生物学通报杂志

秉志院士业绩永存——纪念秉志先生诞辰120周年

关键词: 秉志  纪念  业绩  院士  京师大学堂  生物学  生物科学  人类社会  

120年前秉志诞生于河南省开封市一个满族的书香之家。他原名翟秉志，字农山。他从一个清末的举人，成为京师大学堂的一名学生，又成为一个留美博士。是他，在上个世纪20年代祖国瘠薄的土地上，播植下近代生物学的胚种，以期能于将来获丰稔的成果。他白手创业，历经艰辛，为了异日生物学能在我国发扬光大．造福人民。现今，我国生物科学迅猛发展...

简述中心体的结构与功能

关键词: 中心体  结构与功能  复制与调控  

中心体是一种重要的细胞器，约由100多种蛋白质所组成，结构上包括中心粒和中心体基质。作为细胞的微管组织中心，决定着细胞微管的极性、数目及分布。中心体通过它对细胞骨架的作用而操纵着细胞的形状、极性和运动以及细胞内物质的运输，在细胞分裂过程中形成确保染色体均匀分配给子细胞的纺锤体。

香蕉的生物学特性及其组织培养技术

关键词: 香蕉  生物学特性  组织培养  

香蕉是重要的热带水果之一，大多数的栽培香蕉都是三倍体，具有高度的不育性，主要靠无性繁殖。介绍了香蕉的生物学特性和组织培养技术．对香蕉产业发展提出设想。

我国首获转基因抗黄萎病棉花新株系

关键词: 抗黄萎病  新株系  转基因  棉花  科学家  

我国科学家在世界上首次获得转基因抗黄萎病棉花新株系。

动物的行为节律

关键词: 年节律  月节律  潮汐节律  昼夜节律  短周期节律  间歇节律  定时因素  同步  

动物的行为节律按节律期长短可区分为6种类型，即年节律、月节律、潮汐节律、昼夜节律、短期节律和间歇节律。行为节律大都是由体内的生物钟调控的，但需靠外在的定时因素的作用．使动物的行为节律与环境的周期变化保持同步。

从基因组3′非编码区看黄病毒科各成员的进化关系

关键词: 黄病毒科  进化树  生物信息学  

利用生物信息学的方法，分析黄病毒科成员的进化关系，为研究病毒的重组机制、起源、为研制有效的抗病毒药物提供理论基础。

麝的通讯行为

关键词: 麝  珍稀动物  通讯行为  

麝的通讯行为包括视觉、听觉、触觉和化学通讯，以化学通讯为主。通讯行为存在于麝的每一个生活史阶段．在繁殖期和哺乳期，各种通讯联系更加频繁。通讯行为对麝科动物种群的生存、生长和繁殖均起着十分重要的作用。

我国的生物产业状况与前景

关键词: 生物产业  现状  前景  

经过近20年的发展，我国生物产业取得了快速发展，为经济建设和社会发展做出了重要贡献，总体水平在发展中国家中处于领先地位。综述了我国生物产业的发展现状，重点介绍了生物制药、组织工程材料、农业生物技术等领域的状况和成就，简要分析了我国与国外在生物产业上的优势和差距，并展望了生物产业广阔的发展前景。

牛膝茎节膨大现象与原因的探究

关键词: 牛膝  节部膨大  原因  病原动物  

苋科植物牛膝茎节常显著膨大成紫红色至绿紫色的卵形或卵球形，但牛膝同一个体的不同分枝上．以及同一分枝上都可同时存在茎节明显膨大和茎节不膨大两种情况。初步认为造成牛膝茎节膨大的原因主要是由于一些瘿螨类等病原动物的侵入，刺激植物节部组织大量增生而在外形上呈病态膨大的结果。

性反转

关键词: 性反转  性别特征  生物个体  雌雄同体  雌雄异体  

性反转（sex reversal）是指生物个体从一种性别特征转变为另一种相反的性别特征的性别转变现象。性反转只有雌雄异体的生物才会出现的现象．雌雄同体的生物并没有此类现象发生。

小议“细胞分化”

关键词: 细胞分化  多细胞生物  单细胞生物  

细胞分化的实质是基因在时间和空间上的选择性表达，这种选择性的表达不仅造成多细胞生物体细胞之间形成差异，还会使单细胞生物个体发生形态和生理上阶段性的变化。所以，细胞分化不是多细胞生物体的专利，单细胞生物也有细胞分化的过程。

我国实现全程高密度观察太空青菜生长实验

关键词: 生长实验  高密度  太空  青菜  酒泉卫星发射中心  农作物生长  

在失重的环境下，青菜是如何发芽、生长和开花的？“实践8号”育种卫星本月9日在酒泉卫星发射中心顺利升空后．如今每隔2h，就向地面传回不同时期“记录”太空青菜生长的清晰显徽图像。据悉，像这种全程高密度连续观察太空农作物生长的实验，在国内尚属首次．有望对在地面如何培育优质“太空青莱”提供一定参考依据。

基因工程在环境保护中的应用

关键词: 基因工程  环境保护  应用  20世纪70年代  dna重组  工农业生产  遗传物质  受体细胞  

20世纪70年代伯格（P．Berg）利用内切酶把分属2个不同作用的DNA重组到一起，宣告了基因工程的诞生。基因工程是在分子水平上，用人工方法提取（或合成）不同生物的遗传物质，在体外切割、拼接和重组、然后通过载体把重组的DNA分子引入受体细胞，使外源DNA在受体细胞中进行复制和表达。按人们的需要生产不同产物或定向创造生物的新性状，并使之...

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高中生物学新课程标准教学研讨 “细胞的代谢”教学构思（1）

关键词: 新课程标准  教学策略  细胞  高中  代谢  生物学  学习单元  

在普通高中《生物课程标准》的内容标准中，“细胞的代谢”是必修部分中“分子与细胞”模块的第3学习单元．笔者将从知识内容、学习目标、教学策略和方法等方面．谈谈对本学习单元的教学构思。

科学家首次绘制出树基因图

关键词: 科学家  基因图  基因组图  生物燃料  树木  

科学家最近首次绘制1种树的全基因组图，这一成果使利用树木生产生物燃料的前景变得更加光明。

土壤中小动物类群丰富度的研究

关键词: 动物类群  丰富度  土壤  新课程标准  实验步骤  探究活动  土样采集  实验室  

1教学建议 “土壤中小动物类群丰富度的研究”是新课程标准中建议的一项活动，旨在使学生能从种群的组成上描述群落的结构特征。但是，以往的实验在设计思路上只要求学生掌握书面材料上的知识概念、实验步骤或统计方法上的应用，这样做对学生实际的探究能力、操作能力的培养帮助不大。根据高中生物课程标准的要求，从探究活动的角度对该实验进行...

从探究“蚂蚁的通讯”谈对学生创新能力的培养

关键词: 学生创新能力  培养  通讯  蚂蚁  探究实验  创造性因素  课程标准  教学方法  

在实施生物课程标准的过程中，如何充分挖掘探究实验中所含的创造性因素。创造性地运用恰当的教学方法，在探究活动中激发学生的创造潜能。提高学生的创新思维，发展学生的创造性人格，培养创新能力是每个教师肩负的重任。下面仅以人教版8年级上册探究实验“探究蚂蚁的通讯”为例来谈谈学生创新能力的培养。

“细胞的代谢”主题分析及教学建议

关键词: 主题分析  教学建议  细胞  代谢  知识结构  科学素养  探究式教学  情感态度  

1概述 “细胞的代谢”这一主题是“分子与细胞”模块中的重点板块之一，也是高中生物学核心概念、主干知识的集中点，更由于其知识结构、能力立意的自身特点．为培养学生生物科学素养、倡导探究式教学、确立科学的情感态度与价值观，提供了诸多链接点。

“细胞呼吸”教学方案

关键词: 教学方案  细胞呼吸  学生能力培养  课程理念  研究性学习  科学素养  现实生活  教学效果  

现高二全日制普通高中教科书生物第1册“细胞呼吸”一节．内容比较抽象、理论性较强．教师讲清知识点似乎并不困难．但很难上出新意．学生能力培养也较难得到充分体现。本教学方案尝试以“提高科学素养；面向全体学生：倡导研究性学习；注重与现实生活的联系”的新课程理念来设计教与学的过程，以此来提高教学效果，并深切体会到新课程理念的魅...

红细胞的几个“例外”特征

关键词: 红细胞  生物学教学  知识网络  特征  解题过程  隶属关系  教学效果  学生  

中学生物学教学中存在许多“例外”问题，红细胞是典型的例子之一，许多学生由于不能正确掌握红细胞的有关知识，导致在具体解题过程中忽视红细胞的一些“例外”特性造成失误。在高三生物学复习中教师应对“例外”问题构建知识网络，对知识的一般化与特定化进行比较：对课本知识与生物学发展进行比较；对概念的各种关系进行比较等。使学生认识到...

美开发出不破坏胚胎的干细胞培养方法

关键词: 胚胎干细胞  干细胞培养  开发  细胞技术  研究人员  

美国先进细胞技术公司近日宣布，他们找到一种新方法，可以在不破坏胚胎的情况下获取胚胎干细胞。研究人员认为，这可以打消反对者对胚胎干细胞研究的伦理顾虑。

上海市青少年生物科技活动历年获奖课题探析

关键词: 青少年  生物科技活动  获奖课题  选题分析  

通过对上海市1991--2005年生物百项科技活动、生物和环境科学实践活动、科技创新大赛中获奖的生物科技研究论文的统计与研究发现：生物学的科技研究论文能否在比赛中获奖与课题方向的选择关系非常密切。在资料分析的基础上，探讨了青少年学生在生物学课题研究近几年选题的新取向，提出了一些反思与建议，为我国青少年生物科技活动普及工作提供了...

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初中生物学发展性学生评价体系的研究

关键词: 学生评价  发展性学生评价  评价体系  

通过行动研究致力于发展性学生评价的实施和探索，研究的思路是“以评促改”，在实施新课程的同时，建立与新课程理念相一致的发展性学生评价体系，通过评价的导向和激励作用，促进学生的发展，保障新课程改革目标的实现，并为一线教师提供一种实际的指导，一种操作层面的参考。

生物学猜想与假设能力的评价

关键词: 生物学  猜想与假设  pta  评价  

猜想与假设能力是科学探究能力的核心要素。PTA量表法为评价学生的探究能力提供了很好的理论支持。通过对学生生物学猜想与假设能力的理论和实践的研究，初步制定了PTA评价量表，并举例说明了该量表的运用。

紧扣课本 培养能力——从高考试题看探究性实验试题的取材

关键词: 高考  探究性实验题  课本实验  

2005年江苏、上海、广东高考探究性实验试题全部取材于高中课本中的实验、实习。注重考查学生的探究能力，将在以后的高考中更加充分地体现。对课本中的实验内容加以拓展，形成探究性实验设计题。

更正

幽门螺杆菌发现过程对生物学教学的启示

关键词: 幽门螺杆菌  发现模式  教学启示  

通过阐述2005年度诺贝尔生理学或医学奖中幽门螺杆菌的发现模式，从意外发现、质疑、合作和探索4方面提出对生物学教学的启示。

生物学探究性试题的编制

关键词: 生物学  探究性试题  命题策略  

生物学探究性试题以科学、技术和社会中涉及的生物知识与技能为问题情境，以生物学学科知识和技能为问题解决背景，以科学探究能力为问题解决路径，在思维层面上考查学生科学探究能力、结合例题，探讨生物学探究性试题的素材选择、情境创设与试题打磨的命题策略。

我国野生动、植物资源保护取得辉煌成绩

关键词: 植物资源保护  野生动物  自然保护区  联合国教科文组织  植物种质资源  国家林业局  不稳定状态  成绩  

国家林业局副局长张建龙日前透露，“十五”时期．全国共新建自然保护区790处。林业系统管理的自然保护区已经达到1699个，面积达1．2×109hm^2，占国土面积的12．49％。全国有26处自然保护区加入联合国教科文组织的“人与生物圈”保护区网络，有14处被列为世界自然遗产地。中国大熊猫、兰科植物等15大物种纳入国家重点保护项目，建立了野生动物...

美国教材中的小组活动解析

关键词: 解析  教材  美国  生物学  栏目  复习  

2000年由大卫·克罗富（David Krogh）主编的《自然世界指南——生物学》（Biology—a guide to natural world）一书中，在各章之后复习部分出现了小组活动栏目，这一栏目是之前所有版本所没有的，现将其内容及特点解析如下。

辣椒染色体常规镜检技术

关键词: 辣椒  根尖染色体  常规制片  技术规程  

介绍了辣椒根尖染色体常规镜检操作的技术规程（取材、预处理、固定、解离、染色、压片、镜检、拍照）以及制片中存在的问题和解决办法。

翼手类动物染色体的制备方法

关键词: 翼手类  染色体  制备方法  

采用“取骨髓-蒸汽固定法”制备翼手类动物染色体，与细胞培养法相比，大大减少了实验开支；与“取骨髓-空气干燥法”相比，实验的成功率大大提高，减少了材料的用量，从而有利于对蝙蝠资源的保护。

“转录”、“翻译”活动图的制作与演示

关键词: 转录  翻译  活动图  演示  制作  教学重点  生物  

“转录”、“翻译”是高中生物的教学重点和难点。在新课标教材中虽然配有彩色插图，但是学生对“转录”、“翻译”的过程缺乏一个动态的理解。

小鼠腹腔注射甲醛后骨髓细胞微核变化检测

关键词: 甲醛  小鼠  骨髓嗜多染红细胞  微核  

本实验目的是检测不同剂量甲醛经腹腔注射染毒小鼠后，小鼠骨髓嗜多染红细胞数量和微核的数量与注射剂量之间的关系。结果甲醛剂量和嗜多染红细胞数、微核数、微核率（‰）均呈正相关。

2005年第16届国际生物学奥林匹克竞赛实验考试（1）

我国第1颗航天育种卫星升空

关键词: 航天育种  卫星搭载  升空  农业产品  种子  

我国第1颗航天育种卫星“实践8号”9月9日升空。“实践8号”育种卫星搭载九大类180组2000余份种子材料。拟对农业产品进行较全面的研究。

肝脏研磨液的制备和保存

关键词: 研磨液  肝脏  过氧化氢酶  实验材料  保存  制备  催化效率  

高中《生物》新版实验5“比较过氧化氢酶和Fe^3＋的催化效率”采用新鲜猪肝研磨液中的过氧化氢酶。肝脏如果不新鲜，肝细胞内的过氧化氢酶等有机物，就会在腐生细菌的作用下分解，使过氧化氢酶失活，过氧化氢就不能分解成水和氧，致使实验失败。在常温下由于过氧化氢酶的寿命较短，实验时肝脏研磨液需现制现用，给实验带来了一定的麻烦，因而实...

“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的注意事项及改进措施

关键词: 过氧化氢  实验  分解  操作步骤  新教材  试剂  

笔者针对高中新教材实验的特点，在从事“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验时。为确保实验的成功，经多次尝试颇有心得。从材料试剂的准备到实验操作步骤的把握，很多环节需要特别注意，若在此基础上对本实验作适当地改进，实验效果会更好。