哲学视角下的中学生物学教学

林曦 西南政法大学刑事侦查学院; 重庆401120

关键词:中学生物学教学 哲学视角 生物学热点 

摘要:哲学源自人们对自然的认识、生活的归纳;生物学则是以人类的视角反映自然的无穷奥妙。既然是同源,必然存在相互联系。本文结合生物学热点,论述如何从哲学视角看待生物学教学,从多个角度领略生物学的哲学魅力等问题。

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