紧紧抓住提高课堂实效的“三要素”，科学设计课堂环节，以提高课堂的有效性。
关键词: 信息技术教育 新课程教学 2001年 新课程方案 计算机教育 普通高中 文本意义
2001年，教育部明确将信息技术作为一门独立的学科开始制定课程标准，《普通高中信息技术课程标准（实验）》的制定使信息技术教育进入了一个新的发展阶段。2003年教育部颁布了普通高中新课程方案以及包括信息技术在内的15门学科的课程标准，《高中信息技术课程标准》的制定和颁布，标志着我国从文本意义上完成了从计算机教育到信息技术教育的转...
关键词: 高中历史 教学实践 课堂讨论
在现代教育发展背景下，课堂讨论的运用在课堂教学中有着极其重要的作用和意义。讨论已逐渐成为高中历史课堂教学过程中不可或缺的一个环节。但从我国当前高中历史课堂教学实践来看，大多教师都只是关注讨论的形式及流程，这就使得高中历史课堂上讨论活动虽热闹却无效。因此，本文将结合高中历史课堂教学实践，深入探讨在当前社会教育的实际要求...
关键词: 语文阅读 教学点 学生阅读 高中 大语文教学观 语文课堂教学 阅读教学方法 语文教师
教会学生阅读是大语文教学观的要求，也能够体现语文课堂教学中学生的主体地位、教师的主导作用。抓好语文中的阅读训练，不仅可以培养学生良好的阅读习惯，扩大视野，拓展学生的思维能力，提高学生的写作能力，为学好其他学科打下坚实的基础，还可以让学生在学习语文的同时，通过阅读优秀作品，感悟生活，体会到人间的真、善、美，从而培养其正...
关键词: 中学数学教学 最优化理论 应用 知识和信息 21世纪 巴班斯基 条件制约 教学媒体
21世纪如何在教学中用最优的方法传递知识和信息，适应时代的要求，成为教育面临的严峻问题。在巴班斯基的最优化理论中，“最优的”一词具有特定的内涵，它不等于“理想的”，也不同于“最好的”。“最优的”是指一所学校、一个班级在具体条件制约下所能取得的最大成果，也是指学生和教师在一定场合下所具有的全部可能性。教学的最优化的决定因...
关键词: 图书馆信息资源 网络环境 信息资源建设 馆藏信息资源 数字化资源 印刷型文献 物质基础 信息服务
一、网络环境下图书馆信息资源建设的新特点 网络环境使图书馆信息资源建设模式发生了巨大变化，使图书馆的馆藏信息资源面临着结构性的变革。单一的印刷型文献一统天下的局面被打破，数字化资源所占比例逐步增大，由各种数字化资源所构成的虚拟馆藏和本馆纸质馆藏共同成为图书馆提供信息服务的物质基础。网络环境下信息资源建设既有与传统文献...
关键词: 古诗词教学 初中语文 历史文化传统 民族情感 中华民族 诗歌教学 学生 学习
我国是诗的国度，古今优秀诗词浩如烟海，它积淀着中华民族深厚的历史文化传统和丰富的民族情感。初中语文通过诗词教学，可使学生了解我国源远流长的历史，陶冶学生高尚的情操。该如何学习古诗词呢？下面谈谈自己在诗歌教学中的一些做法和体会。
关键词: 科学教学 演示实验 有效性 有效教学
科学教学离不开演示实验，提高演示实验的有效性是我们教师思考的首要问题。
关键词: 毕业复习 小学英语 小学高年级 学习过程 小学阶段 教学质量 复习方法 总复习
复习，是学习过程中一个非常重要的环节。小学英语毕业复习是小学阶段一次全面综合性复习，教师科学地运用复习方法组织学生复习是提高教学质量的关键，那么如何进行总复习呢？
关键词: 民办幼儿园 教育资源分布 学前教育 教育增长 发展趋势 合理调整 增长点 教育部
近年，我国学前教育增长较快，其中民办幼儿园是主要增长点。随着幼儿园尤其是民办幼儿园数量的不断增加，学前教育资源分布不均已经成为各地市关注的重点问题。在国家已经开始着手实施第二轮学前教育三年行动计划之际，本文拟以教育部《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》为参考，结合郑州及其他地市实际情况，分析近年民办幼儿园的发...
关键词: 语文教师 基本素养 初中 教育规律 系统结构 人的活动 艺术 教学
教育首先是一种生活，一种崇高的事业，一种以人为出发点又以人为终极点旨在探究人的教育规律性的职业。因此，教师的教学不仅是科学，也是一种艺术，是以人的活动为中心的动态的系统结构，更是一种有灵有肉、可歌可泣的艺术长卷。
关键词: 中学政治教学 创设情境 学生的主体性 思想政治教学 能力的培养 思想政治课 教学情境 学习兴趣
在传统的政治教学中，往往把枯燥的理论硬塞给学生，忽视学生的主体性和探究能力的培养，造成了理论和实践明显的脱节。在新课标下的思想政治教学中，创设良好的教学情境能使思想政治课充满生机和灵气，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握知识，它是提高学生素质的有效途径。
关键词: 生物概念 探究性学习 教学的有效性
生物学概念是生物学的基础，也是中学生物教学的重点、难点。概念的学习并不是学生对概念定义的记忆，而应该是对概念基础知识的充分理解和掌握，并能做到学以致用，这就要求教师要精心设计教学方案，提高教学的有效性。探究性学习方法是一种让学生通过自主探究构建生物概念的有效方法。精心设计好探究教学的每一个环节，是实现有效教学的前提条...
关键词: 中学历史 课外学习 有效策略
《基础教育课程改革纲要（试行）》明确指出要“积极开发并合理利用校内外各种课程资源，充分发挥各类教学设施和实践基地的作用，广泛利用校外各种社会资源以及丰富的自然资源，积极利用并开发信息化课程资源”。充分利用校外各种资源来开展历史课外学习对于培养学生历史学习兴趣，拓展学生历史视野，丰富学生历史知识都有重要意义。
关键词: 个性化阅读 小学语文 个性化行为 中学生 阅读实践 阅读教学 阅读方式
《义务教育语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”个性化阅读是指在阅读教学中学生受文本以及自身基础、注意力、兴趣、以往经验和教师的指导等多方面的影响，而产生独特体验与见解的阅读方式。
关键词: 批判性思维 初中语文教学 学生 培养 人类思维 马克思主义
一、什么是批判性思维 “批判性思维是对自己或别人的观点进行反思、提出质疑，弄清情况和进行独立分析的过程。”从哲学上来讲，即体现了马克思主义哲学所说的“辩证法的否定之否定”。就人类思维来看，实际上就是“肯定——否定——否定之否定”。“否定”就是人类对事物的反思与质疑，进行独立分析；最后“否定之否定”则绝不是简单的重组，...
关键词: 英语课堂 阅读教学 问题设置
初中英语阅读课堂呼唤有效教学，而提问被视为有效教学的核心。提问是否有效，直接影响课堂教学的质量和效果。因此，阅读教学中有效问题的设置无疑至关重要。本文在阐释英语阅读教学有效问题设置的内涵及现实意义的基础上，结合课堂实例，总结了在初中英语阅读课堂教学实践中如何更好地设置有效问题的相关策略及成果。
关键词: 设疑技巧 生物课堂 课堂教学过程 学生思维 亚里士多德 双主体作用 问题情境 学习信息
古人云：“学贵于思，思源于疑。”有疑，才有问；有问，才有究；有究才能知其理。亚里士多德说过“思维从对问题的惊讶开始”。设疑是教师在课堂教学过程中必不可少的环节，设疑体现教师课堂教学的艺术，教师若能把握好设疑的时机，创设诱人深思的问题情境，既可以充分发挥教师和学生的双主体作用，促进教学多边活动的顺利进行，也可以启迪学生...
关键词: 作业面批 教学方法 学习力
“轻负高效”是我们教育工作者追求的至高目标，它既能把学生从沉重的课业负担中解脱出来，给学生自己思考的时间，又能同时解放教师自己。如何能让我们的学生“轻负高效”？课堂学习和课后作业必须两手抓。然而，与课堂教学改革的轰轰烈烈相比，我们对作业的布置、批改、讲评的方法还很落后。本文将结合多年一线教学经验，从作业的角度，对“轻...
关键词: 试卷 讲评 知识点 有效
试卷讲评是教学的一项重要内容，讲评课的效率对教学质量的提高起着举足轻重的作用。有效讲评试卷是每一个教师的共同追求。把讲评课放到指导学生掌握答题技巧的高度来要求，让学生将答题思路与考点知识有机衔接起来，形成思维互动，辨证吸取精华，学生的答题能力就能得到提高，我们也将打造出一节有效的讲评课。
关键词: 复习 练习 检测 小结
要达到预期的效果，老师必须认真安排和精心设计，引导学生通过复习、练习、检测和小结四个步骤，激发学生的学习热情，调动学生学习的主动性，帮助学生巩固基本概念，领悟解题规律。学生做过此类习题后，能举一反三，触类旁通，提高技能。
关键词: 信任 英语词汇 take care have 短语 pay 动词
英语词汇中的短语很多，其中有一种是由动词、名词和介词构成的短语，简称“动名介短语”，如pay attention to、take care of、have difficulty in等。这些短语在英语中非常活跃，在高考的考查中也频繁出现，而且变化有很多。下面笔者来谈谈动名介短语的几个常见的使用形式。
关键词: 信任 初三政治 课代表
我今年带的是初三政治，刚接这个班的时候，所有的一切都是陌生的，就像一张白纸。但是，这个时候有一个问题必须要我去解决——挑选出一个合格的政治课代表。
关键词: 光合作用 呼吸 细胞 反应物 生物体 生成物 代谢 高考
光合作用和细胞呼吸是生物体中重要的代谢。高考不仅对两大代谢过程的反应物、生成物、反应场所、条件、影响因素及应用有很高的要求，同时对光合作用与细胞呼吸的关系有更高的要求，并且后者始终是高考的热点和难点。很多学生正是由于对这两个过程不清楚，以致在考试中丢分。下面和大家一起来分析比较一下这两个过程。
关键词: 阅读策略 阅读过程 渗透
本文主要分析目前阅读课中阅读策略渗透存在的问题，并结合英语课堂实例讨论如何进行阅读策略的渗透。
关键词: 解析几何题 高考 江苏 位置关系问题 圆锥曲线 基本解法 直线 弦长
直线与圆锥曲线的位置关系问题是解析几何中的一类重要问题，它是我们解决解析几何其他问题的基础。我们必须熟悉直线与圆锥曲线的位置关系，熟练掌握直线和圆锥曲线相交所产生的有关弦长、弦的中点以及垂直等基本问题的基本解法。笔者试图以2015年江苏高考解析几何题为例谈谈有关问题的处理方法。
关键词: 隐含条件 数学解题能力 挖掘 已知条 件 解题过程 题设条件 解题思路
数学题中的某些条件，不是直接在已知条件中明显给出，而是一种在题目中未明确表达出来而客观又存在的条件，这种条件我们称为隐含条件。在解题过程中，它很容易被人们所忽视。隐含条件对解题的影响非常大，有些隐含条件如果挖掘不出来，往往给学生造成条件不足的假象，导致解题困难或者思维不严谨。有些隐含条件虽不影响解题的思路，但会使你得...
关键词: 审题能力 中学生 政治学 高中 获取信息 处理信息 知识水平 思考方法
审题能力是一种获取信息、分析信息、处理信息的能力。它既需要一定的知识水平为基础，又需要良好的读题习惯、有效的思考方法为保证。这种能力的获得并不是一蹴而就的，它需要一个学习、积累、反思、巩固、发展的长期过程。但是，很多学生并不把审题能力作为一种能力要求，在每次考试后的总结中，只要是审题方面的问题，总以做题粗心马虎来搪塞...
关键词: 汉字 美 形态 意蕴 真情
汉字是以象形为基础发展起来的表意文字，是传递情感、表达思想的语言符号，汉字走过甲骨成泥、钟鼎斑驳、竹简绢帛的古老岁月，在几千年的发展中，呈现出自己独特的风韵。中国汉字之美，美在形态，美在意蕴，美在真情。
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