关键词：学生自主学习 自学能力 自主预习 数学 教学质量 

摘要：自学是获取知识的主要来源，培养学生的自学能力是提高教学质量的关键环节，教学必须使学生牢固树立以自学为主、主动学习的概念。教育改革教学方法的关键是实实在在地发挥学生的自主学习、自主发展的意识、习惯、能力和方法。为此，一个很重要的措施是教师应怎样培养学生的自学能力，积极探索实施高效课堂，充分营造学生的思维空间，以提高学生自主学习、自主应用、自主思维、自主创新的能力。在新课标的背景下，怎样看待预习？数学教学需要怎样的预习？结合本人的教学实践谈一些看法。

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