“蝴蝶苑”的创建构想与活动开展

陶菁; 张宁 上海市实验学校东校; 200135; 上海市浦东新区少年宫; 200135

关键词:蝴蝶资源 20世纪90年代 社会背景 创作题材 生活水平 

摘要:1蝴蝶科教活动背景与现状分析 1、1社会背景我国疆域辽阔,地形复杂,气候多变,孕育了极为丰富的蝴蝶资源。自古以来,蝴蝶倍受人们的喜爱,被誉为“会飞的花朵”,“大自然的舞蹈家”,历来是文人墨客、画家的创作题材。随着我国各项事业的蓬勃发展和人们物质文化生活水平的提高,蝴蝶在教育、科研、观光和商贸等领域中显示出很高的价值和重要地位,自20世纪90年代起,蝴蝶热在我国迅速蔓延,人们不仅采集蝴蝶、观赏蝴蝶;而且制作蝴蝶、收藏蝴蝶、研究蝴蝶;蝴蝶馆(园)、蝴蝶养殖、蝴蝶工艺、蝴蝶画等产业应运而生。

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