初中数学“诱导探究式”教学模式案例赏析

高荣元 甘肃省武威民勤实验中学

关键词:教学模式 初中数学 探究式 赏析 案例 

摘要:我们知道,以解决教学任务为目的,在教学原则指导下,师生在教学过程中共同活动的方法,称之为教学方法。教学效率的高低在很大程度上取决于能否选择合适的教学方法。人教版《数学》七年级上册《探究具体问题中的数量关系和变化规律》教学目标:(知识与技能)尝试探究具体问题中的数量关系和变化规律,并能运用代数式进行描述;

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