关键词：动手实践能力 教学策略 学生 培养 几何体 

摘要：初中数学教材在每章末都有“数学活动”的教学内容，它告诉学生数学知识来源于生产实践，最终又服务于生产实践。数学是人们生产、生活必不可少的工具，是《新课程标准》实施以来的一项重要且具特色的教学内容，同时也是培养学生动手能力、创新意识、应用能力的重要途径。

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