购物车(0)生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
杂志介绍
生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管，中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。
生物学通报杂志创刊于1952，发行周期为月刊，杂志类别为生物类。
关键词: 生物发光 深海鱼类 适应 演化
结合生物发光现象与深海鱼类的关系，介绍了深海发光鱼类的多样性、发光的特点与作用机理，阐释了发光现象实际上是鱼类对于深海这一特殊生态环境的适应。对于鱼类的捕食、交配、自卫等都有重要的生物学意义，是漫长演化过程的结果。
关键词: 小麦 黑麦 遗传学研究
黑麦属植物具有许多有益基因，将其导入普通小麦对于拓宽其遗传基础具有重要作用。概述了黑麦属的分类及分布，分析了黑麦属染色体的C分带核型、DNA重复序列及其与小麦染色体间的部分同源关系，论述了黑麦有益基因导入小麦的途径及其在小麦改良中的应用，阐明了全面挖掘黑麦有益基因是未来努力的方向。
关键词: h1n1病毒 生物化学 教学 案例
H1N1型流感病毒蕴含着丰富的生物化学知识。讨论了H1N1型流感病毒在生物化学相关章节的理论教学中的案例作用，以期达到促进学生学好生物化学的目的。
关键词: 混淆 概念
在教学中，教师和学生对一些生物学概念通常存在含混不清的情况。为了便于教师开展教学活动，笔者针对神经纤维、动物的雄性生殖器官、鸡卵等常见生物学概念进行了辨析。以为教学提供参考。
关键词: 种间关系 共生 寄生 共栖
寄生和共生是生物彼此交互中的2种关系，也是生物学上2个重要的概念，学生在生物学学习中易对这2个概念产生混淆。主要就寄生和共生的概念以及它们之间的协同进化论述。以期为中学教师和其他生物学工作者提供参考。
关键词: 血涂片 血液分析仪 血液 疾病诊断
经典血涂片镜检与先进的血液分析仪在血液研究和疾病诊断中各自发挥着重要的作用。对血涂片的制作过程、血涂片在血液研究和检验中的地位、血液分析仪的发展历史和血液分析仪检测优势进行综述，科学评价了血液分析仪的作用，积极鼓励中学生物学课和高校生物及医学相关专业开设好血涂片制作与观察技术这门实验课。
关键词: 新课标 广州市 生物学实验 教学现状 调查分析
从影响实验教学的5个方面进行了调查分析，了解了目前广州市高中生物学实验教学的乐观方面和存在的不足之处，并对以后的实验教学提出相关的对策和建议．以促进广州市的高中生物学实验教学更好的发展。
关键词: 生物群落 教学组织 生物学教材 生态系统 种间关系 物种组成 结构特征 演替
生物群落是生态系统的组分之一，在不同版本的高中生物学教材中，都阐述了群落的物种组成及种间关系、群落的结构特征、群落的演替等内容。本文将探讨“生物群落”部分的教学组织。
关键词: 原始组织 干细胞 ips 重编程 信息 儿童医院 重新编程 人体组织
美国波士顿儿童医院宣称，他们首次发现，成人细胞在被重新编程为诱导多功能干细胞（iPS）的过程中会保留对用来制造它的原初组织（比如皮肤）的“记忆”，直接使用iPS细胞分化成移植用人体组织时，可能会产生问题。这一新发现对目前方兴未艾的干细胞临床和科研提出了挑战。
关键词: 生态系统 信息传递 思维训练
在高中生物学新课程“生态系统中的信息传递”的教学活动中，教师有序地呈现丰富生动的相关资料，引导学生通过分析信息传递的基本过程及特征，理解生态系统中信息传递的作用和意义，增强对生态系统的系统性和有序性的认识，并接受科学思维的训练。
关键词: 光反应过程 碳反应过程 科学史 分析探究
本节课的教学设计围绕着提高学生生物科学素养这一核心理念。在落实知识目标的同时，也注重情感态度与价值观和能力目标的实现。让学生重温人类研究光合作用几百年历史中经典的科学研究过程，尝试让学生从科学家的角度，发现问题、分析问题、得出结论，增强学生通过分析生物学实验、科学史实或证据，得出合理推论的能力。同时还能感受到精妙的实...
关键词: 多元不饱和脂肪酸 法国国家科研中心 肥胖 失调 摄入 食用玉米 研究人员 奶制品
法国国家科研中心的研究人员说，ω6和ω3都属于多元不饱和脂肪酸，对机体运转至关重要。但由于人体无法自行生成，所以只能从食物中摄取。ω6主要存在于玉米中，由于一些禽畜大量食用玉米，因此它们的肉里也含有丰富的ω6，人类获得的ω6中有一半来自肉类和奶制品。ω3则主要存在于亚麻籽、鱼类等食物中。
关键词: 遗传信息 细胞核 教学设计 信息库 信息储存 人教版 本结构 细胞质
本节内容是人教版7年级上册第2单元第2章第2节的内容。第2章共有3节内容。第1节讲述了细胞的生活需要物质和能量．其中介绍了细胞膜和细胞质的功能．本节讲述的是细胞的另一基本结构——细胞核的主要功能。因此，本节的内容是第1节的延续；同时，又为学习下一节“细胞通过分裂产生新细胞”及8年级“生物的遗传和变异”打下基础。本节的核心内容...
关键词: 生物与环境 生物圈 教学设计 课时 人教版
本课选自人教版7年级上册，第1单元“生物和生物圈”的第2章第3节。本册教材从内容框架上是要突出人与生物圈的关系，本节课所属的第2章“生物圈是所有生物的家”就是站在生物圈的高度，论述生物与环境之间是相互影响、相互依存的统一整体。本课“生物对环境的适应和影响”则是在前一节课“环境对生物的影响”的基础上考虑生物与环境之间的关系...
关键词: 生物学教学 数学模型 归纳推理法
在生物学新课程改革中，高中生物学第1次明确提出了数学模型。以高中生物学中所涉及到的一些数学模型为例，尝试运用归纳推理法进行数学模型的构建。
关键词: 表格法 遗传题 隐性突破法
通过表格法在分析遗传题中的应用，寻求更加简洁高效的试题解法。从不同类型的遗传试题及不同角度的设问入手，通过拆解如何利用表格法的含义变化，求解遗传试题。
关键词: 教具 细胞分裂 染色质 染色体 演示
细胞分裂过程中，染色体的DNA进行半保留复制，染色质高度螺旋化成染色体。利用教具的制作和演示．提高学生对这部分内容的学习理解效率。
关键词: 模拟实验 原型 模型 相似性
模拟实验是通过对模型进行研究，间接研究原型规律性的实验方法。选择或构建相似模型是设计模拟实验的一个极为重要的环节，构建的模型必须满足3个条件：相似性、代表性和外推性。对“种群密度调查——标志重捕法的模拟实验”和“性状分离比的模拟”从原型与模型的相似性方面进行了分析，提出修改建议。
关键词: 纤维素酶 低温 bacillus
从农田、农产品果实表面获得的多株产纤维素酶细菌中，筛选到一株产低温纤维素酶活性较高的菌株T34，使用PCR方法克隆到长度为1419bp的16SrDNA序列。提交到美国国立生物技术信息中心NCBI基因库中，序列号是：FJ796222。利用生物信息学方法分析该序列，将该菌分类为Bacillus sp．。分析其产酶条件，发现其在20℃时产酶活性最高。
关键词: 紫玉米花青素 微胶囊 包埋率
花青素作为植物界广泛存在的一种天然食用色素，安全、无毒、资源丰富，而且具有一定营养和药理作用，然而花青素对pH值、氧气、温度、光、金属离子等十分敏感。拟利用微胶囊化技术，保护花青素的抗氧化特性，并比较了2种常用的微胶囊方法（喷雾干燥法和锐孔法）的包埋效果，以期为花青素的使用提供一定参考。结果表明，啧雾干燥法制备紫玉米花...
关键词: 流感疫苗 贴布 研发 医学院 研究人员 动物实验 人体试验 创可贴
美国佐治亚理工学院和埃默里大学医学院的研究人员研发出一种新式“贴布疫苗”，它由数百个微型针构成，像创可贴一样，当贴在皮肤上时，微型针就会渗透进皮肤外层并且溶解，同时释放出一定剂量的流感疫苗。该疫苗的动物实验已经取得成功，即将开始人体试验。未来，病人不需经过专业的医学训练就可以自己完成“注射”，在流感肆虐期间，这一点变...
关键词: 流式细胞仪 细胞周期 秋水仙素
DNA含量检测是流式细胞仪最早且目前仍然是其最为广泛的应用之一．原理是用荧光物质标记细胞DNA，流式检测的荧光强度即代表细胞内DNA的多少，由于细胞在不同时期的DNA含量的不同，故可以将细胞周期分为二倍体期（G0／G1期），四倍体期（G2／M期）和S期（处于二倍体和四倍体间的过渡期），通常用荧光染料PI（碘化丙啶，水溶性，488nm激发）标记...
关键词: 研究性学习 体色 色素细胞 神经调节 激素调节
以高中研究性学习的课题“会变色的鲫鱼”为范例，体会研究性学习作为综合实践课程，是培养教师及学生实践能力和创新精神的一种重要途径。课题从学生生活中所熟悉的鲫鱼入手，通过改变环境引起鲫鱼体色变化来研究一系列问题。学生在教师的引导下，通过自主活动由现象到生理基础探寻生命活动调节的过程及适应意义，自主性地在发现、确认、分析、...
关键词: 卤虫幼体 培养方法 食物 水螅 水蚤
水蚤和卤虫幼体均是水螅培养上的常用食物，利用水蚤和卤虫幼体饲喂水螅，比较这2种食物下水螅的脱芽数和种群增长。结果表明，以卤虫幼体为食物时，水螅个体显著较大，水螅的脱芽数和种群增长明显快于以水蚤为食物时。通过卤虫卵孵化卤虫幼体喂食水螅的培养方法具有明显优势。
关键词: 玉树叶 愈伤组织 分化部位 无性繁殖
在不同环境条件下，观察玉树叶进行无性繁殖的实验过程，能直接观察到受伤的叶片形成愈伤组织，再分化为幼根、幼茎、幼叶的全过程。玉树幼株的分化和生长主要受体内营养物质、激素种类与含量等因素的影响，还受周围环境因素的影响，并能够很好地适应周围环境。玉树叶的无性繁殖力、适应力是很强的。
关键词: 重组dna技术 限制性内切酶 dna连接酶 运载体
从历史的角度回顾了重组DNA技术的产生过程；侧重介绍限制性内切酶、DNA连接酶、运载工具的发现，以及科学家运用这些发现进行重组DNA实验的过程，并以此阐述生物学发展与生物技术进步的相互关系。
关键词: 数码显微镜 实验室 学生实验 教学方式 网络技术 实时显示 实时图像 多画面
数码互动实验室系统是一种全新的教学方式，通过先进的数码、网络技术，提供清晰的多画面实时显示和丰富的交互手段。通过此系统教师只需一台电脑就可以同时控制学生端多台数码显微镜，并可对每一台数码显微镜的实时图像进行单独调整，及时掌握学生实验的最新动态，并给予指导。
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