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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 母爱 打电话 称呼 母亲 朋友 妈妈
一个年轻的朋友给家里打电话时．总用“500米”称呼他的母亲。一次，我忍不住好奇，问他：“为什么这么称呼你妈妈？”
关键词: 新课程 数学练习 探讨
练习是数学课堂教学活动的重要组成部分，是促进学生全面、持续、和谐发展的重要途径。新《课程标准》指出“人人学有用的数学”，“不同的人学习不同的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”。而对新的要求，如何巧妙地进行课堂练习设计，让数学练习散发出新课程的气息，以达到事半功倍的教学效果？本文从“确立训练目标”“设计筛选题目...
关键词: 高中 数学 思维灵活性
现代教育只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。数学知识可能在将来会遗忘，但思维品质的培养会影响学生的一生，利用数学的学习，帮助学生学会思维、学会理性地观察世界和处理问题。
关键词: 高考化学 备考 课程理念 应试能力 归纳整理 高考复习 方向性 知识
高考化学备考是一个“知识归纳整理”与“应试能力提高”的磨合过程。知识归纳整理是提高应试能力的基础，提高应试能力是高考复习的最终目的。而准确把握高考复习的方向性，又是高考取胜的有效法宝。下面谈谈我在化学备考中的一些体会：
关键词: 英语阅读教学 高中阶段 课改 教育管理者 教育教学 教学方向 语言交际
随着新一轮教育教学深化改革的进行，高中阶段英语的教材编纂和高考试题命题的方向也相应转变：英语教学已经由传统的知识型方向正快速地向语言交际运用型教学方向过渡。这就是当代教育界“素质教育”的问题。高中英语，作为一门高考的语言学科，如何处理好教与学之间的关系，不仅是教学一线的教师和教育研究家必须解答的问题，而且是教育管理者...
关键词: 趣味教学 中学化学 新课程背景 实验内容 理论联系实际 自然学科 教材特点 客观条件
化学是一门以实验为基础的自然学科，虽然教材中含有趣味横生、丰富多彩的化学实验内容，但由于客观条件限制，难以体现出化学实验学科引人人胜的特点。所以，在化学课的教学中，我们要根据教材特点，理论联系实际，积极培养学生对化学课的兴趣，使化学教学的内容趣味化。
关键词: 英语 智慧课堂
当前，教育云终端机基于教育云强大的储存和计算能力实现了多媒体教室设备及终端的无缝连接，很大程度上实现了教育资源共享。其中，英语课堂尤为突出，新一款教学资源——“学乐云”教学，不仅可以使教师获取更多的教学资源，促进学生个性化发展，最重要的是能提供课后的交流和反馈，有效地构建英语智慧课堂。
关键词: 语言 灵魂 教学效果
语言是思维工具和交际工具。在我们的教学过程中，语言艺术对提高教学效果起着至关重要的作用。如果教师通过“嘴语”和“肢体语言”的配合把要表达的内容准确地、恰到好处地、幽默地传递给学生，便能激起学生的求知欲和丰富的想象力。进而让我们的课堂更有活力，让学生的记忆更加深刻，让我们的教学更加高效。
关键词: 课堂教学改革 初中物理 学生的主体作用 学生积极性 课堂教学形式 教学环节
初中物理课堂教学形式有多种多样，怎样把教学的侧重点由教师的“教”转到学生的“学”上来，从而更好地调动学生积极性，突出学生的主体作用呢？我认为要抓好以下几个教学环节：
关键词: 高效课堂 高中物理 课堂教学 新课程改革 教育教学 语文素养
随着新课程改革的深入，高效课堂已经成为教育教学关注的焦点，究竟怎样才能提高课堂教学学有效性呢？我认为课堂教学只有以“真实”为基石，以“开放”为阶梯，以“构建亲情课堂”为催化剂，以“提高教师自身语文素养”为保障，才能真正抓得住学生，吸引学生，成为一种磁性课堂，才能有效提高课堂教学的有效性。下面我谈几点看法：
关键词: 提问 探究 合作 交流
教学论专家斯卡特金指出：“我们建立了很合理的、很有逻辑性的教学过程，但它给积极情感的食粮很少，因而引起了很多学生的苦恼，恐惧和别的消极感受，阻止他们全力以赴地去学习。”在过去的教学中我们过多地强调学生对知识的掌握，而忽视了每个学生都有学习主动性，忽略了每个学生都有学习积极性。因此，只有激发学生学习的主动性、积极性，只...
关键词: 高中英语教学 默读 语言学习 词汇知识 阅读者 目的语 学生
一、持续默读的概念及内涵 阅读不仅是学生在语言学习中需要掌握的技能，也是目的语输入的主要途径。大量的研究显示，学生读得越多才会读得越好，写得越好，他们的听力和口语才会得到提高，词汇知识才会丰富，才会成为更自信的阅读者。
关键词: 高中物理 物理教学 高效课堂 教学 方法
构建高中物理高效课堂是新时代、新课程理念下对高中物理的严格要求，也是每一位高中物理教师对自己的严格要求。高中物理是非常注重实际应用的一门学科，教学的目的是培养学生思维能力和科学素养。高中物理教师不仅掌握教学知识还要进行高效的课堂教学，使课程目标、课程计划落到实处，使学生得到应有的发展．因此，高效的高中物理教学对于学生...
关键词: 高中地理教学 创设情境 情景教学法 教学重难点 学习热情 主体作用 教材教学
情景教学法在地理教学中应用十分广泛，是指教师充分利用各种形象，创设具体事物的场景，使师生设身处“境”，激发学生的学习热情，从而有利于教学重难点的突破，充分发挥学生在教学中的主体作用。下面是笔者在新教材教学中对情景教学法的探索。
关键词: 主体意识 语文教学 语文教师 学生 唤醒 导游 教育事业 课改背景
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容那些为教育事业呕心沥血的人。而在新课改背景下，一名优秀的语文教师不能只是一个独览天下美景的探险家，更应该是一个称职的、智慧的导游，唤醒学生的主体意识．还学生课堂中的主体地位，因为教学本身是一种师生双向互动的过程。
关键词: 中学生 网络成瘾 预防矫正
网络作为人类科学技术的一大成果，已经深入到人们的日常学习、工作和生活中，它给人们带来诸多便利的同时也不可避免地给社会带来各式各样的负面影响，其中中学生网络成瘾便是众多负面影响中最为突出的一个。所以对中学生网络成瘾的预防与矫正刻不容缓。
关键词: 初中物理教学 反思 探究式学习 独立思考能力 解决问题能力 教学过程 课程要求 取长补短
新课程要求下担任初中物理教学绝不能只当“教书匠”，照本宣科教教材，而要在教学中不断学习、不断反思、吸取经验、取长补短、与时共进。如果物理教师对于自己的教学不做任何反思，既不注意及时吸收教学中的研究成果，又对自己的教学不做认真反思，则教学过程只能是一潭死水，根本达不到新课程提倡培养学生独立思考能力、发现问题与解决问题能...
关键词: 语文学习兴趣 学生 培养 集中注意力 积极主动 兴趣学习 知识掌握 学习效果
只有当学生对某种学习感到有兴趣的时候，他才能积极主动而且心情愉快地学习，才不会觉得学习是一种负担；只有当学生有兴趣学习的时候，他才能集中注意力，积极思考，对知识掌握得快、记得牢、学习效果好。
关键词: 历史课堂教学 优化 课堂教学过程 课堂教学质量 素质教育 教学任务 主渠道 学科
课堂教学是实施素质教育的主渠道，学科的教学任务主要通过课堂教学来完成，因此，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量，这是每位教师关注的课题。
关键词: 作文教学 快乐作文 快乐教育 游戏 评讲
“快乐作文”教学是指渗透着“快乐教育”的作文教学。有人把它理解为在作文教学中搞些游戏，玩玩乐乐，这种理解是很片面的。“快乐作文”教学有其更深广的内涵，它更多地体现在“审题——选材——表达——评讲——实践”等各个环节。
关键词: 语文课堂教学 语言艺术 语言文字能力 教育课程体系 语言和文化 教学科目 其他学科 学生
语文，语言和文学的简称，是语言和文化的综合。它要培养的是学生听、说、读、写、译、编等语言文字能力。语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，语文的能力是学习其他学科和科学的基础。
关键词: 信息技术 英语课堂 导入方式 兴趣
随着时代的进步，以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术，已经成为教育教学改革的推动力。在英语课堂教学中，我们应根据教材与学生的特点，发挥信息技术的优势，巧妙有效地导入新课，创造良好的课堂氛围，让学生在最短的时间内进入课堂学习的最佳状态，为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础。
关键词: 学习数学 学生 数学学习活动 学习动机 求知欲望
“教”必须致力于“导”。引导，就是引发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机，变“要我学”为“我要学”，让学生主动地参与数学学习活动。
关键词: 信息技术 技术应用 中学化学教学 计算机多媒体技术 教育改革与发展 教育思想 教育教学方法 现代科学技术
目前，随着计算机多媒体技术和网络技术的发展，以计算机技术为核心的信息技术已引起广泛、关注，人们开始认识到这种技术应用于教育将会极大地促进教育的发展，带来教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的深刻变革，传统的教学模式将会被打破。信息技术的应用，教育手段的更新必然会对传统的教育教学方法、教育观念、教...
关键词: 小学语文教材 教学方法 散文 实践探索 写景 美的享受 生活体验 语言文字
在现行各版本的小学语文教材中，都收录有相当篇目的写景类散文，这些散文文笔优美、意境深远、情感真挚，使人读之如歌，品之如画，给人以美的享受。然而对于语言文字和生活体验尚不丰富的小学生来说，理解和感受这些作品却并不容易。根据课程标准的要求和写景类散文的特点，在教学中我尝试采用以下教学方法，收到了很好的教学效果．
关键词: 探究性学习 合作探究 课堂教学
生物科学不仅是基本事实和理论，也是一个不断探究的过程。探究性学习力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。它能在课堂上充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，提高课堂教...
关键词: 教材 训练 写作教学
作文教学是语文教学的重要组成部分，抓好作文教学，对学生语文综合素养的提高有着非常重要的作用。因此，在作文教学中，要遵循《课程标准》要求，落实好作文教学，努力提高学生的作文能力。本文结合自己的教学实践阐述了利用教材引导学生进行写作训练的一些尝试。
关键词: 个性化阅读 个性化解读 创造性阅读 探究性阅读 知识积累 生活经验 情感体验 文章
对文章进行个性化解读，指的是我们在阅读作品的时候，充分调动自己的生活经验和知识积累，在积极的思考和情感体验中，获得与众不同的、独创性的感受和体验，也就是对文本进行探究性阅读和创造性阅读。
关键词: 初中语文教学 作文教学 快乐 学生作文 写作兴趣 畏惧心理 畏难情绪
在这几年的初中语文教学中，学生都感叹：“写作文真难!”学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的。那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪，使学生感到写作的快乐呢？我认为应从培养学生的写作兴趣入手来指导学生作文。下面谈谈我的一些做法。
关键词: 英语语法教学 能力的培养 高中 英语口语教学 教学教育 语言运用 英语教学
新《课程标准》实行以来，有一些教师一直批判英语的语法教学教育出来的都是“哑巴”英语，一味地批判语法教学，走向另一个极端，只注重英语口语教学，注重学生交际能力的培养，结果也出现了很多问题并导致中学生的语法水平下降，严重影响了英语语言运用能力的培养。那么语法教学在英语教学中应处于什么地位呢？我们应该如何进行英语语法教学呢...
关键词: 作文备考 效率 复习备考 学习主体 教学方法 教学手段 教学策略 教与学
笔者认为，作文备考中存在的种种误区，其实质是学习主体不明确，教学方法呆板，教学手段单一，教学策略失当，教与学互动互励缺乏。而要彻底走出这些误区，切实有效地提高高三作文备考效率，则应着重从以下几个方面找出路，以切实提高作文备考效率。
关键词: 快乐作文 创新思维 思维空间 初中生 写作
初中生不仅长身体、长知识，而且长思想、长情感，应该为他们提供广阔的思维空间。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，要鼓励他们去幻想，去创造，去表达，去倾吐，为他们的写作打下很好的基础，达到“快乐作文”的真正目的。为此，我结合工作中的具体实例，谈几点浅见。
关键词: 应用题 教学方法 解题策略
初中数学应用题的教学是初中数学教学的重点和难点，学生对于应用题的学习有较强的畏难情绪。本文通过对学生学习中存在的困难及原因进行分析，有针对性地总结了一些有效的教学方法和解题策略，促进初中应用题的课堂教学。
关键词: 学生的主体作用 物理教学 课堂教学改革 主观能动作用 自我发展能力 课堂教学效率 学生主体作用 自主意识
新课程强调学生是学习的主人。在课堂教学中如何发挥学生的主体作用，提高他们的自主意识，发挥他们的主观能动作用，培养他们的自我发展能力，已成为课堂教学改革研究的重点，也是课堂改革的核心理念。学生主体作用的发挥程度决定着课堂教学效率的高低。那么，在物理教学中应怎样根据学科特点发挥学生的主体作用，引导学生积极参与呢？我觉得可...
关键词: 任务驱动 问题 探索 自主学习
物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理。每一个“现代化”建设者也必须具备一定的物理基础知识。
关键词: 作文写作 中学作文教学 语文教学 教学工作 教育工作 阅读教学 学生 张志公
教师作文教学难，学生作文写作难，这一直是困扰众多师生老大难的问题。张志公先生就发出过“语文教学在普通教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’，而作文教学工作恐怕又是语文教学工作中的一个‘老大难’的感慨”。的确，相对于阅读教学，作文教学更能张扬学生的个性，激发学生的创作力。但目前的中学作文教学，仍然没有摆脱“两难”的困境，作...
关键词: 高考英语试卷 阅读理解题 命题思路 上下文 短文 文章
近几年的高考英语试卷保持了“稳中有变，变中求新，立足语篇”的基本命题思路。在阅读理解方面，主要考查考生理解主旨要义、理解文中具体信息、根据上下文推断词义、根据短文判断和推理、理解文章的基本结构以及理解作者的意图与态度等方面的能力。
关键词: 叠加法 迭乘法 转化 等差数列 等比 数列
递推数列：一般地，若数列{an}的连续若干项之间满足递推关系an=f（an-1,an-2,…，an-k），由这个递推关系及k个初始值确定的数列，求递推数列通项的方法较多，也比较灵活。基本方法如：叠加法，迭乘法，转化为等差、等比数列求通项法，归纳——猜想——证明法等，其中主要的思路是通过转化为等差数列或等比数列来解决问题。
关键词: 初中科学 学业考试 课堂改革 科学实验
课堂，是教师教书育人，发挥特长，贡献智慧的主阵地。“把课堂真正还给学生，让高效课堂落到实处。”这是每一位科学教师积极努力的方向，勇于攀登的科学高峰。笔者仔细分析了嘉兴市初中《科学》学业考试试卷，发现许多试题的难度实测值与专家预估值有很大差距，进而进行了归因，并提出了在日常的课堂教学中如何加以纠正与优化，如何探寻到初中...
关键词: 解直角三角形 课例研究 第1课时 锐角三角函数 应用 教学目标 勾股定理 元素
一、教学目标 第一，理解直角三角形中五个元素之间的关系，会运用直角三角形两锐角互余、勾股定理与锐角三角函数等知识解直角三角形。
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