购物车(0)生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 光呼吸 生化过程 物质与能量
光呼吸足光合细胞中普遍存在的一种碳代谢过程，它是淌耗有机物和能量的光合作用剐反应。本文详细分析了光呼吸的生物化学过程，推导了光呼吸的总反应方程式，总结了光呼吸过程中的物质与能最消耗规律。
关键词: 大进化分化式进化复化式进化进化速度 小进化
本文介绍了生物的小进化和大进化概念，并重点阐述了大进化的类型，包括高速进化、中速进化、低速进化、镶嵌式进化、复化式进化、分化式进化、特化式进化和简化式进化。
关键词: 多线南蜥 尾自切 免疫反应
蜥蜴尾自切作为一种极端逃脱天敌的防御策略会付出一定的能量代价，免疫应答在排除抗原时则会消耗一定的能量，故两者存在一定的联系。本文对多线南蜥（Eutropismultfasciata）尾自切及其与个体免疫反应间关系的最新研究成果进行简要的概述。
关键词: 美国 现代教育改革 概况
本文联系美国中学自然科学教育改革实际，从一级毕业考试、职业和技术教育、合作教学、双用途学分、网上教育、21世纪的学习和能力本位教育等方面对美国的现代教育改革进行了评析。
关键词: 生物学 新教师 专业成长
结合工作经历，论述了刚踏人教坛的新教师在较短的时间内，用科学、实用的方法扎实地推进教学、教研工作，促进专业成长之道。
关键词: 生物学实验教学 实验原理 教学方法 教材
生物学实验教学的过程中，较多关注的是学生操作层面上的提高，对于实验原理和方法的教学较少受到关注。
关键词: 基因频率 基因型频率 生物进化
本文试从概念辨析、计算公式、交配方式、环境选择等方面人手，阐述基因频率的概念及基因频率的改变引导生物的进化。
关键词: 高三生物学复习课 有效教学 策略
本文总结了在高三生物学复习课中以问题串引导学生夯实基础和构建知识网络，以高考题的变式训练来突破考点，以提炼技法引领学生主动学习的有效复习策略。
关键词: 学习兴趣 诱导与维持 学生参与
本文阐述了在初中生物学教学中聚焦学生注意力、提高学生课堂参与度以及促进学生全面成长的探索。
关键词: 学生活动 领袖 教育 素养 健康 国际交流 哈佛大学
哈佛中美学生“领袖”峰会（以下简称“峰会”）是由哈佛大学中美国际交流协作机构每年在中国推出的学生活动。
关键词: 生物学教学 系统分析法 教学案例
系统分析法是生物学研究的重要科学方法之一，让学生领悟系统分析的思想和方法，是培养学生生物科学素养和科学的世界观、方法论的重要内容。本文结合教学案例，从“细胞、个体、生态系统”三个方面，阐述了如何引导学生领悟、掌握和运用系统分析的方法。
关键词: 生物学 科技论文 命题
本文论述了利用生物学科技论文进行命题的合理性，以及主要在材料选取、问题设计和命题表达三方面面临的挑战。
关键词: 多元化评价 课题研究 科学探究 学生能力
本文以“探究影响光合作用的因素”课题研究为例，介绍美国康涅狄格州对学生科学探究能力的多元化评价方式。
关键词: 生物学课堂教学 难点突破 案例
重预设、轻生成是生物学课堂教学存在的普遍现象，这种现象往往导致课堂活力的缺失。本文以“光合作用与呼吸作用的综合应用”教学难点突破的典型案例为载体，论述了利用课堂生成的精彩问题来有效突破教学难点的做法和体会。
关键词: 高中生物学教学 知识复习 逻辑思维
学生对知识的掌握需要知其然且知其所以然，只有运用逻辑思维的方法多去琢磨知识、分析知识并建立知识间的联系，有助于提高高中生物学复习效率。、
关键词: 生物学教学 安全教育 渗透
本文从饮食、运动、防病、用药、青春期和实验六个方面阐述了生物学教学中渗透安全教育的主要内容。
关键词: 酵母菌 种群数量 探究 教学设计
“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”涉及血球计数板的使用、显微镜观察、数据的整理以及曲线的绘制等实验技能，是高中生物学教学中难度较大的实验之一。本文就本节内容的探究性教学进行了设计。
关键词: 色素 提取和分离 探究实验
以教材的验证实验为基础，指导学生设计探究实验，找出变量，做出假设，并组织学生按照设计方案进行实验，观察实验结果，推出结论，进行实验反思。
关键词: 高考生物学实验题 命题素材 探析
本文选取近几年高考生物学实验题，分析归纳四种素材命制实验题的特点，进而提出创设试题情境的几点建议。
关键词: 分离定律 科学探究 教学设计
本节教学设计旨在利用“问题渐进探究教学模式”进行教学，让学生在思考和合作交流中主动参与教学，在学习基础知识的同时培养思维和分析问题的能力，并接受科学方法教育；以生物科学发展史为情境，进行生物科学史教学，让学生从中领悟科学家的探究精神，并构建良好的认知结构。
关键词: 高考生物学试题 设问和答案 层次性 分析与思考
以高考生物学试题为例，分析了试题设问和答案设计中的层次性问题，提出了在命题过程中命题者不但要努力关注层次性问题，还要尝试使用“变形填空题”等来规避层次性问题带来的麻烦。
关键词: 微生物 实验室培养 教学设计
以无菌技术、培养基的制备方法、倒平板操作、平板划线操作等为教学重点，注重微生物实验基本操作技能的训练，并在操作中讲解原理，为后续应用奠定基础。
关键词: 高中学业水平考试 生物学试题 分析
本文对2013年陕西省普通高中学业水平考试生物学II卷试题的难度及区分度进行了抽样统计和分析，并将2013年的试题与2012年的试题进行了命题的比较分析。通过对命题导向和学生答题情况的剖析，针对所反映的生物学教学中存在的问题，提出相应的建议。
关键词: 生物学 开放题编制 实例研究
本文尝试从编制答案多元、思维发散、内容开放、情境实际的开放题以及把封闭题改编成开放题方面进行开放题编制的实践探索。
关键词: 生物学试题 能力要求
本文重点分析2013年福建省高考生物学试题中各层次能力要求。
关键词: 氧气传感仪 高中生物学 演示实验
本文以演示实验“比较过氧化氢在不同条件下的分解”和探究实验“影响酶活性的条件”为例，具体阐述氧气传感仪作为一种新颖的数字化实验设备在相关实验中的应用。
关键词: 探究实验 角色定位 教师
本文结合学生探究实验的几个环节，谈谈教师的角色定位。
关键词: 生物膜 细菌 定性定量测定
本文通过利用生物膜形成方法的原理，控制着生物膜的生长，经过染色定性来评估生物膜的生长，从而提出了一个高中生物学探究生物膜的科技实验活动。
关键词: 环境因素 金鱼呼吸 实验拓展 影响
本文探究不同溶氧浓度对金鱼呼吸的影响，测定金鱼的半致死耐低氧浓度和耗氧量。
关键词: 种群数量 动态变化 实验探究
本文采用介形虫、紫萍作为新的替代实验材料，来完成培养液中酵母菌种群数量动态变化探究过程的实验方案。
关键词: pcr技术 常规程序 退火温度 引物设计 应用
本文就高中生物学教学中涉及的PCR技术的问题进行拓展介绍。
关键词: 碱性染料 蔗糖 分解作用 蛋白酶 细菌二分裂
本文对高中生物学学习中有较多疑问的几个知识点进行分析和总结。
关键词: 生命美学 受精作用 减数分裂 生物学教学 进化过程 美学内涵 美学价值 染色体
减数分裂和受精作用是生物长期进化过程中形成的保持物种染色体稳定的重要机制，其内蕴藏着丰富的美学内涵。在中学生物学教学中，挖掘其美学价值，对学生进行“生命美学”教育具有重要意义。
关键词: 马铃薯 基本特征 营养成分 品种培育 食品加工
本文结合甘肃定西马铃薯产业的特色，简要介绍马铃薯的来源、形态特征、营养成分、品种培育和食品加工等。
关键词: 膳食纤维 淀粉 生理功效 合理摄入
本文简述“膳食纤维”和淀粉的生理功效以及合理摄入等问题。
关键词: 维生素 抗生素 干扰素
本文简要介绍了维生索、抗生素和干扰素的慨念、功能和应用等问题。
关键词: 中学 生物学实验教学 建议
针对中学生物学实验教学存在的问题，提出更新教育观念、相同时段开设多样化的实验项目、开展探究实验、规范学生的实验习惯、学生全程参与实验过程、建立知识与能力并重的实验考核制度等方面的教学建议，为中学生物学实验教学提供参考。
关键词: 同课异构 高中生物
以“DNA分子的结构”为例，列举了高中生物学教学中“同课异构”的教学实例，并进行了点评，总结了其研究的意义。
关键词: 生物学实验教学 解析 高中 叶绿体 藓类
1、为什么观察叶绿体常选用藓类或黑藻的叶片？若用菠菜怎样取材？
关键词: 地球生命 火星 氧化矿物 研究所 氧化物
据2013年8月30日《科技日报》报道，美国韦斯特海默科技研究所的史蒂文·本纳教授的一项研究表明，元素钼的一种氧化矿物对生命的起源至关重要，而这种氧化物只可能在火星上获得。新研究为“地球上的生命可能始于火星”这一理论提供了有力证据。
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