关键词：朗读训练 阅读教学 整体感知 语文教师 学生 

摘要：《小学语文教学大纲》明确指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读，在读中整体感知，在凄中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”那么，小学语文教师该如何对待朗读训练呢？

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