关键词：批判性思维 学习模型 教学策略 教学建议 

摘要：在生物学教学中构建培养批判性思维的"质疑-求证-判断"学习模型、按需设置批判性学习环节、充分利用科学发现史教学、合理选取思辨性案例训练,可以引导学生在质疑、求证与判断中提升批判性思维能力,发展生物学学科核心素养。

生物学教学杂志要求:

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{3}摘要须排除在本学科领域已经成为常识的内容，不得简单重复题名中已经有的信息，一般不分段落。

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{5}“作者简介”置于首页脚注处；基金项目请在文章首页脚注处写明项目来源和课题编号。

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