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试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 补丁 母爱 爷爷 奶奶 邻居
那一年夏天，我越过千山万水去看望远在乡下的爷爷奶奶。爷爷家有个邻居叫雅嘎黛，是一个风烛残年的老太婆。老太婆很不爱干净，家里乱成了一团糟。她双手的指甲里满是污垢．头发也跟茅草一般零乱地蓬着，邻里们都叫她“斑婆”。我问爷爷奶奶为什么别人这样称呼她。爷爷奶奶都说是因为雅嘎黛的衣服上打满了补丁，远远看去就像个斑斑点点的瓢虫。
关键词: 高中语文 新课改 有效性教学
高中语文教材涵盖着丰富的文化信息，渗透着大量的良好品质，彰显着优秀的民族精神，能够有效提升学生的文化内涵和综合素质。随着新课程改革的逐步推进和深入，为了贯彻新课改的要求，达到新课改的教学目标，越来越多的教师对新课改有效性教学进行探究和钻研。本文根据笔者的教学经验，浅要探讨高中语文新课改有效l生教学的策略。
关键词: 初中 课堂教学 思考 现状 措施
伴随着新课改进程的加快，初中数学课堂教学也越发活跃，并对初中数学教师的课堂教学提出了更高的要求。在新课改背景下，为了更好满足初中数学课堂教学的需求，需要全面提升初中数学课堂教学质量和教学的有效性，这也是新形势下初中数学教师急需要解决和面对的难题。本文针对目前新形势下初中数学课堂教学的现状，进一步探索新形势下初中数学课...
关键词: 口语交际教学 小学高年级 口语交际能力 实践 现代公民 人际交流 文明和谐
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”可见，口语交际的教学不可忽视。近十五年来，我一直从事小学高年级语文教学，下面谈谈我在高年级口语交际教学上的一点做法与体会。
关键词: 自主学习 高中语文 写作教学
本文从不同角度分析了当前我国高中语文写作教学过程中出现的各种问题，并且针对这些问题提出有效的解决对策。具体从写作方式、学员写作能力提升和自主学习策略方面进行分析，从教师和学生以及学校三个方面提出具有建设性的意见。
关键词: 初中数学 学案 学生自主学习 实践 教学思想方法 自主管理 新课程改革 以学为中心
伴随着新课程改革的深入，学生自主学习显得尤为重要。数学导学案是教师体现教育教学思想方法和培养学生能力的重要载体，它引导着学生进行预习、交流、巩固复习、确立和使用适当的学习目标和学习方法。我校在推行“自主管理、自主学习、自主发展”的“三自管理”方针下，如何推行“以学为中心”，开展“小组合作”学习，
关键词: 作文 材料积累 乡镇初级中学 语文基础知识 语文老师 学生 村小
像我们这样的乡镇初级中学，学生大部分来自不同的村小，他们不但语文基础知识差，作文更是让人头疼。学生一谈到作文，如谈虎色变。他们写出的作文几乎可分为两大类：一是内容空洞，重复口唆，没完没了；二是寥寥几句，无话可写。究其原因，主要是学生积累太少，即所谓的“巧妇难为无米之炊”。作为语文老师，面对这一问题，必须想出一个行之有...
关键词: 新课程下 高效课堂
学生先学、主动学，然后根据学生所学情况，教师才教，并且及时训练和检测；即将传统的“先教后学，以教定学”变为“先学后教，以学定教”，再加以及时训练和检测。这一颠一倒，真正把学生放到了教学的主体地位，充分调动了学生学习的主动性和积极性。它以学案为载体，将课前预习加入到课堂交流展示中，以小组为单位，真正实现高效课堂。
关键词: 合作学习 初中英语 有效性 交流合作 合作互动 教学课堂 合作能力 交际能力
合作是一种协作共赢的交互联系模式。它体现在初中英语教学课堂中，就是要加强师生、生生、组组等学习主体间的合作互动，在合作互动中交流探究，在交流探究中不仅可以提高学生的合作能力、交际能力，更重要的是可以让学生在交流合作中解决学习中的问题，掌握解决问题的方式方法。
关键词: 语文课堂 清爽教学 有效性
课堂教学的有效性直接关系到课堂教学的质量。本文通过“明确的教学目标”“简捷精妙的导入”“扎实的字词教学”“课堂提问的主体体现”“阅读的读写并重”“课后的教学反思”等六个方面，浅谈语文课堂的清爽教学，从而达到语文课堂教学的有效性。
关键词: 教学效率 数学评价 身心和谐发展 乐学教育 情绪体验 培养能力 几种方法 小学数学
“乐考”是乐学教育的重要方面。它的宗旨是通过考试进一步激发学生学习的兴趣和上进心，进一步增加情绪体验，发展智力，培养能力，促进学生身心和谐发展。笔者认为小学数学“乐考”常用以下几种方法：
关键词: 小学语文 课堂气氛
语文新课程特别强调要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”，“重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？笔者根据自己的经验谈了一些看法。
关键词: 初中语文教学 语文课堂教学 生态化 教育理念 素质教育 本土化
随着素质教育的不断推进，各种更先进的教育理念被引入到了初中语文课堂教学中，不断推动着初中语文教学向前发展，构建生态化的初中课堂就是其中典型的一种。不过由于它是一种外来的教育理念，在本土化的过程中出现了一些问题，在一定程度上限制了其作用的发挥。因此，有必要针对当前的构建生态化初中语文课堂的现状进行分析研究，以找出更有效...
关键词: 课堂教学质量 数学教学 素质教育 教育活动 传授知识 培养能力 学生素质 高效课堂
数学教学中，如何提高课堂教学质量，是当前数学教学的一个重要课题。课堂教学是实施素质教育的主渠道，是学校教育活动的基本形式，是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体。以下是我在教学实践中建立高效课堂的几点尝试：
关键词: 活力课堂 初中化学 化学课堂教学 不利因素 其他学科 教学方案 老师
一、关注课堂“突发事件”，将不利因素转化为有利因素 在化学课堂教学中，教学方案之外偶然发生的情况可能比其他学科更多一些，经常会出现一些让老师想象不到的问题，那么如何控制好这些不利于教学的局面呢？最好的方式就是将不利因素转化为课堂教学的有利因素。
关键词: 个性化培养 美术教学 反思 中学 美术学习 自主学习 文化进步 教育理念
一、中学美术学习个性化培养反思 1．不要让自主学习变成变相的“灌输学习”。新的教育理念就是要使个人成为自我文化进步的主人和创造者。自学，尤其是在指导下的自学，在任何教育体系中，都具有无可替代的作用。在学习性的社会中，
关键词: 螺旋藻 生长 磷酸 浓度 生产成本 大规模生产 节约成本 培养基
当今国内外螺旋藻产业化的进一步发展受到生产成本高的限制，虽然降低成本有多种措施，但最关键、最易见效的是优化培养基配方。而广泛应用于螺旋藻养殖的zarrouk培养基，其C、N、P源用量较大，是影响藻体生长和制约生产成本的主要因素。了解和掌握磷源对螺旋藻生长的影响，对提高螺旋藻生物量和在大规模生产中节约成本非常有意义。
关键词: 课堂 社会 前提 手段 途径
目前，我们的很多孩子都被关在狭隘单纯的语文课堂教学的小圈子里，看到的只有“院子城高墙上的四角的天空”。语文日渐变得乏味、枯燥、单调。我们不能只把目光停留在“语文课堂教学”上，更重要的是要把语文与学生的生活联系起来，把学校教育中的小课堂与社会这个大课堂结合起来，从中引导学生获得语文知识和经验。如何才能让课堂教学走进生活...
关键词: 古诗教学 教学思想定位 教学策略方法
中国的古代诗歌是经过了千百年积淀的文化精粹，小学语文的古诗教学在教学中是个难点，作者从自己的实际教学出发。根据新《课程标准》，运用新的教学理念，科学地进行教学定位，探索出了自己独特的小学古诗的教学方法，与大家共商。
关键词: 小学英语教学 小组合作学习 英语新课程标准 基础教育阶段 合作精神 学习英语 学习策略 学习习惯
《小学英语新课程标准》中指出：“基础教育阶段英语教学的主要目标是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”由此可见，在小学英语教学中“发展学生的合作精神”尤为重要。
关键词: 小学数学 教学 新课程标准 创造性思考 实践能力 创新精神 和解
新课程标准的一个重要目标就是发展学生的创新精神和解决问题的实践能力。不仅使学生学到知识，更重要的是使他们在错综复杂的情境中，利用所学的知识对具体问题作有条理的分析和预测，不再是固定的题型，而是灵活富有挑战的，进行创造性思考去探索和解决。
关键词: 体育教学 学习兴趣 学生 培养 初中 活动内容 体育教材 竞技体育
在初中体育教学中，如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而，多年以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学中，课中的活动枯燥，教学方法陈旧，教学手段单调，久而久之学生对体育失去了学习兴趣。如何培养学生的学习兴趣呢？
关键词: 物理问题 高中物理 研究式教学 以学生为主体 问题探究式教学 探究性学习 教学形式 小组合作
问题探究式教学指以学生为主体，以问题探究为基础，在教师的引导下，学生运用知识，以个人或小组合作的方式进行探究性学习的一种教学形式。高中物理新课程十分重视对学生身边的物理问题的探究，鼓励学生在物理学习情境中经历、体验和感悟，
关键词: 初中英语 早读 效率 英语课堂教学 交流工具 读书习惯 英语成绩
英语作为一门交流工具，它需要通过“听、说、读、写”来体现其功能和价值。“读”在其中扮演着一个重要角色。英语早读不仅是英语课堂教学的补充和延伸，而且也是培养学生良好读书习惯的最好时机，英语早读的效果直接影响学生的英语成绩。
关键词: 初中数学 现代信息技术 整合
学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。
关键词: 中学生 足球运动员 足球意识 培养 训练
随着我国体育大国地位的确立，如何将我国从体育大国转向体育强国，是国家十分重视的事情，而足球运动的发扬光大则是我国成为体育强国的重要途径。意识对一个足球运动员来说非常重要，是衡量一名运动员水平高低的重要因素之一，足球意识的培养需要长期的训练、比赛的积累。中学生作为我国足球运动的重要储备力量，正处在培养足球意识的黄金时期...
关键词: 能力培养 实验兴趣 化学变化 实验教学 实验能力 学习兴趣 质的研究 因果关系
化学是一门以实验为基础的学科。实验教学中，对如何激发学生的学习兴趣和培养实验能力，把实验所带来的直觉兴趣引导到化学变化的因果关系或对实验本质的研究上来，以及有目的地激发和培养他们持久的认知兴趣，使之成为做好化学实验的动力，我想应从以下几方面入手：
关键词: 英语词汇学习 固定搭配 习惯用语 初中生 单词 毕业 短语
英语《课程标准》对初中生达到五级，即毕业的要求是：学会使用1500～1600个的单词和200～300个习惯用语或固定搭配；了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等。
关键词: 高中 数学 措施
随着教学课程的改革，数学教学也发生了巨大的变化，数学教学生活化的重要性也日益显现。但是学生对数学的情趣确实只减不增，造成这个问题的一个表现就是高中数学教学脱离了学生的现实生活。为此，本文阐述了高中数学教学生活化的作用及其加强数学教学生活化的措施。
关键词: 散文欣赏 现代诗歌 能力的培养 案例 朗读 趣味 语文教育 教学心得
语文教育历来重视听、说、读、写能力的培养。在这其中，读是十分重要的环节，对于学生深入文本，欣赏体悟，培养语感都有着不可估量的作用。本文试着以“读”为切入点，对我县高中第一次使用的选修课本《现代诗歌散文欣赏》，浅谈一些教学心得。
关键词: 信息技术 整合 教学效率 措施
随着时代的发展，信息技术已经广泛深入到各个层次，更是利用其自身的优势大大提高了语文教学的效率。语文教师可以通过本学科与信息技术的整合改善自身的备课环节，改变上课的方式和内容，提高学生的综合素质，也可以加强对学生的课后辅导和教学评价。
关键词: 三角函数最值 应用 数学思想方法 高考数学试题 知识点 生活实践 中学数学 基础能力
三角函数最值是高中课本的重要内容之一，且在生活实践中具有广泛的应用。求解关于三角函数最值的应用问题，与中学数学中众多的知识以及蕴涵在这些知识中的数学思想方法紧密相连。由于相关知识点较多，能够充分反映学生的数学认识和基础能力，所以在高考数学试题中占有重要地位，
关键词: 土壤微生物生态学 核酸探针杂交 梯度凝胶电泳 pcr
环境中大多数微生物处于“不可培养”的状态，传统的微生物纯培养技术作为鉴定微生物种群的手段有很大的局限性。本文主要介绍了核酸探针杂交技术和基于PCR技术的研究方法方面的某些进展。这些方法揭示了土壤微生物群落丰富的多样性和生态功能。现代生物技术和传统微生物研究方法的配合将为土壤微生物学研究提供较好的前景。
关键词: 极端原理
在解题中，化难为易、化繁为简、化生疏为熟悉、化抽象为具体时，常要考查有关对象、涉及的极端情形：数量的最值、极值、图形的界限位置、某种排列顺序的极端位置的元素性质，等等。这是因为极端情形比较容易、简单、熟悉、具体，极端情形的解与一般情形的解往往有共性，极端情形的解往往能给出怎样解一般情形的启示。利用极端情形解题的思维方...
关键词: 初中化学 实验教学 有效措施
化学作为一门以实验为主的基础性学科，在教学过程中合理贯穿实验，可以充分激发学生学习化学的兴趣，也可以将化学原理更加清晰地呈现在学生的眼前，从而使学生更加深刻地掌握化学知识和实验技能。本文主要探索初中化学教学中实验教学的有效措施。
关键词: 平淡 解法 贴近生活 解题能力 年龄段 七年级 学生 课本
现行课本中的一些例题的选取，是本着贴近生活，适合本年龄段学生较为熟悉、浅显易懂的原则进行选材的，这些问题的解法也显得简单通俗。所以，也给人以“平淡”的感觉。我们为了提升学生的解题能力，必须在“平淡”的基础上深入钻研，挖掘其背后“不平淡”的解法。下面以七年级上册P88的一个问题的解决为例展开我们的话题。
关键词: 绝对值不等式 问题探究 绝对值符号 不等式问题 几种方法 公式法 讨论法 平方法
含有绝对值的不等式问题，脱去绝对值符号是主方向，方法主要有：公式法、分段讨论法、平方法、几何法等。这几种方法应用时各有利弊，在解只含有一个绝对值的不等式时，用公式法较为简便；若不等式含有多个绝对值时，则应采用分段讨论法；应用平方法时，要注意只有在不等式两边均为正的情况下才能施行。因此，我们在去绝对值符号时，用何种方法...
关键词: 背单词 科学记忆 学习效率 事半功倍 知识
记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识识累。因此，要提高学习效率，加速知识识累，就要学会科学地记忆。那么，如何科学地记忆单词可以做到事半功倍？
关键词: 学生 教师基本功训练 教师资格 试题 教师实践能力 职称晋升 教学研究 能力测试
近期，我县举办的教师竞赛、招考、职称晋升、教师资格、教学研究、教师教学能力测试和教师基本功训练基本上都是用说课这一活动形式来体现。的确，说课这一活动在一定程度上能反映教师的专业水平、教育教学理论素养、教师实践能力的综合素质，为此，教师的说课何不演变为让学生来说题。
关键词: 例题解析 课堂 教学过程 启发式教学 积极思维 教师 学生 启发性
孔子曰：“不愤不启，不悱不发。”指明了教师要抓住恰当的时机进行启发、点拨。启发式教学的目的是要引起学生积极思维，其首要条件就是教师的教学过程要具有启发性，在教学过程中要关注学生的困难，并针对学生的困惑进行有针对性的分析和讲解，而这就需要教师在备课的时候，认真研究，积极探索。
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