关键词：课堂教学 问题意识 细胞 无机物 无机盐 

摘要：1教学目标的确定 《普通高中生物课程标准》中，与本节内容相对应的条目是“说出水和无机盐的作用”。“说出”属于了解水平，内容比较简单，主要让学生了解水和无机盐在细胞中的存在形式和作用，并注意联系日常生活的事例，所以本节目标定为“说出水和无机盐的存在形式”，“概述并举例说明水和无机盐的功能”。其中水的存在形式：自由水和结合水，学生以前没有接触过这样的概念，而日常生活中见到的水都是流动的水，所以结合水概念的突破是本节的难点。教师可以准备生动丰富的素材，包括文字、图片、动画等，在大量的事实面前，学生获得的关于水和无机盐的印象最为深刻，也就容易达到课标所要求的知识层次。

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