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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 松鼠 智慧 美国东海岸 储存 橡树 动物 食物 嗅觉
美国东海岸生长着一种植物——橡树．橡树的果实叫橡子。橡子有红橡子和白橡子之分，白橡子易发芽，不能长期储存，而红橡子则不易发芽，便于长期储存。那里还生存着一种动物——松鼠．它们最喜欢吃橡子。与很多动物一样，为了度过漫长的冬季．松鼠也要储存大量的食物．它们储存的食物就是自己喜欢吃的橡子。松鼠是色盲．只能通过触觉和嗅觉找到...
关键词: 初中 新课改 反思 感悟
文章从新课程改革的起点出发，结合自身的教学实践经验，对初中语文课程的新课改过程中出现的问题进行了总结，并对这些问题进行了反思，在此基础上提出了个人对初中语文新课改的一些观点。
关键词: 初中数学教学 激励教学法 应用 教学方法 学习过程 学生会 教学过程 教育改革
初中数学对大多数初中生而言，学习起来有一定的难度，甚至很多学生会出现自暴自弃的现象，对于这种情况，教师在教学过程中就应该多运用激励教学。在教育改革的背景下，激励教学被提倡，这种教学方法能够给学生更多的鼓励，使学生在学习过程中能够获得信心。这种教学方法在各科教学中都可以加以应用，下面是对激励教学在初中数学教学中应用的一...
关键词: 初中英语教学 有效教学策略 课堂教学效率 英语教师 课堂导入 英语知识 学习体会 英语课堂
当前，我国的初中英语课堂教学效率较低，没有将课堂教学的作用充分发挥出来。很多初中英语教师采取传统的讲授法，比较重视英语知识的传授，却忽略了学生的学习体会。久而久之，学生对英语这门学科失去兴趣。针对这种情况，初中英语教师要充分利用有效教学，创造精彩的英语课堂。一、重视课堂导入环节课堂导入是初中英语教学中一个非常重要的环...
关键词: 有效提问 思想品德教学 创设问题情境 思想品德课堂 中学生 课堂氛围 学习激情 思想品质
思想品德课堂上的有效提问不仅能营造积极的课堂氛围，更能点燃学生的学习激情，养成良好的思想品质，从而提升教学效果。有效提问源于课前的精心设计，如果我们能依据初中生的心理特点，精心预设问题情境，必将取得事半功倍的效果。一、提问要注意方式我们要精心创设问题情境，讲究提问方式。刚上课，大多数学生还沉浸在课间的嬉闹中，要想集中...
关键词: 高中化学教学 衔接 学习方法 高一新生 化学课程 高中一年级 初中生 教材内容
初中生毕业后升入高中，由于初中学习方法和教材内容的不同，使升入高中一年级的学生迟迟不能适应高一化学课程的学习。在长期的教学中，笔者对初中和高中化学的衔接在学法和教法两个方面做了深入的研究和探讨，下面就从四个方面谈一下初高中化学教学的衔接。一、对学生学习心理的转变进行指导1．提高思想认识．奠定学习基础高一的学生才从初中...
关键词: 学生发展 学习数学 主动性 激发 数学课堂教学 素质教育 学生主动发展 教育教学活动
素质教育的要点之一是促使学生发展，在小学数学课堂教学中努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围，是促使学生主动发展的必要条件。重视调动学生学习的积极性是一个非常重要的环节。学生是学习的主人，教师的教不能代替学生的学，应把学习的主动权交给学生。只有充分调动学生学习的积极性，使学生自主探究和主动学习，才能让学生的素质得到全面提高...
关键词: 高中政治教学 翻转课堂 应用
近年，教育教学模式研究的不断发展，为高中政治教学提供了很多先进的教学理念和模式，而翻转课堂教学模式无疑成为既时尚又有效果的教学模式之一。翻转课堂在高中政治教学中的应用，能够对教学过程进行优化，让学生在有限的时间内掌握更多政治知识，从而促进学生学习水平和质量的提升。本文简单分析了翻转课堂在高中政治教学中的应用，以期能够...
关键词: 中学数学 情感培育 情感教育
情感教育是教书育人的一个重要组成部分，在教学中发挥着重要作用。
关键词: 导数 应用 初等函数 中学数学研究 分类讨论思想 数形结合思想 课堂教学 学生实际
随着对中学数学研究深入，导数作为研究函数重要的工具作用越来越重要，对函数探讨已不再局限于指数函数和对数函数等初等函数，而是综合初等函数和高次方程及不等式等知识于一体，解题中需用到函数与方程思想、分类讨论思想、数形结合思想、转化与划归思想。聚焦课堂教学，探求减负增效，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。本文结合...
关键词: 小学语文教学 课堂提问艺术 语言表达能力 教学过程 回答问题 艺术特色 中学生 注意力
课堂提问在小学语文教学中，扮演着一个重要的角色。它贯穿整个教学过程，从预习到练习巩固，无不体现着它的重要性。它能集中学生的注意力，使学生的思维更加敏锐，回答问题的能力得以提高，而且对于小学生提高自己的语言表达能力很有帮助。对于小学语文教学中怎样使提问更具艺术特色，现表述我本人的一些浅显的观点和看法，希望能对小学语文教...
关键词: 英语课堂教学 高中 高效课堂 英语教师 教学研究者 素质教育 教学效率 中学阶段
高效课堂是新课改和素质教育的必然要求，本文要探讨的问题是什么是高效课堂和如何实现高效课堂，并对高效课堂具体实施过程中要注意的问题进行了初步的探索和总结。一、高付出与低回报大多数教学研究者和教师，尤其是身处教学一线的高中英语教师经常会思考教学效率因何低下的问题，教学中花了那么多的气力，为什么费时多而收效不高呢？社会上甚...
关键词: 语文教学 创新能力
在语文教学中，教师要根据学科特点，凭借教材和媒体，在学生的求知过程中激发他们的创新欲望，培养他们的创新能力，使语文课堂教学充满创造力。
关键词: 地理课堂 初中地理 教学模式 生活化 探索能力 学习积极性 学习意识 被动接受
地理是与人们生活息息相关的学科之一，传统的初中地理课堂上，学生只是一味地被动接受知识而缺乏主动地探索能力及学习意识，通过此种方式培养出的学生已不能满足社会对人才的需求。而在初中地理课堂引入生活化教学模式，不仅可以调动学生的学习积极性和主动性，同时还可以提高学生活学活用知识的能力，使其能够将所学知识充分运用到实际生活中...
关键词: 阅读教学 高中语文 阅读方法 高中学生 议题 阅读习惯 身心特点 教学实际
一、充分认识阅读的重要意义．努力探索高效阅读方法好的阅读习惯和高效的阅读方法对我们的阅读教学乃至师生个人的人生成长都有着极为重要的意义。充分认识阅读的理论和现实意义，努力探索适应高中阅读教学实际和高中学生身心特点，能激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯的阅读方法。现在无论是大众阅读还是学生阅读，也不管是课堂教学还是...
关键词: 历史课堂 教学效率 转变学习方式 高中 学习状态 学习内容 教育心理学 接受学习
一、转变学生的历史学习方式转变学习方式就要改变学生的学习状态。从教育心理学的角度讲，学生的学习状态有接受和发现两种。在接受学习中，学习内容是以定论的形式直接呈现出来的，学生是知识的接受者；而在发现学习中，学习内容是以问题形式间接呈现出来的，学生是知识的发现者。两种学习方式都有其存在的价值，彼此是相辅相成的关系。但是由...
关键词: 创新教学方法 体育课 活动质量 课前准备工作 体育活动 体育教学 小学生
体育课是小学教育课程的重要组成部分，对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。在新《课程标准》的指导下如何针对小学生年龄特点，开展既生动活泼又有锻炼实效的体育活动，则是一个需要不断探索的问题。我在体育教学中，从“教学常规、教学方法、教材整合、学生特点、教学组织”方面进行了尝试。一、遵循体育教学规建。提高教学效率1．做...
关键词: 英语词汇教学 初中英语教学 英语语言 知识文化 教学环节 教学问题 英语教师 组成
在初中英语教学中，词汇是一个重要组成部分，是学生学习和使用英语这门语言的基础。词汇是语言最小的组成单位，是最根本的说话工具，只有具有了词汇，才能用词汇来构造句子，多个句子形成段落，段落串联起来组成篇章，用来传递人类的知识文化。英语词汇教学在英语语言的教学中是一个不可忽略的教学环节。因此，如何更加高效率和高质量地进行词...
关键词: 学法指导 数学老师 学生自学 教学方法改革 学习内容 自我检查 学习能力 学习过程
学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面。学生不能只掌握学习内容，还要检查、分析自己的学习过程，要学生对如何学、如何巩固进行自我检查、自我校正、自我评价。学法指导的目的就是最大限度地调动学生学习的主动性和积极性，激发学生的思维，帮助学生掌握学习方法，培养学生学习能力，为学生发挥自己的聪明才智提供和创造必要的条件。教师...
关键词: 中职学校 英语教学 文化差异 渗透
文化差异的渗透是当前中职英语学科教育教学过程中的重要环节，同时也是将学生引入英语学习之门的主要手段和途径。中职英语教学过程中，应当不断地渗透中西方国家之间的文化差异，了解不同语言产生的文化背景，只有这样才能真正地培养学生的英语能力。本文将对当前中职学校英语教学现状进行分析，并在此基础上就如何实现中职英语教学过程中的文...
关键词: 英语书面表达 美育 中职 人的全面发展 情感教育 美的标准 英语教师 英语作文
作为一名英语教师，每次接手一届新生，批改学生的英语作文时，总会发现许多同学的卷面存在很多问题，尤其是学生生源质量较差的学校，这一问题尤为突出。美育宜称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。通过美育，可以使人具...
关键词: 物理教学 信息技术 有效运用 课堂教学效率 有效整合 教学效果 学习兴趣 教学质量
信息技术与物理教学的有效整合，能激发学生的学习兴趣，促进学生对知识的理解和掌握，提高课堂教学效率和教学质量。通过和信息技术的整合，可使概念由抽象变具体，由微观变宏观，由静态变动态，从而使活动变得生动有趣，富有吸引力。一、优化教学效果物理教学离不开实验，实验是物理研究的基础，可以很好地辅助教学，使教学效果事半功倍。
关键词: 语文学习兴趣 语文教学 学生 培养 好之者不如乐之者 课堂教学活动 课外兴趣活动 社会实践活动
兴趣是学习的原动力。在语文教学中，教师必须想方设法激发学生的学习兴趣，诱发学生的求知欲望，促使学生积极主动地参与课堂教学活动，使学习变得轻松快乐，而开展丰富多彩的课外兴趣活动，参加社会实践活动，是培养语文学习兴趣的有效途径。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国著名的教育心理学家布鲁纳也说过：“追求优...
关键词: 初中语文教材 练习设计 课后练习 人教版 基础教育课程改革 课堂教学模式 教材版本 百花齐放
随着国家基础教育课程改革的全面实施，基础教育不仅在课堂教学模式上出现巨大变革，在教材的编写上也出现了重大变革，在教材的出版上呈现了百花齐放的局面。就初中语文教材而言，就有人敢版、粤教版、鲁教版几种常用的版本，一改往日教材垄断的局面。同时，教材版本的多样化促进了教材质量的提高，特别是在内容和课后练习的设计上别出心裁，更...
关键词: 数学语言 小学生 培养 数学学习活动 数学思维活动 逻辑思维能力 高度抽象性 数学知识
数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来，将它看成是数学学习的重要组成部分，这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。一、学会阅读数学。从中感悟数学语言数学语言具有...
关键词: 化学学科 能力的培养 高中生 高考化学试题 高中化学教学 新课程改革 学科能力 能力测试
纵观近几年的高考化学试题，发现试题以能力测试为主导，全面考查学生的化学学科素养，为适应高考化学命题的需要，在高中化学教学中，教师需注重培养学生的化学学科能力。新的课程改革实施后，学生在高中阶段需学会接受、吸收、整合化学信息，分析、解决化学问题以及化学实验和探究等化学学科能力，针对不同的化学学科能力，教师要采用不同的教...
关键词: 小组合作学习 英语教学 重要性
《英语新课程标准》改革强调：英语教学要以学生为主体，而英语中的“小组合作学习”恰恰突出了这一点，它改变了传统课堂单一、被动的学习方式，让学生各具特色，取长补短，利于分工协作。本文结合笔者在日常教学的一些例子，阐述了“小组合作学习”在小学英语课堂中的重要性及其应用。
关键词: 表观遗传学 dna序列 dna甲基化 现状 基因表达 分子机制 rna 蛋白质
一、表观遗传学调控的分子机制基因表达正确与否，既受控于DNA序列，又受制于表观遗传学信息。表观遗传学主要通过DNA的甲基化、组蛋白修饰、染色质重塑和非编码RNA调控等方式控制基因表达。近年发现，副突变也包含有表观遗传性质的变化。1．DNA甲基化DNA甲基化是由酶介导的一种化学修饰，即将甲基选择性地添加到蛋白质、DNA或RNA上，虽未改变核...
关键词: 初中数学 情感教育 数学教师 初中阶段 数学成绩 转化工作 马卡连柯
初中阶段的学习中，数学“学困生”的人数越来越多。因此，如何转化数学“学困生”，提高他们的数学成绩、提高整体素质，已成了我们每位数学教师所面对的最棘手但又必须解决的问题。针对“学困生”的转化工作，每位教师都有自己的做法与经验。现在谈谈这两年我转化“学困生”的一些做法和体会：一、注重情感教育。用“爱心＋真情”感染学生马卡...
关键词: 合作学习策略 全日制普通高中 英语课堂教学 自主学习能力 英语学习方式 英语新课程标准 集体荣誉感
2013年《全日制普通高中英语新课程标准》的基本理念之一是“优化学习方式，提高自主学习能力”。因此，我们的课堂设计与实施应该有利于学生优化英语学习方式，使学生通过观察、体验、探讨等积极主动的学习方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习能力。同时，新《课程标准》也提出了教师要创设各种合作学习的活动，促...
关键词: 历史作业 作业设计 教学评价 中学 教学理念 学习兴趣 交流合作 教学效果
本文通过研究作业设计以及对教师所设计作业的评价、学生完成作业情况的评价，来考察教师教学理念、教学效果。通过作业评价实现教学评价，提高教学效率，让学生在参与作业设计与评价的过程中，提高学习兴趣，开阔思维，培养学生的交流合作等能力，以此促教促学。一、历史作业的设计作业的设计要蕴含有新课程的教学理念，改变以往传统的作业形式...
关键词: 课外阅读指导 小学生 语文素养 心理活动 语言材料 智力活动 心理过程 健全人格
阅读，是学生最基本的语文素养之一，是理解书面语言材料的心理活动，它不仅有感知、记忆、想象、思维等智力活动的参加，而且伴随着情感、意志等心理过程，对于学生品格的形成和健全人格都有十分重要的影响。因而，加强学生课外阅读指导，全面提高学生的语文素养，是我们语文教学的当务之急。然而，纵观我们的小学生课外阅读，质量与效果却不容...
关键词: 美术教学 动漫艺术 艺术表现力 应用 小学 表现手法 政治服务 表现技法
漫画富有极强的艺术表现力，是我们美术表现技法中一种公认的表现手法。美术的基本职能就是一种（为国家、社会、政治服务的）宣传工具，而漫画那富有表现力的线条和人物动态既可以反映时代特点，同时还可以用幽默、讽刺的手法来宣扬政治和美善，这一点完全体现了美术的基本职能。
关键词: 数学研究性学习 高中数学教学 研究性课题 获取知识 探究问题 教师指导 自然现象 学习活动
研究性学习广义的理解是泛指学生探究问题的学习。狭义的理解是指学生在教师指导下，从自然现象、社会和自我生活中选择和确定研究专题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识和解决问题的学习活动。高中阶段的研究性学习主要指狭义的理解。一、课题的选择是数学研究性学习实施的关键研究性课题的确定至关重要，它直接影响课题研究的成功与否...
关键词: 文字运用 技巧 专用词语 语言 多音字 音义结合 读音
一、多音字识记技巧1．多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。2．注意区分一般词语与专用词语。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”“街谈巷议”“万人空...
关键词: 有效信息 审题 学生 信息提取 才能培养 正确率 解题
正确审题是提高解题正确率的首要因素，而正确审题的关键是要迅速准确地把握题目中反映出的各种有效信息。获取有效信息是指学生从题目中最大限度地抽取出对解题有用的信息。学生审题过程中信息提取失真，则有可能出现“失之毫厘，差以千里”的结果。怎样才能培养学生快速获取有效信息的能力？笔者尝试了以下做法，效果不错，愿与同行分享。
关键词: 有效课堂 高中化学 教学目标体系 策略课堂教学 知识掌握 技能目标 教师选择 价值观
一、全面发展的教学策略课堂教学的目标是知识与技能，过程与方法，情、态度与价值观的并重，学生知识掌握程度不再是学有效性的评定唯一标准，有效教学需要教师在三大目标领域上努力，使学生能够得到全面充分发展，学科的价值应定位在完整的人的发展上。全发展的教学目标要求教师选择促进多元教学目标现的教学策略，注重在品德、才智、审美和体...
关键词: 高考英语 习作水平 照明 语言表达能力 书面表达能力 英语习作 翻译能力 大学生
高考设立英语习作题已二十春秋，它的题型由最初的翻译式的表格、看图作文演变成了如今的全英式简短的材料表达，题目的难度越来越大，对学生的要求也越来越高。英语习作已由考查学生的翻译能力转变为检测他们的语言表达能力，因此为了与时俱进，提高广大学生的书面表达能力，我们必须从三个方面下苦功：一、注重模仿。反复操练古人云：“读书破...
关键词: 数学 思维 障碍 分析
在我们大中专院校中，数学学习给学生带来很大的压力。如何减轻学生学习数学的负担，如何提高我们数学教学的实效性是我们数学老师必须考虑的问题。思维是人脑对客观现实的概括和间接的反映，反映的是事物的本质及内部的规律性。所谓高中生数学思维，是指学生在对高中数学感性认识的基础上，运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法，...
关键词: 数学课程标准 学习力 学生 义务教育 基本技能 基础知识 推理能力 实践能力
《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出：“数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；培养学生的抽象思维和推理能力；培养学生的创新意识和实践能力；促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。”本文谈论了数学教师在课程实施过程中发展学生数学学习力应采用的三...
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