关键词：课堂教学 学生发展 生物学 自主学习 植物 

摘要：江苏省东海县实验中学的刘迎侠老师在连云港市“新课程改革研讨会”上，执教了初中生物学“植物茎的输导功能”一节课，这节课贯穿“以人为本，以学生发展为本”的新课程改革的核心理念，学生成为生物学课堂的主人，生物学课堂成为学生主动学习的新天地。现就这节课的课堂教学点评如下。

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