关键词：中学 生物教学 氮循环 教学方法 

摘要：氮循环是生态系统物质循环的重要组成部分.氮在生态系统的循环涉及一系列相当复杂的主要由微生物调节的过程,是"生物固氮"一节的教学难点之一.教师通过对构成氮循环全过程的若干环节的具体剖析,以及与碳循环的差异比较,不仅能够较好地突破难点,更能够培养学生知识迁移应用能力,发展学生思维的流畅性和认识事物的深刻性,从而达成既定的隐性教学目标.

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