关键词：生物学习题设计 学生思维品质 培养 

摘要：本文结合案例,论述了通过生物学习题设计及解题对学生进行思维深刻性、思维灵活性、思维周密性、思维批判性等思维品质的培养。

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{5}“作者简介”置于首页脚注处；基金项目请在文章首页脚注处写明项目来源和课题编号。

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