生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
生物学教学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的一本北大期刊。
生物学教学杂志创刊于1958，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 重金属 无尾两栖类 蝌蚪 毒理学
水体重金属污染会对有机体的生长发育和生理机能等方面造成严重的损害,而无尾两栖类作为指示生物可对水体的重金属污染情况进行监测。本文主要从实验常用重金属种类及无尾两栖类种类、重金属对无尾两栖类蝌蚪急性及慢性毒性效应方面总结我国近20年来无尾两栖类蝌蚪的重金属毒理学的研究概况。
关键词: 能源植物 非生物胁迫 生理生态响应 生态修复
本文对盐碱、干旱、低温、重金属胁迫下能源植物的生理生态响应机制以及能源植物对盐碱地、干旱土壤以及重金属污染土壤生态修复的作用进行综述,深入阐述能源植物在缓解我国能源和生态危机中的重要作用。
关键词: 动物的运动 问题 思维 学科观念
在＂动物的运动＂教学中,依据课程标准和学科逻辑构建单元概念体系;依据单元概念体系,用＂结构与功能相统一＂的生物学观念组织课程内容;找出课程内容中的核心点,转变为基本理解,为思维过程提供方法;依据课程内容和认知规律设计问题体系,引领思维活动;依据问题设计学生活动,形成学科观念。
关键词: 绿化树木 消减
绿化树木在一定程度上可消减PM2.5污染。本文综述了绿化树木消减PM2.5污染的研究成果、植物叶片吸滞PM2.5的定量研究方法及消减PM2.5污染的植物配置技术,并对绿化树木消减PM2.5污染的研究方向进行了展望。
关键词: 自主学习 初中生物学教学 实施策略
本文结合七年级生物学教学实践,根据自主学习的内涵,设定并实施了包括＂激发学生内在学习动机＂、＂提供合适的认知策略＂、＂引导学生自我评价＂和＂培养学业求助意识＂等自主学习策略。
关键词: 生物学课堂 教学管理 解决策略
结合中学生物学课堂教学,在分析＂控制与服从＂、＂齐步走＂和＂被活动、放羊式＂等教学管理问题的基础上,提出了＂交流与沟通＂、＂关注个体差异＂和＂注重调控＂等解决策略。
关键词: 生物规则 例 规法 规 例法 复习教学
本文从生物规则及其例证、生物规则相关内容复习教学方式的选择、例-规法复习教学实例、生物规则在新情境中的应用四个方面,对生物规则相关内容的复习教学方式进行探讨,旨在提高生物规则内容复习教学的效率。
关键词: 鸟类 适应特征 教学设计
让学生借助实物、模型、标本、图片等,通过猜、玩、看、量、摸、掂、认、议、演、比、填、画、说、做等系列活动,对鸟类适应空中飞行的特征进行探究,并升华与鸟类的关系。
关键词: 高中生物学复习 减数分裂 四步复习
在高中生物学复习中,针对减数分裂的内容,利用＂明概念、辨图像、绘曲线、析异常＂四步复习,层层递进,可有效地提高学生对减数分裂相关知识的复习效果。
关键词: 光合作用 任务型教学法 生物学会考
本文以＂光合作用＂会考复习课课堂教学为例,探讨了任务型教学法在生物学课堂教学中的应用。
关键词: 生物学高考题 实验教学 有效策略
本文通过分析2014年浙江省高考生物学实验题的能力要求和学生答题情况,针对所反映的生物学实验教学中的问题进行反思,提出一些教学建议和有效策略。
关键词: 高中生物学教材 人教版 教材资源 运用
以人教版高中生物学教材为例,探讨在教学中如何将教材顺序合理化、结论性语句资料化、教材资料问题化、概念组教学实例化、实验素材作业化和教学形式多样化。
关键词: 孟德尔 豌豆杂交实验 数学知识 数学方法 复习
＂孟德尔的豌豆杂交实验＂中蕴含了许多数学思想,通过挖掘教材、整合资源,将学生已有的数学知识与函数、方程、归纳推理等数学方法应用于相关知识复习,培养学生的科学思维和知识应用能力。
关键词: 高中 第一节生物学课 教学体会
联系教学体会,提出了上好高中第一节生物学课的基本要求,即培养学生的学习兴趣和思维性习惯,激发求知欲,让学生树立科学态度,同时对学生渗透社会主义核心价值观教育。
关键词: 感知体验 重要概念 呼吸作用
本文以＂生物体的细胞利用氧气分解有机物,生成二氧化碳和水,同时释放能量＂这一呼吸作用的重要概念为例,介绍如何通过丰富的、有代表性的事实材料让学生感知体验展现概念,并通过事实抽象出生物学重要概念,促进概念理解。
关键词: 酵母细胞培养 种群数量变化 计数
本文归纳了高中生物学探究实验＂培养液中酵母菌种群数量的变化＂中学生的常见疑问,并作了相应的解释。
关键词: 生态伦理学选修课 森林自然资源 教学设计
从生态学角度介绍了森林的价值以及森林资源分布情况,结合重点案例讨论了森林与人类生存和生活的关系。教学过程中利用记录片和相关视频,让师生积极参与讨论,使学生从生态伦理学角度充分认识保护森林资源与人类可持续发展的密切关系。
关键词: 伴性遗传 教学重难点 教学活动
本文呈现了教学中存在的突出问题及原因分析,以性染色体的分析为突破口,以色盲遗传的现象为问题情境,以知识间的内在逻辑为依托,以分析与综合的思维方法训练为主线,探讨、改进了教学活动的设计。帮助学生从不同的层面认识色盲遗传的特点,突破伴性遗传教学重难点。
关键词: 血糖调节 胰岛素 胰高血糖素 教学设计
借助学生生活经历和糖尿病发现史,激发学生学习兴趣;依据生活实例提出问题,通过讨论、分析、自主建构、动手实验的方法学习胰岛素和胰高血糖素的作用、血糖调节过程及糖代谢异常疾病,让学生在掌握知识的同时,感受到知识与生活的密切联系。
关键词: 上臂 伸肘屈肘 简易模型 制作
介绍了上臂伸肘和屈肘简易模型的制作和使用方法,使得模型更直观、准确地体现躯体运动是由骨、关节和骨骼肌共同完成的。
关键词: 光合作用 恩格尔曼 希尔反应
本文对高中生物学教材中有关光合作用章节提到的恩格尔曼身份进行辨析,同时对在没有CO2的环境中光合作用中O2的释放是否受到影响的问题进行了探讨。
关键词: 初中生物学分层教学 ppt课件 表达方法
根据班级学生的实际情况应用PPT的3种表达方法,实现初中生物学分层教学。
关键词: 红花酢浆草 光合作用 实验 脱色 初中生物学教学
本文介绍了红花酢浆草用于＂生物能对外界刺激作出反应＂演示实验、＂绿叶在光下制造有机物＂实验和＂二氧化碳是光合作用必需的原料＂探究实验的方法及实验步骤。
关键词: 水浴加热法 提取色素 实验
通过调节温度和加热时间、是否加入碳酸钙、是否研磨样品来进行水浴加热法提取色素实验,以达到引导学生进一步探究高效提取色素方法的目的。
关键词: dna rna 细胞中分布 实验改进
对＂观察DNA和RNA在细胞中的分布＂实验从染液配方、材料选择和实验步骤三个方面进行了改进,既能使学生熟练掌握完整实验步骤,又能降低操作难度,提高学生实验成功率,保证实验效果。
关键词: 草履虫 培养液 筛选
用筛选获得的玉米粉和酵母菌两种草履虫培养液培养的草履虫个体较大、形态结构清晰、易于实验观察,可以作为稻草培养液的理想替代材料。
关键词: 胡杨 刺柏 红柳 白蜡树 小老树
本文结合学校校园植物的一些变异类型,介绍相关的生物学知识。
关键词: 磁性小白板 任务驱动 学习方式
联系教学实例,利用磁性小白板直观教具,引导学生在任务驱动的课堂学习过程中体验情境创设、自主学习、协作学习和效果评价诸学习方式。
关键词: 酶 实验 探究
通过对教材实验的重组,设计4个实验,并以此作为教学主线,完成对酶的初识到相知。
关键词: 景天酸代谢 光合作用 习题解析
本文以高考题为例,归纳解答了景天酸代谢的调节机制,有利于学生对这一知识的掌握。
关键词: 细胞生物学 光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜 原子力显微镜
细胞生物学的建立和发展都离不开显微技术,本文对几种主要光学显微镜、电子显微镜以及扫描隧道显微镜和原子力显微镜的工作原理及其在细胞生物学中的应用作简要阐述。
关键词: 生物学科 高考命题 实验材料 设问
以近几年的生物学科高考实验试题为案例,讨论了试题命制中存在的机械挂靠实验材料和设问与实验材料脱节的问题,给出了相应修改方案,并对今后如何规避此类问题进行了反思。
关键词: 遗传系谱图 三步走原则 解法例析
以一道别具一格的遗传系谱图题目为例,分析按照三步走原则解题,寻找问题根源及其解决之法,并对该类题目的解法进行小结。
关键词: 高中生物学 选择题 错因分析 解题指导
本文对学生在生物学选择题作答过程中容易出现的错误进行分析研究,并结合典型例题进行解题指导。
关键词: 抗生素 大肠杆菌 抗药性
以大肠杆菌为材料,比较3种头孢类抗生素对大肠杆菌的杀菌效果,并进行耐药大肠杆菌的重复培养,观察细菌抗药性的产生。结果表明,抗生素经常使用是导致细菌抗药性产生的重要原因。
关键词: 抗体 多样性 特异性免疫
本文对人类抗体的结构和类型、多样性表现及其原因、抗体与人体免疫几个方面,对抗体知识进行了阐述。
关键词: 甲状腺 功能 检测指标
本文对最常见反映甲状腺功能的指标——游离甲状腺素、游离三碘甲腺原氨酸、促甲状腺激素、促甲状腺激素受体抗体、抗甲状腺球蛋白抗体、抗甲状腺过氧化物酶抗体及反三碘甲腺原氨酸进行阐述。
关键词: 丙型肝炎 病毒 致病机制 治疗 疫苗
丙型病毒性肝炎,简称丙肝,是一种由丙型肝炎病毒感染引起的病毒性肝炎。近年来,国内外关于该病的致病机制以及治疗取得很大的进展。本文就丙型肝炎的致病机制及其治疗进行综述。
关键词: 转基因技术 作物育种 转基因植物 安全
本文简要介绍转基因技术在作物育种上的应用和转基因品种的安全评价与安全管理。
关键词: 胎生 假胎生 卵胎生 植物胎生
生物在长期进化的过程中形成了各式各样的繁殖发育方式,其中胎生是进化程度最高、子代成活率最高的生殖方式。本文介绍哺乳动物的胎生并概括总结与其相类似的诸多过渡类型,说明自然界中生物进化的渐变性特点。
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