试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 尊严 弯腰 音乐学院 最佳状态 男子 青年 主考官
很久以前，一位挪威青年男子漂洋过海到了法国，他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候，尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态．但主考官还是没录取他。身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条繁华街道．勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起了琴盒，围观的人们纷纷掏出钱...
关键词: 数学教学活动 新课标 数学实践活动 数学活动经验 课程理念 知识背景 课程改革
课程改革是创新和继承并存的过程，课程理念的创新来自实践，是对以素质教育为核心的课程理念的深化。《数学课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学时，教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会，努力改变传统的单一学习方式，使他们在自...
关键词: 新课程改革 高中 英语教学 思考
在高中教育中，英语教学具有举足轻重的地位，新课程改革对英语教学提出了更高的要求。教师在进行教学时，如何实现教学目标，已经成为当前人们关注的焦点。本文对新课程改革背景下如何开展高中英语教学进行了深入研究，并提出了自己的建议，希望可以为更好地开展高中英语教学提供一点帮助。
关键词: 教学模式 案例分析法 情境导入
为了落实高中课改新理念，提高课堂教学的有效性，为了便于教师操作、学生学习，笔者所在学校高一政治组探索总结出《经济生活》教学模式，结合课例《新时代的劳动者》《经济全球化》等具体介绍“案例教学法”的实施过程及效果。
关键词: 高中语文 教改 教材
当前，掣肘高中语文的因素很多，但我们静下心来仔细梳理，还是可以做到条理清晰、主次分明的。在此基础上，我们应寻求防线薄弱处突破，以点带面，就能取得较为明显的效果。笔者经过多年的教学实践，获取了很多可以借鉴的现实资料和宝贵经验，现一一呈现给大家，希望能和大家一起分享，共同交流。
关键词: 物理教学 创新能力 实践能力 新课改
新课改要求教师要转变教学观念，改变以自我为中心的教学模式，要发挥学生的主观能动性，为落实素质教育奠定坚实的基础。在高中物理教学中，教师要关注学生的学习过程，注重学生科学素质的培养，为国家输送更好的创新型人才。
关键词: 高中历史教学 新课标 新课程改革 课堂教学 历史学习 跟踪调查 教学工作
高中新《课程标准》的改革实行也有几年了，通过这几年对教学工作的跟踪调查，发现当前的历史教学存在一些问题，这些问题有些是历史学科所特有的，它涉及高一历史教学的各种关系，如教师与学生、教与学、课堂教学与学习评价，它还涉及新课程改革的理论和实践的辩证统一问题。高一大多数文化课基础不是很好的新生希望学好历史，结果自我评价并不...
关键词: 练习设计 小学数学 新课标 数学教学质量 作业练习 教学流程 课堂教学 学习数学
作业练习，是教学流程中重要的一个环节，是课堂教学的延伸和继续，其效度如何，直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学、发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口。作业应是一种生活，是一种活动，要着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。作为新课标下的数学练习设计，应如何体现它的效度，突...
关键词: 课堂 问答
教师作为学习活动的组织者、引领者，需要用自己的智慧营造一个良好的课堂环境。通过让学生认识到发言的价值，给予不同层次的学生发言的机会，让学生敢说，有机会说。通过给予必要且充分的等待回答时间、用心听取并合理对待学生的回答，让“问答”走向有效。
关键词: 课堂教学评价 小学数学 学生思维 数学思维品质 课堂教学质量 学生自我评价 教师教学 学习信息
课堂教学目前是使学生获取数学知识，形成基本技能，发掘能力和培养良好数学思维品质的最基本的途径。因此，教师要想方设法地提高数学课堂教学质量，就必须加强课堂教学的评价。关于评价这个话题，在我们的生活、工作中常常被提起。在我们的日常教学过程中，评价是联系教师与学生思维、情感的重要环节。由于在课堂教学中实施多重性的评价，有利...
关键词: 课前五分钟 高效课堂 教学衔接 高中语文 课堂教学效率 教育改革 教学模式 知识能力
在教育改革日益向纵深发展的今天，我们对课堂教学提出了更高的要求，因而各种新的教学模式也应运而生。但这些模式又必须为提高课堂教学效率服务，为提高学生的知识能力、思想素养服务。那么如何提高课堂教学效率，我就在课题研究中的体会谈谈自己的一点尝试：即充分利用课前五分钟做一些必要的探索。
关键词: 物理课堂教学 教学课例 教学探究 课堂教学实践 载体 课程教学模式 课堂教学效率
随着物理新《课程标准》的深入推进，高效物理课堂教学实践日益受到教师和研究者的关注。如何深入地领悟新课程理念的精髓，对于物理课堂的具体开展意义重大。从根本上来说，新课程聚焦于学生学习模式的变革，在学生多样学习方式下培养学生的实践探究能力和创新意识。针对于此，教师要积极转变观念，跟上新课程的步伐，勇于从思想上和积极的行动...
关键词: 英语阅读 有效方法 学生为本
本文以一堂英语阅读公开课为例，结合笔者亲身经历，探讨新课程背景下的英语阅读高效课堂教学的有效方法。教师应该以学生为中心组织课堂教学，创设任务隋景，在教学中充分体现学生的主动性和创造性，以学生为本，增强学生运用英语的能力。
关键词: 初中 历史教学 激发兴趣 活跃气氛
抛弃应试教育的就史讲事，尝试三维目标下的素质教育把“史”讲“活”，以兴趣和激情来活跃气氛；以培养学生动脑、动手，实践、创新的能力，培养学生正确的三观理念，形成良好的生活态度。
关键词: 学生创新意识 数学教学大纲 培养 九年义务教育 发展思维能力 小学数学 实践能力 学习数学
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》指出：“小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步发展思维能力，培养创新意识，实践能力和学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针，具有十分重要的意义。”培养学生的创新意识和实践能力，已显得至关重要。怎样培养学生的创新意识呢？我认为可...
关键词: 教学设计 学校 阅读课文 第十二册 小学语文 北师大版 写作方法 教学重点
《在学校的最后一天》是北师大版小学语文第十二册第八单元“告别童年”中的第三篇主题阅读课文，作者是意大利的乔万尼·莫斯卡，这篇课文所写的学生多达七个，名字字音接近，所写的事情多而小，老师对学生的深情表达得很含蓄。怎样让我的学生认识这样一位老师和这样一群学生，体会涌动在他们心田的这份难忘与难舍？通过反复阅读，我觉得本课的...
关键词: 兴趣 创新 起步 观察 积累
《语文新课程标准》指出，要让学生留心周围事物，乐于书面表达，增强写作的信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达出自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容。这些都可以总结为一句话：激发学生写作的兴趣和写作的欲望，指导学生如何写作文，让他们乐于写作。
关键词: 小学数学教学 多媒体技术 应用 课堂教学 小学生 计算机技术 抽象性 形象生动
随着科技的发展，多媒体技术已逐步被应用于课堂教学中。在小学数学教学中，恰当地运用计算机技术，能将抽象、陌生的知识直观化、形象化，把只靠挂图或黑板作图也难讲解清楚的知识，通过形象生动的画面一目了然地展现在学生面前。多媒体技术能为学生提供最理想的教学环境。小学数学同其他学科相比有一定的抽象性。结合小学生的年龄特点，在课堂...
关键词: 多媒体 光学 利弊
随着现代信息化的发展，多媒体技术已在教学当中被普遍应用。本文主要从教师和学生两个角度来分析多媒体手段在光学教学当中的利与弊，同时讨论了如何解决多媒体教学中的弊端，为更好地利用多媒体手段进行光学教学提供了思路和借鉴。
关键词: 高中数学 教学质量 教学方式
数学在高中教育中有着十分重要的作用，提高数学教学质量可以改善学生的各项素质，促进学生全面发展。在学习过程中，学生的任务并不仅仅是不断地积累知识，最主要的是能够将自己所学的知识运用到实际生活中去。本文重点研究了高中数学教学质量的相关问题，并且对相关的措施进行了总结。旨在实施高中数学教学中，学生能够不断训练自己的发散思维...
关键词: 语文作文教学 高中学生 写作兴趣 初中 语文教学 无所适从 教师
在语文教学中，对教师而言，最难教的是作文；对学生来讲，最难写的也是作文。尽管很努力地讲解，但学生仍无所适从，学生的写作水平很难得到提高。激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平，就成为语文教学的根本任务。如何才能提高中学生的写作水平呢？谈一谈我的几点体会和做法。
关键词: 文本内涵 文本解读 语文学习 语言艺术 科学评价 多元化 品读 诵读
本文从以文本诵读的涵泳为切入点品读文本的语言艺术．以为文处境为切入点品读文本的主题，扩展深化以多元化的解读将文本感情升华，科学评价使文本解读更富魅力这四个方面，提出了自己的一些浅见，具体如下：
关键词: 小学数学教学 生活实际 课堂教学内容 数学知识 小学生 认知特点 数字游戏 生活内涵
数学源于生活，寓于生活，用于生活。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合，那么，在他们的眼里，数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科，不再是枯燥乏味的数字游戏。这样，学生学起来自然感到亲切、真实，这也有利于培养学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识。作为教师要善于...
关键词: 信息技术 初中英语 课堂教学 整合
以信息技术作为一种工具，改变传统的教学模式，可以大大提高初中英语教与学的趣味性与实效性。运用多媒体技术，优化英语课堂教学结构；运用信息技术整合英语教学设计，改革英语教学模式；运用信息技术整合活化英语教学内容，化解理解难度；运用信息技术将网络与英语教学整合，提供培养学生学习的资源库；初中英语教学与信息技术整合时还要遵循...
关键词: 县级公共图书馆 信息资源整合 图书馆转型 网络通信技术 读者信息需求 大中型图书馆 全球网络化 计算机技术
在全球网络化浪潮全面兴起的今天，一个以计算机技术、网络通信技术、光纤技术、数字卫星技术为主要载体的网络环境已悄然形成，社会知识总量呈几何级增长，知识领域不断拓展，读者信息需求不断增加，从而使图书馆存在形态由传统图书馆向数字图书馆转型成为必然趋势。目前，我国大中型图书馆已基本完成转型。而对于不少县级图书馆来讲，由于各方...
关键词: 英语课堂教学 小学生 语言学习能力 英文歌曲 创新 英语教师 多媒体技术 语言信息
“听”是小学生获得一个新的语言信息的重要途径。在相当长的一段时间，学生通过听来提高他们的语言学习能力，他们会对教师的声音进行模仿，对录音机中的声音进行模仿。小学生往往对于朗朗上口的英语小诗歌和歌曲比较感兴趣，因此在英语课堂上，英语教师可以利用多媒体技术播放一些歌曲，帮助学生练习听力。例如，在进行《Fingers》这一首歌曲...
关键词: 物理实验 教学方法 应用 科学现象 科学实验 科学仪器设备 科学过程
《科学》是以实验为基础的学科，实验始终是研究《科学》的重要方法，因此在中学《科学》教学中实验是重要的教学方法，通过演示和实验不仅能提供学生对所研究的科学现象的感性材料，培养学生的观察能力，而且还可以使学生获得一定的实验技能，培养学生的实验能力。科学实验是指人们根据研究的目的，利用科学仪器设备人为地控制或模拟科学现象，...
关键词: 语文教学 教学效率 学生 大爆炸 注意力 教师
当今是信息大爆炸的时代，学生的注意力随时会被分散，我们的语文教学会受到很大的影响。作为教师就要紧紧“抓住”学生，实施有效、高效的教学。那么，怎么做才能吸引学生，提高教学效率呢？用学生的话说就是：语文教学要“给力”。
关键词: 教育事业 台阶 桥梁 教育的本质 遗传基因 身心发展 社会发展 社会公民
随着教育事业不断地与社会发展相融合，当今任何学校都是以促进学生的“发展”为核心而不断发展壮大的。结合教育的本质而言，每位社会公民的身心发展都是综合了遗传基因、生存环境、多种教育而产生的结果。深入分析下去，我们会发现，能够在本质意义上将遗传中那些帮助人们“发展”的可能性的因素，使人们的“发展”能转化为现实的，是后天的生...
关键词: 多媒体技术 生物教学 误区 辅助教学法 高中 多媒体教学法 科学技术 教学手段
随着科学技术的迅猛发展，教学手段也在日新月异，多媒体教学法是目前比较先进的辅助教学法之一，在教学中灵活运用它能起到事半功倍的效果。但是，课堂教学中学生是主体，教师起主导作用，而多媒体则只是辅助教学的一种方法。而且多媒体技术在教学中的应用是一把双刃剑，如果使用不当，不但不能发挥它的优势，而且会产生消极影响，不利于学生的...
关键词: 逆向思维 教学法 引导 主体性
注重学生主体地位，培养学生学习兴趣，增强学生学习能力，一直是新课程改革的指导思想。新课改以来，许多教师转变教学思路，探索出一些新型教学模式。这些教学模式一定程度上调动了学生学习积极性，发挥了学生主体性作用，但依然存在诸多问题。要想推动新课改持续向前发展，提高教学效率，必须进一步解放教学思路，突破关键环节。本文就“逆向...
关键词: 物理实验教学 技能竞赛 青年教师 学校校长 业务校长 教研组长 生物学科 竞赛活动
我校继上一学年成功举办“首届青年教师物理实验技能竞赛”后，学校校长指示举办“理科青年教师实验技能竞赛”，业务校长具体安排，教科室牵头，物理、化学、生物学科教研组长组织组员拟订“青年教师实验技能竞赛方案”，于2014年11月23日上午圆满完成竞赛活动。现就本次活动中物理学科参赛情况总结如下，以资后续工作参考。
关键词: 初中语文阅读 写作教学 有效结合
阅读与写作是初中语文教学的两个最为重要的组成部分，优质的阅读能够有效地提升学生的写作能力。因此，在初中语文教学中将阅读与写作结合起来教育学生，是增强学生语文素质的行之有效的方法。
关键词: 课堂教学评价 小学数学 优化 数学课堂教学 数学作业 教师评价 多元化评价 多元评价
在小学数学课堂教学中，我们注重进行多元评价。多元化评价机制指变过去唯一的教师评价为多主体评价的做法。我们在课堂上拟定评价标准，强化自评、互评训练，教师再加以指导，也可把作业带回家让家长参与评价。这样，学生在完成数学作业的过程中得到更多的关注、更多的激励和更多的建议，大大增强了他们完成作业的信心和动力，使他们更多地与他...
关键词: 教学有效性 语文课堂 小学 文本内涵 课堂教学 语文教学 教学呈现 个性塑造
语文课堂教学有效性是语文教学的生命，而这生命能否得以延续，取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性和积极性，能否做到与文本有机结合，真情演绎文本内涵，提升孩子们对文本的感悟，让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么，怎样提高课堂教学的有效...
关键词: 写作指导 创新教学 分享
《语文课程标准》对写作教学有着明确要求：“表达真情实感，不说假话、空话、套话，避免为文造情。”写作一直以来都是语文学科考查的重中之重，也是衡量学生语文素养的重要标杆。那么，本文旨在联系日常教学实际，探讨在全面深化新课程改革的大环境下，想要引导学生观察生活、表达真情实感，逐步激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，教师...
关键词: 分类讨论问题 初中数学 数学思想方法 解决问题的能力 数学对象 解数学题 解题策略 基础知识
我们在解数学题时，如果遇到对象不确定，就要分不同的情况做出解答，这就是分类讨论。在数学中，我们常常需要根据研究对象性质的差异，分各种不同情况予以考查。这种分类思考的方法是一种重要的数学思想方法，同时也是一种解题策略。分类是按照数学对象的相同点和差异点，将数学对象区分为不同种类的思想方法。掌握分类的方法，领会其实质，能...
关键词: 数学概念教学 二元一次方程 实效性 数学思想方法 数学知识 数学教学 学生 学习
数学概念是学生学习数学知识的基石，体验数学思想方法的载体，也是数学教学的核心。反观身边的数学概念教学，不难发现有些教师一味从自己的理解和愿望出发来讲解概念，学生只是被动地接受概念，很难让学生的思维与数学概念产生共鸣，因此学生很容易将概念遗忘。
关键词: 普通高中 生物复习 心得 高考成绩 复习效果 复习模式 复习法 学生
复习是提高高考成绩的一个重要的环节，要取得好的复习效果就必须讲究复习的策略。大多数高中均采用三轮复习模式，对于普通高中的学生来说这种方式不太好。笔者在高中任教多年，经过探索，采用二轮复习法，效果不错。
关键词: 英语学习过程 词类 分配 单词 基本功 简单化 关联 用法
在英语学习过程中，有很多相关联的单词，它们既有词形上、词意上的，也有发音和用法上的，这就要求学生对单词的记忆和用法有一个扎实的基本功，为以后考试中做好有关词类的试题打下良好的基础。学生通过几年的学习，掌握了一定量的单词，若我们能把其中一些有关联的单词通过分类，加工和再整理，就能把单词中有些复杂的问题相对简单化，以利于...
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