购物车(0)生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 蒽 降解途径 表面活性剂 基因工程菌
本文介绍了蒽降解生物的分类、蒽降解的途径、蒽降解修复中表面活性剂的使用以及蒽降解基因工程菌的开发等方面的研究进展。
关键词: 光合作用 基本过程 发现史话
本文概述_『光合作用基本过程的发现历程以及光合作月{概念的演变过程。
关键词: 课堂教学 生物学实验 教研 技术 记录方式 中学生物学 生物学教学 定量分析
课堂观察的记录方式可以分为定量记录和定性记录两种。定量的记录方式是预先对课堂中的要素进行解构、分类，然后对在特定时间段出现的类目中的行为进行记录。定性的记录方式是以非数字的形式呈现观察内容^[1]。目前中学生物学教研中常采用的听评课方式主要是定性记录，缺少统计学意义上的证据，而使用课堂观察的量表进行定量记录，虽然能突出的...
关键词: 初中生物学教学 结构与功能相适应 渗透
以人教版七年级生物学教材中有关绿色植物的部分知识为例，从细胞、组织、器官、植物体和生物与环境等几个层面，总结了将“结构与功能相适应”的观点在教学中进行渗透的认识与体会。
关键词: 生物学教学 生活化 教学案例
依据生物学教学注重与现实生活联系这一基本理念，本文联系教学案例，就在教学中注重学生生活与生物学的联系，将生物学知识与生活实际紧密联系，从而激发学生学习兴趣等方面提出了几点认识。
关键词: 复习教学 能量流动 概念图 模型 实践训练
以人教版高中生物学教材《稳态与环境》模块中的“能量流动”为例，利用“概念图”和“模型”组织复习教学，并通过科学的实践训练，解读“能量流动”这一核心概念，促进学生生物科学素养的发展和提高。
关键词: 生物学教学 生成性问题 解决方法
本文通过对生物课堂教学中学生生成性问题的分析，归纳出学生生成性问题产生的原因及教师的解决方法和应对策略。
关键词: 高中生物学 选修课程 植物组织培养 开发
本文以浙科版高中生物学选修课程“植物组织培养”为基础，从组培材料到实验设计均进行了改进，旨在培养学生学习生物学的兴趣，提高学生动手实践、实验探究及试验设计的能力，同时为学生的多样化发展打下基础。
关键词: 生物学期刊 教学活动 作用
生物学期刊是生物学课程资源的重要组成部分，本文从教研活动、备课活动、课堂教学、与教学有关的活动和教师自我专业提升等方面，简述了生物学期刊对中学生物学教学的指导作用。
关键词: 慨念学习 支架式学习 课堂环境生物与环境
“生物与环境”为例，尝试通过建掏主义的“支架式教学”促成学生对重要概念的理解和建立；通过创设自由、开放、多元的课堂环境，使学生成为概念的主动建构者。
关键词: 前科学概念 人的生殖 概念转变
本文探讨了初中生物学＂人的生殖＂前科学概念及其来源 并提出转化前科学概念的具体措施。
关键词: 高中生物学课堂 设问 案例
本文应用具体案例，介绍了在高中生物学教学中构建高效的生物学课堂的设问方法。
关键词: 知识呈现方式 基础知识 有效教学
本文例谈了通过实验探究、模型构建、图解、问题组设置和表格比较等途径来改变知识点的呈现方式，从而实现基础知识的有效教学的几种方法。
关键词: 高中生物学教学 生命科学史 价值
在离中生物学教学中，生命科学史对于培养学生创新思维能力、科学探究能力和辩汪思维能力等具彳j重要的意义。采取灵活多变的教学模式，恰如其分地运用生命科学史，有助于学生列生命科学知识的理解和科学方法的掌握。
关键词: 初中生物学教学 心理健康教育 教学实践
利用心理规律研究教材和学情，挖掘学生心理健康教育的内容，把解决学生心理问题作为教学内容的组成部分；重视学生在教学过程中出现的心理问题，找到解决问题的方法；在教学实践中重视保护学生，避免给学生造成师源性心理伤害。
关键词: 实验材料 生物学 果肉细胞 材料浪费 实验过程 番茄 菠菜叶 学生
在初中生物学实验过程中实验材料浪费的现象十分多见；完成番茄果肉细胞观察的实验，一个班级做完后，剩下的很多番茄果肉，下一班学生不愿意继续使用，而是去拿新的，很多学生没有用完的番茄就要被扔掉；在完成观察植物气孔的实验中，买回来的菠菜叶存放2d就变蔫变黄了，无法继续使用……。面对这些问题，笔者尝试在对实验材料的选择做了一些改...
关键词: 叶绿体 色素分离 动态演示 教具
本文介绍一种“叶绿体中色素分离”实验演示教具的制作和使用方法。该种教具可以让叶绿体中色素分离的微观动态过程宏观地表现出来。
关键词: 呼吸道 结构与功能 教学设计
通过体验活动和小组分析资料，帮助学生理解呼吸道的结构与功能，引导学生实现对知识的主动获取。
关键词: 细胞增殖 图像构建模型 教学设汁
针对有丝分裂过程中染色体、DNA、染色单体等一系列的变量甚多，以及学生对此知识的理解误区较多等问题，在教学中采用图像对比分析、构建模型的方式，突破难点，消除学生的学习误区。
关键词: ibooks author软件 电子书 生物学教学 应用
本文应用ibooksAuthor软件制作电子书进行生物学教学。结合问题导学、自主阅读、边学边练、游戏互动、上网查阅等方式．激发学生主动参与课堂学习，提高学习效率。
关键词: 手机拍摄 显微照片 实验活动 实验教学 实验设备 实验过程 摄像功能
浙科版《生物学》“分子与细胞实验册”中共10个实验活动，其中活动1、2、4、5、10均涉及显微镜使用。由于我校的实验设备局限，实验教学中无法将实验过程中看到的微观物象呈现给全班学生，很难将学生不明白的地方给予及时的指导。若能解决这个问题，对实验课的有效性就会有更积极的作用。因此笔者尝试用手机的摄像功能来突破这个教学难题。
关键词: 色素 提取和分离 实验教学 教学策略
本文通过“绿叶中色素的提取和分离”实验案例，论述了提高生物学实验教学效率的策略。
关键词: 观察实验 教学 有效性
在实施观察实验教学过程中，往往会因为种种因素的制约而影响观察实验教学的效果。本文以“观察河蚌”实验为例，总结对有效实施观察实验教学的认识。
关键词: 高中生物学课程 实验教学 调查与思考
高中生物学课程中实验教学的意义深远。调查发现，本市高中生物学实验教学的实际开展存在一些共性问题，应引起重视。解决相关问题需要采取多种措施。
关键词: 微生物菌膜 泄露污染 屏障作用
本文介绍了一种应用菌膜生物屏障技术减缓地下水流动的实验方法，旨在引导学生了解微生物在环保中的应用。
关键词: 生物学实验教学 生物科学 素养
本文阐述了重视生物学实验教学，培养学生生物科学索养的途径和方法。
关键词: 叶片 结构 实验教学
联系生活，让学生自己准备植物叶片，动手做“撕叶片”和“吹菠菜叶”的小实验，在此基础上对叶片的结构进行观察和辨析研讨，以及进行课堂的延展和交流，突破教学重点。
关键词: 植物细胞 质壁分离 复原 溶液浓度 细胞液 原生质体 主动运输 细胞内
对于植物细胞质壁分离自动复原现象，一般常举的例子是：1moL／LKNO，溶液。其原理是：当外界溶液（1mol／LKN03溶液）浓度〉细胞液浓度时，细胞内的水分外渗，原生质体随着液泡一起收缩而发生质壁分离。但在细胞失水的同时，由于K^＋和N3可以被植物细胞通过主动运输的方式吸收，引起细胞液浓度的升高，一旦细胞液浓度高于外界溶液浓度时，细胞...
关键词: 变异 遗传学试题 分析
本文通过对一道以“变异”为背景材料的遗传学原创试题的分析，尝试阐明这类题日的特点和解题思路。
关键词: 创新思维培养 一题多变 一题多解 一题多想
以生物学习题进行一题多变，诱导学生创新思维的发生；一题多解，培养学生创新思维的形成；一题多想，促进学生创新思维的发展。
关键词: 细胞因子 研究历程 各论 生物学作用
本文对细胞因子的探究历程、细胞因子的类别、细胞因子的生物学作用三个方面进行简要的介绍。
关键词: 青少年 生态实践
“自然笔记”是青少年生态实践活动的一项创新模式，通过“自然笔记”活动，有效地激发青少年走近自然、探索自然的兴趣，提高保护自然的生态道德意识。
关键词: 生物学联赛 遗传学 人类基因组计划
对2012年全国中学生生物学联赛理论考试试卷中8道遗传学类试题进行了解析，较为全面地梳理了人类基因组计划的核心脉络，以期全面评估命题人意图和遗传学版块应掌握的知识点。
关键词: 基因表达 误区 分析
本文针对“基因表达”教学中存在的多点误区进行了错因分析。
关键词: 现代膳食 隐形盐 钠 含钠的化合物
人体摄人过量的钠会引起多种疾病。本文介绍了现代膳食中钠的来源、过量摄人钠的危害以及如何控制等问题。
关键词: 食物链 食物网 营养级 能量传递
本文通过相关实例，分析总结了高中生物学教材中涉及的食物链和食物网的相关问题。
关键词: 限制酶 特性 作用
本文简要介绍限制酶的特性和作用。
关键词: 跨膜运输 被动转运 主动转运
本文通过举例说明同一物质过膜方式可能不同。
关键词: 蜥脚类恐龙 胚胎化石 禄丰县 科技信息 世界 生物学 古生物 云南
据2013年4月18日《光明日报》报道，由海峡两岸研究人员组成的恐龙研究团队在“恐龙之乡”楚雄彝族自治州禄丰县发现了世界最古老的恐龙胚胎化石，最新一期英国《自然》杂志以封面文章对此进行了专题报道。报道指出，恐龙胚胎化石极为少见，主要限于晚白垩纪。新发现的‘早侏罗世’蜥脚类恐龙胚胎骨化石层的地质年代距今约1．90亿～1．97亿年，...
关键词: 恐龙足迹化石 古生物学家 游泳能力 中国 研究成果 肉食 新华网 西南部
据新华网2013年4月9日消息，中外古生物学者在中国四川省西南部昭觉县发现中国首例肉食恐龙游泳足迹化石，为恐龙具有游泳能力提供了证据。这类足迹目前在全球仅发现数例，亚洲尚无记录。研究成果发表在《科学通报》（英文版）上。据介绍，这批恐龙足迹化石是在采矿时被意外发现的。这道足印是典型的肉食恐龙游泳迹，每个足迹都由三道长长的、平...
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