“探究环境因素对光合速率影响”的教学设计

杨波; 应文君 浙江省缙云中学; 浙江丽水321400; 缙云县教育局教研室; 浙江丽水321400

关键词:实验活动 教学设计 

摘要:基于“5E”教学模式的5个环节和“探究环境因素对光合速率影响”活动的多任务、高要求,此教学设计环节为:第1课时,兴趣,J、组学生展示演示实验和各组实验方案;课外,多个兴趣小组实施不同实验方案;第2课时,小组汇报课外实验,其他学生分析与评价。

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