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试题与研究杂志

杂志介绍

试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管,中学生学习报社主办的一本省级期刊。

试题与研究杂志创刊于1988,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

试题与研究杂志

省级期刊

  • 主管单位:中原出版传媒集团

  • 主办单位:中学生学习报社

  • 国际刊号:1673-1301

  • 国内刊号:41-1368/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 渡头

    关键词: 散文  文学  现代文学  

    渡头,以守望者的姿态,伫立在你生命的河岸。从古守望到今。它像是一个阅尽人间沧桑的智者.从来以正襟危坐示人。你从它的指间滑落,让生命之舟载着你远航。 渡头无法背弃舟而存在.无论在空间上或是在时间上.它们都是不离不弃的伴侣。因此从另外一种意义上说,渡头等待的好像不是归人,而是飞翔于水之上的舟。何时离去,何时归来,无须言说...

  • 浅谈新课改形势下如何激发学生学习历史的兴趣

    关键词: 学生兴趣  历史  学习  激发  课改  好之者不如乐之者  课堂教学效率  教学气氛  

    俗话说:“兴趣是最好的老师,是学生学习的最佳动力。”古代伟大的思想家、教育家孔子指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语·雍也》)从心理学上分析,兴趣不仅能产生动机,引起注意、激起情感,而且还能创造欢乐和谐的教学气氛。町见兴趣的重要性。那么,在新课改形势下,如何激发学生学习历史的兴趣?笔者结合近几年历史...

  • 试析新课标下初中数学模型思想的培养

    关键词: 新课标  初中数学  模型思想  培养  

    随着义务教育的不断深入开展,学校越来越重视学生实践能力的培养,尤其在新课标的指导下,教师不断重视对学生数学模型思想的培养。那么如何大力培养学生的模型思想,并提高学生的创新能力和逻辑思维能力,是新课标下教育对学校和教师提出的一大难题。本文将通过对初中数学模型思想的分析,结合现代的教育方法,初步对模型思想培养进行分析。

  • 新课程下初中数学教师专业素养之我见

    关键词: 教师专业素养  初中数学教师  新课程  学习态度  语言文明  好学生  职业责任感  专业能力  

    “一切教育最终赖以成功的正是教师的个人品质和专业能力。”本文就初中数学教师应具备怎样的专业素养,谈谈自己的看法。一、品行高。为人师表教师要培养出新一代的好学生,自己必须要有高尚的品行,能以自己的思想、情操、言行去教育学生。教师的表率作用对学生的成长有着特殊的影响。以身教为主,言教为辅。要培养学生正确的学习目的和学习态...

  • 研究合作教学在高中数学教学中的有效性

    关键词: 高中数学教学  合作教学法  教学有效性  学生自学  高中教育  能力的培养  高中阶段  高中教师  

    高中阶段的教学具有非常明显的特殊性,对于高中教师来说,不仅要做好初中阶段的过渡教学,同时还要做好大学阶段的承接教学,因此高中教育本身的任务非常艰巨。随着教育改革的不断深入,高中教育更加倾向学生自学能力的培养,从学生的角度开展教学工作,有效地解决了教育中承上启下的问题,同时对学生未来的发展也具有非常巨大的意义。研究合作...

  • 对高中化学教学中学生自主探究能力的培养

    关键词: 高中化学教学  自主探究能力  

    高中化学是一门实践性很强的课程,而实践能力与学生的自主学习能力是分不开的。在课改背景下,在教学过程中培养学生自主学习能力是首要解决的问题。本文将重点分析课改之前高中化学教学中存在的教师因素、学生因素以及环境因素的问题,然后结合课改后提出如何培养学生自主探究能力的对策。

  • 关于《初中物理课程标准》中三维目标的认识

    关键词: 物理课程标准  初中  标的  三维  全体学生  学科本位  科学探究  学习方式  

    一、初中物理课程基本理念1.注重全体学生的发展,改变学科本位的观念。2.从生活走向物理,从物理走向社会。3.注重科学探究,提倡学习方式多样化。4.注意学科渗透,关心科技发展。5.构建新的评价体系。

  • 建立高效课堂 加深数学教育

    关键词: 高效课堂  数学教育  学生主体地位  数学教学过程  课堂教学  教学目标  学习欲望  学生能力  

    高效课堂是目前课堂教学的主要研究方向。教师在课堂教学中要转变传统的教学理念以及教学行为,尤其是要转变教学方式以及教学目标,要以“高效课堂的构建”作为主要的教学目标。在初中数学教学过程中,教师要教会学生学的方法,培养学生与他人合作交流的能力,培养学生学习兴趣,激发其学习欲望,突出学生主体地位,充分调动学生的学习积极性、...

  • 让作文教学快乐起来——有关初中快乐作文课堂教学的探究

    关键词: 快乐作文  作文教学  课堂教学  初中  教学探究  主持人  写作  

    写作是一件很美好的事情,当看着文字在方格中流淌,心灵上得到的是一种快乐,一种享受。我觉得作文教学也是如此,它应当是美丽而快乐的。也许是对写作的喜欢,对作文教学的热爱,让我拥有了这份幸运,我作为主持人申报了省级课题《初中快乐作文课堂教学探究》,这促使我坐下来认真地思考作文教学,研究作文教学。

  • 让学生在数学课堂中获得成功的体验

    关键词: 学生  数学课堂  成功  

    传统的数学课堂上,学生常被大堆的名词、公式所嗣惑,出现沉闷、枯燥和程序化现象,学生学习数学的兴趣慢慢消退,甚至出现厌数学、怕数学现象。究其原因,是教师在教学中缺少给学生成功的体验。作为教师,应关注学生学习数学的情感,在课堂教学过程中,让不同的学生都能得到成功的体验,使每个学生的个性得到发挥,在原有基础上都能得到理想的...

  • 关于如何构建高中化学高效课堂的做法

    关键词: 高效课堂  高中化学  学生主动参与  课堂教学方法  以学生为主体  课堂教学效率  教学效果  

    高效课堂是学生主动学习、积极思考的课堂,是指以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得好的教学效果,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。构建高效课堂是每一位教师不懈的追求。新《课程标准》明确提出:“提倡转变学生的学习方式,培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度。”课堂教学的有效性是教学的生命,只有让学生活动起...

  • 数学课堂应注重培养学生的观察能力

    关键词: 数学课堂教学  能力的培养  观察能力  学生  综合分析能力  初中数学教学  课堂教学效率  数学活动  

    无论是图形的识别、数据之间关系的把握,还是基本规律的发现、综合分析能力的提高,都离不开认真、仔细地观察。同时,数学活动中的观察并不狭义地指直观的考察,而是需要眼、脑齐用,观察的对象也并非都具有直观的形象。因此,观察能力的培养,无疑是学生数学综合能力的重要组成部分。现在的初中数学教学中存在着学生学习质量不高、课堂教学效...

  • 教学中的生本新课堂

    关键词: 新课堂  经济社会发展  中小学生  素质教育  教学  发展规划纲要  课业负担过重  以学生为主体  

    素质教育喊了很多年,教育的形式发生了巨大变化,那么什么样的教育才是现时期最适合的教育模式呢?在国家中长期教育改革和发展规划纲要目标中提到“面对前所未有的机遇和挑战,必须清醒认识到,我国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。教育观念相对落后,内容方法比较陈旧,中小学生课业负担过重,素质教育推进困...

  • 谈谈如何全面提高初中数学教学质量

    关键词: 数学教学质量  初中生  中学数学教育  教育工作者  更新观念  逻辑思维  

    中学数学教育逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,摆在教育工作者面前一项紧迫而又艰巨的任务是:更新观念,开拓创新,大面积提高教学质量。初中生正处在由形象思维向逻辑思维过渡的阶段,心理发育不很健全,而初中数学比较抽象,学习任务又比较重,要全面提高初中数学教学质量必须花费大量的时间和精力,有时还不尽如人意,这就促...

  • 探索高中生如何自主独立学习——自主导学案在高中教学中的应用

    关键词: 高中教学  自主  独立学习  高中生  课堂教学效果  应用  学案  自学能力  

    在高中教学中,如何在有限的时间内很好地落实教学目标,提高课堂教学效果,培养学生的自学能力是摆在教师眼前的一个重要问题。在传统的课堂教学中,教与学是分散的,先注重教师的教,学生被动的学,再注重学生的练。不能达到师生的互动,不能达成教与学的共振。而且双方又把时间和重心都放在了讲与练上,忽视了根据知识和内容诱导学生进行自主...

  • 浅谈如何提高初中数学教学质量

    关键词: 数学教学质量  中学数学教学  初中  教育课程  教育工作者  数学知识  社会发展  数学教育  

    中学数学教学是义务教育课程中重要的一门课程,在中学数学教学中我们的任务不仅是让学生学好数学知识,也需要考虑如何提高学生的整体素质,如何适应社会发展的形势,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养,是摆在我们广大数学教育工作者面前的一个新的课题。具体说来即为怎样上好数学课,如何提高教学质量,笔者结合自己的工作经历谈...

  • 运用信息技术如何提高高中化学教学的有效性

    关键词: 高中化学教学  信息技术  有效性  传统教学模式  知识中心  课堂教学  学习过程  

    受传统教学模式的影响,教师在整个化学教学过程中始终占据着主导地位,课堂被知识内容充斥,知识中心、教师中心成为课堂教学的主题。而新《课程标准》侣导学生的自主探究与协作,强调学生在学习过程中的主动性。现代学习理论也认为,学生是学习过程的主体,只有学习者积极主动地自我建构的过程,才会让学生真正体会学习的乐趣,自主地建立起知...

  • 浅谈导数在高中数学的几点应用

    关键词: 高中数学  导数  应用  数学课程标准  选修课程  必修课程  普通高中  课程学习  

    《普通高中数学课程标准(实验)》指出:高中数学课程是由必修课程和选修课程两部分构成的。必修课程是整个高中数学课程的基础,选修课程是在完成必修课程学习的基础上,希望进一步学习数学的学生根据自己的兴趣和需求选修。选修课程由系列1、系列2、系列3、系列4等组成,在系列1和系列2中郜选择了导数及其应用。显然,导数在高中阶段的重要性...

  • 《通过神经系统的调节(第二课时)》教学设计

    关键词: 神经系统  教学设计  课时  教材分析  生命活动  调节过程  调节方式  神经调节  

    一、教材分析 《动物和人体生命活动的调节》是人教版高中生物必修3的第2章,该章内容是第1章内容“内环境稳态”的具体调节过程,第2章内容是必修3的重点和难点,而神经调节则是维持内环境稳态的主要调节方式。本节课为人教版生物必修3第2章第1节《通过神经系统的调节》的第二课时,该课时包括“神经系统的分级调节”“人脑的高级功能”“学习...

  • 高中政治探究式教学研究

    关键词: 探究式教学法  高中政治课  教学研究  社会主义现代化建设  实际应用能力  马克思主义经济学  高中思想政治课  学习方法指导  

    高中思想政治课的教学,是以邓小平理论为中心内容,分别简明扼要地讲授马克思主义经济学、哲学和政治学的基本观点,以及我国社会主义现代化建设。教学中应根据各部分的特点进行学习方法指导。 高中政治复习课涉及面广‘,知识点多,理论性又较强,考试内容的灵活性较大,如果机械地对知识进行梳理记忆,学生的实际应用能力就会降低,考试时就...

  • 教材是培养学生阅读能力的源头活水

    关键词: 英语教学  英语教材  阅读能力  推理判断  

    英语教材中有大量的阅读材料,它是用来培养学生阅读能力的极好载体。但在平时的英语教学中,有些教师忽略了这一点。本文结合近几年阅读理解的命题特点,就如何利用教材中的阅读材料培养和提高学生的阅读能力介绍几点做法。

  • 如何激发高中生数学思维的活跃性

    关键词: 高中数学  教育  思维  活跃性  

    在现如今这个信息化的社会中,加强对高中生的教育是十分有必要的。在我国的高中教育中,数学教育一直是很多教师担忧的课程,因为在教育当中不仅要考虑教学方法,更需要加强对学生自身思维方式的培养。本文笔者首先对高中数学教学的现状进行简单的分析,然后对如何激发高中生数学思维的活跃性进行具体的论述。

  • 简析高中地理参与式教学的运用

    关键词: 参与式教学  高中地理  教学理念  学习方式  新课程改革  教师讲授  课堂教学  积极主动  

    随着新课程改革的深入,传统的教学理念受到严重的挑战,更新教学理念,跳出以往课堂教学中以教师讲授为主的框框,着眼于培养学生积极主动的学习念度,从根本上改变学生的学习方式,有效地培养学生的创新精神和实践能力,已成为适应新教材教学的必然选择。

  • 小议如何制作视频演示实验

    关键词: 视频演示实验  制作生物演示实验  

    演爪实验是初中生物实验教卡才的一个重要组成部分,它具有现象鲜明、直观、简洁明了等特点,离开了演示实验的铺垫,课文中的部分概念、原理及规律的学习就显得苍白无力,如空中楼阁,飞来之峰了。在生物教学中,演示实验可以很好地帮助学生理解、认识抽象的课本知识。如果把课堂演示实验制作成视频演示实验.就可以长时间地保存并应用于教学,...

  • 谈谈英语教学中的文化渗透

    关键词: 文化渗透  英语教学  跨文化交际能力  英语新课程标准  跨文化交际意识  跨文化意识  风土人情  传统习俗  

    《高中英语新课程标准》指出,文化是指所学语言旧家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文化艺术、行为规范、价值观念等。“文化意识”则是包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和跨文化交际能力。在英语教学过程当中,如果想要提高学生的跨文化交际能力,必须切实地加强、渗透学生对所学语言的跨文化意识。

  • 交互式电子白板在初中英语教学中的重要性

    关键词: 交互式  电子白板  初中英语教学  

    交互式电子白板的使用,为初中英语教学开辟了新天地,给我们的英语课堂带来了生机和活力。在教学实际过程中,教师可以灵活地选用或保存所需资源到资源库,方便了备课与上课,大大提高了教学效率。学生也可以在交互式电子白板上进行操作,体验学习的乐趣。交互式电子白板实现了师生之间的互动,提高了学生的学习积极性,优化了课堂教学。

  • 浅谈高一数学教学点滴

    关键词: 高一数学  高中数学教学  教学点  数学学习  高一新生  数学成绩  下降趋势  

    对升人高中的高一新生来说,会有相当多的学生觉得高中数学难学,尽管他们在初中数学成绩很好,但高中数学成绩却呈下降趋势,甚至有些过去的尖子生变为数学的“后进生”,对数学学习失去信心。造成这种现象的一个重要原因,是他们仍然按照初中的思维模式和学习方法来学习高中的数学知识,小能尽快地适虚高中数学的学习。因此,加强初、高中数学...

  • 在英语教学中如何提高学生的听力水平

    关键词: 英语听力水平  英语教学  学生  综合语言运用能力  英语听力教学  英语课程资源  英语学习  

    听、说、渎、写是英语学习的四种技能,是学生进行交际的重要形式,是他们形成综合语言运用能力的重要基础和手段。重视和加强英语听力教学,并注重其实施策略的思考、研究,不仅能提高学生的综合语言运用能力,而且在培养学生情感态度、学习策略、文化意识以及充分利用和开发英语课程资源等方面都有重要意义。因此,如何加强英语听力教学便成了...

  • 论中学生物学科“学困生”形成原因及转化方法

    关键词: 生物学科  转化方法  原因  中学  科学课程标准  学习困难  

    “学困生”,就足学习有困难的学生。对于“学困生”的界定,专家学者们认为,“学困生”是指那些在知识、能力、品格、方法、体质等要素及其要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常的开发,不能达到《教学大纲》的基本要求,需要通过有针对性的教育、教学给予补偿和帮助的学生。生物学科的“学困生”指的是智力正常,学习困...

  • 浅谈八年级学生英语写作训练——以范文仿写为例

    关键词: 英语写作训练  学生  八年级  语言交际能力  书面表达题  仿写  范文  学习测试  

    在我国很多农村中学,由于各种因素的影响,学生学习英语显得很吃力。平常的学习测试中,书面表达题丢分较多。书面表达测试的是学生的语言交际能力和语言知识活用的能力。书面表达是综合性比较强的题型,从单词拼写到语法结构、从遣词造句到谋篇布局,对于基础差的学生来说很难达到。

  • 良好的开端是成功的一半——浅谈初中科学课堂教学引入

    关键词: 教学引入  科学课堂  初中科学  成功  求知欲望  学习积极性  课堂教学  学习兴趣  

    引入新课,是课堂教学的起始环节,也是教学全过程的重要环节。巧妙地引入新课,对于调动学生的学习积极性,开发学生的智力都起着重要的作用,它能激发学生的学习兴趣和求知欲望,激发学生产生好奇心,很好地吸引学生的注意力,使他们在最短的时间内全身心地投入课堂学习,收到事半功倍的效果。因此,新课开始,教师就必须想方设法触及学生的情...

  • 关于初中物理摩擦力教学的几点意见

    关键词: 摩擦力  

    摩擦力是初中物理教学中的重点内容、难点内容,也是与生活联系很紧密的基础内容。本文结合人教版教材内容和实际教学情况,提出一些与生活联系紧密的知识和观点,使学生更全面、深入地掌握摩擦力知识。

  • 高三物理第一轮复习策略

    关键词: 复习策略  高三物理  阅读理解能力  第一轮复习  高考物理  复习目的  单元复习  解题方法  

    高考物理一般要经过三轮复习,每一轮复习目的各有侧重。现阶段高三正在紧张地进行第一轮复习。这一轮复习是以章、节为单元进行单元复习。在这一阶段里,要掌握基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧;要全面阅读教材,彻底扫除知识结构中理解上的障碍;要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力。下面...

  • 浅谈初中英语闻读技巧的培养

    关键词: 初中英语  阅读理解能力  培养  技巧  英语知识  英语教师  综合运用  获取信息  

    阅读理解是对所学知识的复习、再现,是综合运用英语知识的体现,是获取信息、拓宽视野、扩大知识面最直接、最有效的途径之一。 阅渎理解是每年中考的重要题型之一,阅读理解能力强与否决定着英语考试的成败。北京市特级教师千英民说过:“不会阅渎就不会学英语,阅读是基础。没有阅读,就不会有很好的听力;没有阅读,就更谈不上写作。”作为...

  • 关汪时政热点,把握命题趋向,科学复习备考——以近三年新课标全国高考政治试题为例

    关键词: 高考政治试题  时政热点  复习备考  命题趋向  新课标  科学  高考政治试卷  思想政治课程  

    时政热点是每年高考政治试卷的重要命题素材,反映时政热点,把握时代脉搏,是高考政治试卷的基本特征,也是思想政治课程永恒的主题和生命力所在。本文结合近三年新课标全国政治卷的试题,浅淡高中政治课的教学和复习中应高度关注时政热点,把握命题趋向,以期做到科学有效备考。

  • 高三第一轮化学复习策略

    关键词: 化学复习策略  高三  学科知识网络  知识覆盖面  解决问题的能力  基础知识  化学总复习  化学试题  

    纵观近几年高考理综化学试题,总的来讲试题难度不大,体现了源于课本,但知识覆盖面大。因此,高三化学总复习必须坚持三到位:即基础知识到位、逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位。而第一轮复习阶段是对学科基础知识的复习和整理,使之系统化和深化,把握学科基本知识的内在联系,建立学科知识网络。复习内容要细致全面,即达到知识...

  • 初中科学(物理)教学中提升女生学习力的策略研究

    关键词: 初中科学  女生学习力  策略研究  

    本文以多元智能理论为指导,根据女生的智力和非智力特点,在教学实践中采用情景教学、图形教学策略来弱化感性知觉能力。同时,通过激发学生发散思维和兴趣来提升理性思维维度,充分了解和尊重女生学习中的前概念,有效地引导学生将前概念转化为科学概念,强调手脑并用,实践出真理,多种方法齐头并进,最终达到提升女生物理学习力的目的。

  • 如何利用化曲为直的物理解题思想——《平抛运动》教学案例

    关键词: 物理解题  平抛运动  解题思想  教学案例  匀速直线运动  学生探究  利用  

    【案例背景】《平抛运动》是普通高中课程标准实验教科书物理(必修2)第五章《曲线运动》第二节的内容。平抛运动作为高中阶段研究的两种典型曲线运动(平抛运动和圆周运动)中的一种,它是学生第一次用所学过的直线运动的知识来处理曲线运动的问题,体会分析解决曲线运动问题的方法——运动的合成与分解,领悟化曲为直的物理解题思想。在教学...

  • 结合学生数学认知能力进行物理概念教学——《描述交变电流的物理量》教学反思

    关键词: 高中物理  概念教学  教学方法  

    在物理教学的过程中,概念教学是相当重要的内容,能帮助学生树立正确的物理概念,可以让学生更好地学习各种后续知识。在文中主要针对高中物理概念教学,就如何做好概念教学提出几点建议。

  • 借助几何画板 探索辅助策略

    关键词: 辅助教学  被动接受  学习兴趣  教学实践  使用策略  初中数学  学生  

    《几何画板》辅助教学具有灵活多样的特点,在运用课件的同时,加上教师的精讲与启发,再结合学生的质疑、问难和讨论,使学生通过身临其境的直观感受和仔细观察得出正确结论,改变了过去那种光靠教师“灌”,学生被动接受的形式,有效地激发了学生的学习兴趣,真正体现了学生的主体地位。在此,笔者将基于自己的教学实践,谈一谈《几何画板》课...

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