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生物学通报杂志

杂志介绍

生物学通报杂志是由中国科学技术协会主管,中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学主办的一本部级期刊。

生物学通报杂志创刊于1952,发行周期为月刊,杂志类别为生物类。

生物学通报杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国动物学会;中国植物学会;北京师范大学

  • 国际刊号:0006-3193

  • 国内刊号:11-2042/Q

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥364.00

  • 几种分子标记技术的比较及其在中药材鉴定中的应用

    关键词: 分子标记  中药材  鉴定  

    分子标记技术是指能够反映生物个体或种群之间基因组中某种差异的特异性片段,是DNA水平上遗传多态性的反映,大多数DNA分子标记是以电泳谱带的形式表现个体之间的DNA差异。对几种分子标记技术进行了比较,并就其在中药材鉴定方面的应用以及意义做以综述。

  • 异速生长模型及其应用概述

    关键词: 异速生长  分型分配网络模型  生态代谢模型  权度指数  

    生物体的许多特征(如代谢速率等)随着个体大小的变化而变化,经常用幂函数形式的异速生长方程来表达,其中影响最为深远的就是新陈代谢速率和个体大小成3/4幂的关系,在简要回顾研究历史的基础上,重点介绍20世纪以来,由West等提出的、目前最为公认的代谢理论模型(分型分配网络模型、生态代谢模型),包括模型假设条件、数学推导过程、模型...

  • 酵母菌与其“芽体”

    关键词: 酵母菌  无性繁殖  芽体  细胞周期  有丝分裂  

    从细胞生物学和分子生物学的层面对酵母菌的芽体形成过程及芽体与母体细胞的相关性作了综合评述。

  • 医学遗传学中遗传异质性含义的解析

    关键词: 遗传学  医学遗传学  遗传异质性  等位基因异质性  基因座异质性  

    介绍了遗传异质性的产生原因,基本类型及研究意义。通过实例,解析了等位基因异质性和基因座异质性两大类型,阐述了遗传异质性在医学教学和临床实践中的作用。

  • 生物化学代谢部分教学方法的探讨

    关键词: 代谢  教学方法  

    生物化学的代谢部分知识量大,内容复杂,有很多需要记忆、理解和推理的内容,因此在教与学2方面都有较大的难度。针对如何掌握每一条代谢途径的内容,提出以定义、重要的中间产物、重要的酶、能量计算和生理意义等作为重点的教学方法,在教学实践中获得了较好的效果。

  • 科学家研究揭示动物为何有性行为

    关键词: 性行为  科学家  动物  研究人员  抵抗力  寄生虫  

    经过长达几个世纪的激烈争论,科学家最终发现了“动物为什么会有性行为”的答案。研究人员称,它们通过这种方式繁殖的后代对寄生虫的抵抗力更强

  • 用水体中大肠菌群的含量检测水质污染程度

    关键词: 水质污染  水质检测  指示菌  大肠菌群  

    微生物污染是水质污染的主要原因之一,常用某些与病原微生物有密切关系的微生物的含量来反映水体中病原微生物存在的可能性。水体中病原微生物污染主要来自人畜粪便。因而常选用存在于人体和哺乳动物肠道中的微生物如大肠菌群作为水质污染指示菌。利用指示菌反映水质污染状况具有快速、灵敏的优点。测定大肠菌群含量常用多管发酵法和滤膜法。

  • 神经冲动相“遇”会返回吗?——谈动作电位形成的条件

    关键词: 动作电位  形成条件  不应期  初等化  

    在动物离体神经纤维的2端同时给予刺激,产生2个同等强度的神经冲动,2冲动传导至中点并相遇后,是相遇“停止”还是相遇“返回”?分析了动作电位形成的条件、神经细胞兴奋性周期性变化的原因,以及中学教学中大学教材初等化而不失科学性的处理策略。

  • 有关“土壤中动物类群丰富度的研究”活动的教学组织

    关键词: 动物类群  丰富度  教学组织  土壤  课程标准  生物学  高中  

    “土壤中动物类群丰富度的研究”为高中生物学必修3(稳态与环境)模块的活动。根据高中生物学课程标准要求,此实验为学生必做活动。

  • 科学教师就是科学界在课堂上的代表

    关键词: 科学  教师  课堂  生物学  老师  毕业  学校  

    我写这个教学随笔,是因为要刊登在《生物学通报》本年度的8月号上,你读到它时,恰逢新学年的开始。学年伊始,总是新老教师作出新的规则,为自己提出新的要求的时候,而刚从学校毕业走上讲坛的新老师,更是信心满怀,跃跃欲试的时刻。因此,我选了这句话:“科学教师就是科学界在课堂上的代表”送给诸位。

  • 高中生物学选修3“现代生物科技”专题中几个问题的探讨

    关键词: 生物科技  生物学  高中  专题  教学实践  

    高中生物学“现代生物科技”专题中有很多问题困扰着高中教师,有的问题很多资料上说法也莫衷一是。笔者查阅了大量资料,并结合自己的教学实践,将这些问题整理出来,供广大同行参考。

  • 浙科版选修1中“微生物的利用”的教学策略和改进

    关键词: 微生物利用  教学策略  实验改进  

    高中生物学选修1模块中“微生物的利用”部分涉及到的实验由于实验仪器数量制约、实验操作技术要求高、课时紧张等等问题,在教学过程中有不少难度,提出建议以能在现有实验条件下,最大限度地让尽可能多的学生参与到实验中的每一个环节中,更有效地达到教学效果。

  • “细胞中的元素和化合物”的教学建议

    关键词: 基本元素  化合物  细胞  教学建议  生物组织  教材分析  教学目标  蛋白质  

    1教材分析 本节内容主要包括组成细胞的元素,组成细胞的化合物,检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。其教学目标为:简述组成细胞的主要元素,说出构成细胞的最基本元素是碳;认同生命的物质性:尝试检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质,探讨细胞中主要化合物的种类。

  • “自制泡菜中亚硝酸盐含量的检测”教学设计

    关键词: 亚硝酸盐含量  教学设计  检测  泡菜  实验原理  生物学  比色  显色  

    根据实验原理,高中生物学选修1教材中对亚硝酸盐的检测步骤分为3步,即:除杂一显色一比色。经过分析和多次实验结果表明:显色和比色是核心步骤,需按部就班进行。而除杂步骤,是最繁琐最耗时的步骤.则可以避开。

  • 植物学山地实习教改尝试及效果分析

    关键词: 植物学  山地实习  教学改革  效果分析  

    对高等植物系统分类部分的山地实习进行了改进授课方式,更新教学手段,优化实习时段等教学改革尝试,并通过问卷调查的形式对实习效果进行了调查,发现学生对教改持积极认同的态度,教改效果良好,但仍有许多问题需要在今后的教学过程中不断探索与完善。

  • 例谈二氧化碳同化法的应用

    关键词: 二氧化碳同化法  密封室法  空气动力法  

    结合相关例题简要介绍生态学中的一种常用技术方法——二氧化碳同化法.从而提高分析此类问题的能力,进一步提高科学思维能力。

  • 例析高考生物学生成性简答题的特点

    关键词: 高考  生成性  简答题  特点  

    生成性简答题是理综高考生物学新出现的一种题型,2010年高考理综综全国(大纲)卷Ⅰ31题与理综(课标)卷30题即为这种试题。生长成性简答题能更加有效地考查考生的信息处理能力、知识调动能力、问题解决能力,具有以下几个方面的特点,一是具有信息隐蔽性与信息处理的复杂性的特点:二是具有知识调动的灵活性与运用知识分析、推理的严谨性的特...

  • 矮牵牛是植物组织培养教学的好材料

    关键词: 植物组织培养  矮牵牛  

    植物组织培养技术被列入高中生物学选修模块“生物技术实践”内容中。依据实验教学实践,从应用价值、培养周期、激素调控规律方面,探讨了矮牵牛作为植物组织培养教学实验材料的优势。

  • 用套图法复习“人体的内环境与稳态”

    关键词: 图法  稳态  环境  复习  教学思路  生物学教材  图文并茂  文字  

    生物学教材上的不少内容层次分明.教学设计时教师可以化文字为套图,使图中之图,各有各的含义和指向,然后在教学实施时,通过图外套图的主脉来据图而教、照图而学,这不仅条理清晰,而且图文并茂。下面以套图法在“人体的内环境与稳态”复习中的运用为例.展示套图法的教学思路,以供参考。

  • 科学家发现“嗓门”最大的昆虫

    关键词: 昆虫  科学家  体形  动物  

    相对于体形而言,世界上嗓门最大的动物被发现原来是一种生有一个大器官的小昆虫。

  • 塑料管碟法测定抗生素的抗菌活性

    关键词: 抗生素  生物测定  

    介绍了一种以塑料吸管代替牛津杯测定抗生素生物活性的新方法。

  • 交互抑制神经反射实验方法的改进

    关键词: 交互抑制  蟾蜍  腓肠肌  胫前长肌  

    结合多个版本实验教程中的交互抑制实验设计方案,深入挖掘该实验中“交互”2字的含义,以蟾蜍腓肠肌和胫前长肌为研究对象来间接反映两骨骼肌中枢间的相互关系.重新设计实验方案,使得在功能上相互拮抗的两中枢之间真正体现出相互抑制、相互协调的关系。

  • 红瘰疣螈胚胎发育的初步观察

    关键词: 红瘰疣螈  胚胎发育  观察  

    报道红瘰疣螈(Tylototmon shanjing)的胚胎发育过程。根据胚胎发育过程中的形态变化规律将胚胎发育过程分为22个时期,在室温(25±1)℃的条件下,胚胎发育历时20-22d。描述了各时期的形态特征,并讨论了发育中的一些现象。

  • PISA国际学生评价项目对生物科学素养的测评

    关键词: pisa  生物科学素养  编码评分  

    介绍了国际学生评价项目PISA对生物科学素养测评的特点。PISA测试题目注重情境性,对于开放性试题的评分,采用了编码评分的方式。

  • 利用洋葱鳞叶表皮细胞观察植物细胞结构实验的改进

    关键词: 中性红  洋葱表皮细胞  液泡  细胞结构  

    以洋葱表皮细胞为研究材料,通过中性红液泡染色和质壁分离实验相结合,将能更清晰地观察到细胞壁,细胞质膜,细胞质,液泡膜,液泡,细胞核,核仁等结构,达到光学显微镜下观察植物细胞基本结构的教学目的。改进后的实验大大提高了利用洋葱表皮细胞观察植物细胞结构实验的教学效果,同时可以通过观察不同部位液泡体积变化,了解植物细胞的动态...

  • 研究解析与神经退行性疾病密切相关蛋白

    关键词: 神经退行性疾病  相关蛋白  中国科学院生物物理研究所  国家重点实验室  解析  细胞毒性  研究人员  

    中国科学院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室的研究人员发现一种与神经退行性疾病密切相关的蛋白——突触核蛋白α-synuclein的硝基化聚集物具细胞毒性。

  • 国际中等教育证书生物学课程考试简介

    关键词: 国际中等教育证书  生物学实验考评  学生学业评价  

    介绍了国际中等教育证书(IGCSE)生物学课程考试,该考试把学生的实验考评成绩纳入到学生学业总成绩中.实验考评采用实践技能校本考评、现场实践测试、替代实践考试等3种可供选择的方式,其考试大纲采用概念内涵的陈述方式来描述考试主题内容和要求,显得清晰明确.这些做法值得我国同行借鉴。

  • 香烟白酒浸出液对Wistar大鼠身体健康影响的探究

    关键词: 香烟的白酒浸出液  大鼠身体健康状况  

    通过学生自己设计实验探讨香烟的白酒浸出液对Wistar大鼠体重变化、毛色、肝指数(肝重占体重的百分数)、肝脏病变、对外界刺激的反应、嗜睡情况、死亡情况、血清总胆固醇(TC)、血清总甘油三酯(TG)、天门冬氨酸氨基转氨酶(AST)、丙氨酸氨基转氨酶(ALT)等方面的影响,激发学生创新意识,培养学生创新能力,帮助他们寻求科学的探究方法。...

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