试题与研究杂志是由中原出版传媒集团主管，中学生学习报社主办的一本省级期刊。
试题与研究杂志创刊于1988，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 松下电器公司 松下幸之助 电风扇 制造厂 总经理 精品 大阪 开发
1956年．松下电器与日本生产电器精品的大阪制造厂合资．设立了大阪电器精品公司，制造电风扇。当时，松下幸之助委任松下电器公司的西田千秋为总经理，自己任顾问。 这家公司的前身是专做电风扇的，后来开发了民用排风扇。但即使如此，产品还是显得很单一。西田千秋准备开发新的产品，试着探询松下幸之助的意见。松下幸之助对他说：“只做风的...
关键词: 高中英语 教学效果 策略
随着高中新课改的不断深入，打造高效英语课堂已经成为高中教学改革的目标。高中英语教学的重点也已经由注重成绩向深入拓展英语学习而转变，使得高中英语教学面临着巨大的挑战。英语教师必须改变传统教学观念，不断创新思路，坚持“以人为本”的理念，提高课堂教学质量。本文将对高中英语教学进行思考，提出优化课堂教学效果的策略。
关键词: 生物教学 观察能力 现代技术 教学方法
生物学科是以观察为主的学科，观察是进行生物学研究的基本方法之一，通过不同的现代技术和教学方法来提高生物教学中学生的观察能力，使学生更好地提升对生物教学的兴趣，更好地学习生物，从而提高课堂教学效率。
关键词: 情境创设 课堂教学 问题
课堂教学是教学活动的主渠道，而追求有效性则是课堂教学永恒的主题，随着初中语文课程改革的日益深入，初中语文课堂教学出现了可喜的局面。但看到课程改革教学带来变化的同时，我们还应该看到课堂教学中存在的一些关键问题。
关键词: 学生 语言积累 语文教学 语文教师 理想
学生对自己所学的内容有可能表达，是我们有目共睹的，因为学生有其感悟的能力做前提。但平时的语文教学，学生怎么就不能去很理想地表达自己的见解呢？要想促进学生去真实而又比较理想地进行表达，作为语文教师，必须进行比较理想的思考和认真的探究实践。
关键词: 高中数学 习题 讲解
数学作为一门理科学科，习题教学在很大程度上成为了课堂内外的衔接、巩固和提升的主阵地，习题讲解史是重中之重。
关键词: 古诗词鉴赏 针对性训练 教学体会 高考 复习 比例 学生
古诗词鉴赏是高考考查的重要内容，占分比例大，难度比较高，学生往往难于把握答题要领。根据笔者对高考古诗词鉴赏的教学体会，高考古诗词鉴赏的复习应当围绕以下几个方面进行针对性训练，以求复习的高效率。
关键词: 激励性语言 初中数学教学 学生主动性 意义 教学过程 教学效果 学习 老师
激励可以充分唤起学生学习的积极性，使其在老师的赞扬中获得学习的快乐，在良好的环境中进行学习。赞扬不但可以促进学生主动性的提高，还能够帮助学生形成积极向上的人格。教师在开展的教学过程中应当有效地运用激励性语言，从而取得良好的教学效果。
关键词: 高中语文 古诗词 教学策略
古诗词是中华民族源远流长的灿烂文明的见证和载体。古诗词的教学对传承中华民族优秀传统文化和道德观念都有重要意义。
关键词: 软件设计 机械波 高中物理 工具软件 应用 自然科学知识 学生需要 教学效率
在高中物理课堂上，学生需要了解很多自然科学知识。通过学习这些知识，能够帮助学生更好地认识世界。机械波是一种较为复杂的机械运动，也是每个高中生应该学习的内容。机械波知识较为复杂、抽象，学生在学习的时候难免会感到困难。为了提高机械波课程教学效率，教师就应该使用合适的机械波教学软件，让学生深刻形象地学习机械波知识。本文具体...
关键词: 高中物理 教学有效性 教学方法
课堂教学无论过去、现在还是将来，都是学校教学的主要形式，遵循教学规律，实施有效教学行为，提高课堂教学质量是教育工作者的共同心愿和奋斗目标。本文就如何提高高中物理课堂教学有效性等问题进行探讨。
关键词: 政治课堂 生命活力 思想政治课教学 尊重学生 初中 课堂教学 生命的意义 生命价值
生命化课堂教学的实质是凸显学生的主体地位，尊重学生的生命价值，发挥学生的主动性，赋予课堂教学以生命的意义，就是“让课堂充满生命的活力”。 我从教多年，还是习惯于传统的思想政治课教学，自己在前面滔滔不绝地讲、尽情地表演，在规定的时间内完成教育教学任务，要让学生背下来那些条条框框，即所谓的考试采分点，自己还总结了一些答题...
关键词: 培养兴趣 自主探究 有效合作 多媒体辅助
初中历史教学过程中，教师应选取贴近学生生活的事件吸引学生的注意力，使学生通过自主发现问题、分析问题、解决问题的学习方式，开展有效、高效教学。并且，教师应恰当、合理地运用多媒体辅助教学，实施有效的合作学习，使学生在合作交流的过程中获得知识，培养技能，实现高效课堂教学，从而提高历史教学质量。
关键词: 思想品德课堂 情景教学法 贴近生活 知识内化 初中 反思总结 教师水平 学生
思想品德课自始至终“来源生活，贴近生活，高于生活”，始终是用一种现象去反映生活的实质和真谛，启发和引导学生理解生活、体会生活。学生学习的过程是知识内化的过程，是从自己看到、听到、做到的，通过实践反思总结内化为自己的思想和行为。学生掌握知识的多少，是由他自己的兴趣和个人努力的多少决定的，教师水平再高学生不一定接受或是内...
关键词: 课堂教学 以生为本 初中生 社会适应能力 社会公共生活 社会生活 开发和利用
《思想品德课程标准》指出：“在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高他们的社会适应能力。”基于此，对于初中生来说，他们正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和社会价值观念...
关键词: 课堂导语 设计方法 初中语文 学生兴趣 写作背景 中心内容 读者阅读 语文课堂
在文章中，导语可以点明写作背景，可以简述文章中心内容，甚至可以表达作者的感慨。无论导语以怎样的形式出现，都更容易吸引读者阅读全文。而在语文课堂中，导语也占着举足轻重的地位。成功的、优秀的导语不仅能够引起学生兴趣，使学生态度更加认真，同时也能够发散学生的思维，使学生对课文有更加深刻的理解，对学习有更加浓厚的兴趣。因此，...
关键词: 高中英语 学习兴趣 教学策略
高中英语在许多方面对于学生的要求都远远超出了初中英语的要求范畴，因此对学生的英语掌握水平和应用能力也提出了更高的要求。本文结合高中英语实际教学现状，通过深入分析学习兴趣在高中英语教学中的重大作用，从多方面探讨如何促进高中英语兴趣教学的发展，并提出几点有效措施，以供参考。
关键词: 新课程 地理教学 高效课堂
新课程的基本理念是以学生为主体，关注每一位学生的发展，促进学生的课堂学习。新课程对教师也提出了更高的要求。但是由于新课程理念没有很好落实，初中地理教学效率低下。鉴于这种状况，地理教学要探索高效课堂的构建策略，正确把握地理新课标，建立融洽的师生关系，充分发挥学生主体作用等。
关键词: 情境创设 数学课堂 引导学生 学科知识 特级教师 创设情境 数学教师 执教者
著名特级教师孙朝仁关于情境创设的论述是这样的：好课之好，好在情境创设合理。创设情境是教学中常用的一种策略，有助于激发学生学习的积极性，有助于学生借助已有的知识和经验学习新的知识，有助于学生感受学科知识的价值。在一次全国青年数学教师评优课上，一位参赛者执教“线段、射线、直线”一课，其中在讲“过一点可以作无数条直线”和“...
关键词: 初中生 音乐课堂教学 导入方法
在音乐课堂教学中，激发学生学习兴趣的导人非常重要。根据教和学的实际情况，针对教材的重点、难点和学生的心理特点，可以采用复习导入、舞蹈导入、创设情境导入或故事导人等方法，从而使学生的课堂学习进入最佳的学习状态。
关键词: 个性差异 分层教学 数学教学
随着我国教育水平不断提升，很多学校开始注重对学生潜在能力的发掘和培养。不同的学生个性，彰显着不同的价值。在数学课堂中，顾及学生的个性差异进行教学是个很棘手的难题，所以要研究班级内每一个学生不同的性格、特长，研究学生的心理，然后根据不同学生的特点进行教学。
关键词: 高中化学课堂教学 情境创设 有效课堂 探究性学习
随着新《课程标准》在高中教学中的实施，课堂教学要求以提高学生的科学素养为宗旨，注重对学生学习方式的引导和自主学习能力的培养，其中“情景教学”作为新兴的有效教学手段应该得到教师的重视。高中学习任务重、压力大，容易造成学生厌学、提不起学习兴趣等情况。高中作为学生学习的重要转折点至关重要，因此教师要根据“情境”教学的趣味性...
关键词: 高中生 英语 教学方式
随着新课程改革的不断深入，高中英语教学面临着新的要求，无论是从教学内容、教学方式，还是从教学理念上都要有新的转变。所以，高中英语教师要严格按照新课改的指导方针，提高英语教学质量。
关键词: 小学语文教学 语文作文教学 小学作文教学 认识与思考 小学生 语文教师 教学对象 教育教学
小学语文教学中，作文是语文教学的半壁江山，作为语文教师，应如何做好小学作文教学，值得我们深思与实践，下面浅显地谈谈我的认识与思考。 一、对小学语文教学对象的分析 在小学语文教学中，小学生是教学的对象，是教学的主体。小学生在教育教学中对新鲜事物具有好奇心，展现出自己丰富的想象力，这都将促进学生主动地思考与探究，并且在探究...
关键词: 初中科学 学习主体 开放的实验室
科学是一门以实验为基础的学科，通过实验教学，有助于学生对知识的理解，有助于激发学生的学习兴趣和求知欲，有助于培养学生的观察能力、实践能力、创新能力和解决实际问题的能力。现代的教育是开放的、创新的教育，这要求初中科学实验教学也要创新模式。本文探讨了建立开放实验室的必要性以及自己的实践探索，期望能充分发挥实验室的资源优势...
关键词: 校风建设 管理效能 学校 学风建设 中心内容
一、加强学风建设 学风是校风的中心内容，在一定程度上决定着一所学校的校风。没有良好的学风，不可能有优良的校风。为此，在抓校风建设的过程中，应该把学风建设作为校风建设的一个重点、一个突破口来抓。只有培养起良好学风，校风才能从根本上得到好转。
关键词: 英语阅读理解能力 高中生 高中英语 英语水平 阅读能力 阅读学习 阅读效率 阅读速度
高中英语阅读是高中英语的重要组成部分。良好的阅读能力对学生的英语水平要求较高，足够多的词汇储备量是阅读学习的基础，较快的阅读速度与较强的阅读效率都是良好阅读理解能力的象征。
关键词: 初中物理 情景教学 情境创设
学生在上课的开始阶段，注意力不能立即集中到课堂上，因为下课活动的影响，让他们的思维可能还处于散乱状态。如果老师能很好地创设教学情境，学生就能将注意力立即集中到学习上。另外，当前的探究式学习也需要情境，没有情境很难引导学生发现问题。因此，创设教学情境在实际教学中有十分重要的作用。
关键词: 语法知识 高考题型 填空题 英语教学 单项选择题 整体理解 句子结构 语篇
2014年我省高考题型发生重大变化，取消原来的15道单项选择题，增加了10道语法填空题型。语法填空题分为有提示词和无提示词两种，从原来的单纯考查语法变为更加侧重于学生对于语篇的整体理解，从分析语篇以及句子结构的角度灵活运用语法知识。
关键词: 自主学习法 初中数学教学 重要性
在新课程改革的背景下，初中数学学科的重要性依然不减，但是如果再用以前的方法进行数学的教学与学习肯定是行不通的。新的教育形势下，教师要用新的学习方法——自主教学法，围绕学生这个“中心”展开教学，引导学生学会自主学习，不断提高自主学习的能力。本文主要在初中数学教学实践与总结教学经验的基础上，就自主教学法在初中数学教学中的...
关键词: 化学研究性学习 高中化学教学 以学生为本 高中新课程 课程计划 学习方式 教学过程 教学方法
“化学研究性学习”是一门全新的课程，随着普通高中新课程的实施，研究性学习已被正式列入课程计划。作为一种学习方式，研究性学习渗透于学生的所有学科中。这就意味着教师在教学过程中，不能一味地再以教师为主体，而是应当贯彻实施新教材所倡导的以学生为本，为学生的未来生活和终生学习打基础的这种新型的教学方法——研究性学习。下面从五...
关键词: 自主学习能力 学生自主 教学培养 高中英语 获取知识 教学情境 知识迁移 教学实践
新课改大力倡导学生的自主学习，教学实践也证明，这一举措是科学的，是打造高效英语课堂的重要手段。自主学习强调学生自觉主动获取知识，自主消化知识，完成知识迁移和提升素质的过程。新兴的高中英语微课教学，是学生自主获取知识的重要途径之一，这就要求我们英语教师必须从激发学生的兴趣出发，预设生动、形象的微课教学情境，以此激发学生...
关键词: 开头 描写 突出
在文学阅读和语文教学实践中，一些写人篇章的精彩开头韵味不一、各得其妙，尤其是往往巧妙作用于后文，更显出平凡中寄寓的匠心。
关键词: 高中地理教学 认知结构 应试教育 地理课程 地理学习 教育改革 素质教育 基础知识
经过调查研究得出，高中课改是所有课改中最难落实的一个环节，在这个阶段由于应试教育的弊端，很多课程都被学生和教师忽略，比如说地理。但随着素质教育的实施和教育改革的推进，地理课程逐渐被重视起来，高中时进行地理基础知识的学习，可以有效地提高学生的综合素质，也可以为以后接受高等教育打下基础。但是应试教育下传统的教学方法已经不...
关键词: 阅读理解 成因 方法
随着新课程改革的进一步深入和发展，高中英语教学改革的全面铺开，英语教学成败取决于学生对文章阅读理解的水平。笔者经过多年的教学研究发现，凡是阅读理解水平高，阅读层次深，阅读范围广的学生，最终的英语水平都是出类拔萃的!而一部分学生多年学习英语的结果却不尽如人意。究其原因，主要是没有理会阅读理解的教学思想，在学习的过程中产...
关键词: 可持续发展观念 初中地理教学 中学生 培养 社会可持续发展 人类社会 环境恶化 资源短缺
环境恶化、资源短缺、人口膨胀、生产方式落后等正日益阻碍着人类社会前进的步伐，从而引起人们的注意，牵动着所有地球人的神经。作为一门专门研究人类社会地理环境关系的科学，地理所研究和探讨的对象是大地表面的现象和事物。它承担着向学生进行正确环境观、资源观、人口观和发展观的教育，使学生步入社会后成为推动人类社会可持续发展的主力...
关键词: 高中英语 阅读理解 影响因素 对策
在英语教学中，语言能力和跨文化意识的培养越来越受到重视，特别是到了高中阶段，随着词汇量增多，阅读理解在测试中占据的分量也越来越重，题目难度也在加大。当然，就试题而言，无论是单项选择、完形填空，还是任务型阅读，虽然考查的角度不同，但要很好地完成都要建立在良好的阅读理解基础上。本文浅析了高中英语阅读理解的影响因素，并提出...
关键词: 生成性教学 初中化学教学 教学策略 教学方式 教育的本质 传统课堂 课程理念 知识要点
传统课堂讲究按部就班，讲究规矩。新课程理念的普遍实施，使得广大教育者不断探讨教育的本质。在此背景下，有学者提出了生成性教学。生成性教学最大的进步在于教师要不断从书本和习题中生成知识链，让学生通过反复学习和记忆，从而掌握化学知识要点。生成性教学方式如今已成为许多教师青睐的教学方式之一，并且也受到学生的喜爱，对于提高教学...
关键词: 兴趣教学 初中生物 有效策略 课堂教学效率 接受教育 爱因斯坦 初中教育 教学经验
大家都知道，教学就是教与学的过程，当然在这个过程中学生作为接受教育的对象，激发和吸引他们的兴趣最为主要。爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”可见，教学中兴趣是多么重要。初中生物是初中教育的重点组成部分，从这门学科本身具备的自身魅力来看，不但神奇而且很有趣。教学中实施兴趣教学，课堂教学效率一定会大大提升。因此，本文...
关键词: 教学方式 初中历史 社会教学 作用分析
初中历史是初中课程学习阶段中一门综合性的课程，历史科目教师在日常授课的过程中，通过历史学科的知识与社会教学实践结合在一起，以提高学生理解历史知识、尊重历史传统和运用历史知识的目的。但是，在当代社会“应试教育”强大的升学压力下，不少教师的教学形式、方法虽然发生了转变，但历史与社会教育本质价值的落实却被忽略了，课堂教学呈...
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